勤奋成就人生国旗下演讲稿(精选6篇)范文

(作者:时间:2023-03-10 17:07:27)

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篇1:勤奋成就人生国旗下讲话

各位老师、同学们:

早上好!

记得朱自清在《匆匆》中这样写道:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的,请你告诉我,我的日子为什么一去不复返呢?”人生,其实很短暂,只有二万多天,那么这二万多天里,怎样才能让自己的人生变得与众不同呢?

古今中外,有许多的人是用勤奋成就了自己的人生。马克思写《资本论》辛勤劳作十四年,司马迁十二岁起便开始游历,最终写就“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。歌德六十四年著就《浮士德》。诸如此类的例子还有很多。这一代代传奇人物用他们的一生证明了一个道理:一勤天下无难事。想要成功,必要勤奋。

何为勤奋呢?我的理解是“勤”既“勤劳勇敢”,“奋”既“奋发向上”;勤奋不仅指行动上的勤勉,更是指思想上勤于动脑、善于思考。

伟大的发明家爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这“汗水”就是指“勤”。勤,乃成事之本。鲁迅说:“我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”并且他在《藤野先生》一文中提到,自己常常工作到深夜。可见,他付出的是比别人多百倍的努力,勤奋使他成为一代文豪。

西方有一句古语:如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。我相信在场的同学们都是聪明的,但是如果我们不努力、不勤奋、不刻苦,那么我们的才华与智慧,会如日久不磨的刀刃,即使曾经再锋利,也会生锈变成废铁。也许有些同学会说我家境不怎样,再怎么努力读书也只能待在这个小城市。此话差矣,我们初中学过的宋代文学家宋濂因家贫,无从致书以观,但他努力学习,假于藏书之家,最后终成大文学家。一个人的成功固然与环境、天赋等有着重要关系,但人生路上勤奋与刻苦是你的必修课。细小的石子虽说不起眼,却能铺成千里路。平凡的努力虽不惊人,却能登上万仞峰。真正的勤奋,是能耐得住寂寞,守住自己的那一寸净土。华罗庚有句名言:勤能补拙是良训,一份辛苦一分才。那些自认为没有天赋的同学不要悲观,要相信只要付出勤奋,劳动就一定会成功。

作为一名学生,勤奋既明确目标,合理高效地利用时间,完成学业。到了高中以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间。然而,时间是公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨与惆怅。在学习中表示要珍惜时间和提高效率,保持清醒的学习状态。古有祖狄、刘琨闻鸡起舞,今有科比“凌晨四点的洛杉矶”。一个又一个传奇诠释着勤奋的真正含义。其实,只要你足够努力,足够勤奋,你也可以成为别人眼中的“传奇”,成就璀璨人生。

篇2:勤奋成就人生国旗下讲话

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好:

我是九(11)班的李艳,今天我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生”

九(11)班的全体同学告诉我“什么是勤奋?”认认真真,踏踏实实,不怕吃苦,努力做好每件事。那么,就把勤奋牢记心中。因为它是唯一一把打开知识宝库大门的钥匙,勤奋也是一把利斧,多次砍伐便能将拦路的荆棘砍倒伐尽,勤奋也正是一条路径,想要成就自己的人生,只有坚持不懈地走下去。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐。 天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才。才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

九(11)班的全体同学告诉我“勤奋是属于什么样的人?”勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,勤奋也属于脚踏实地,一丝不苟的人,勤奋属于坚持不懈,持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 。这些伟人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。作为学生,我们应该懂得:时间就是生命,我们要用勤奋来充实自己的人生。认真上好每一堂课,一丝不苟地完成老师布置的作业。;语文课上,我们要声情并茂地朗读;数学课上,我们去攻克一个个难题,音乐课上,我们唱着悦耳动听的歌曲。这样的学生,才是活泼勤奋的学生,这样的校园,才是充满生机活力的校园。

记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极都离不开两个字。九(11)班的全体同学告诉我是哪两个字?勤奋!成功登上的金字塔塔顶,是每个人都梦寐以求,心驰神往的。每个人都希望自己生来就是鹰,有着独厚的天赋,但这毕竟是少数,要想到达成功的彼岸,必须靠勤奋去争拼搏,去奋斗。

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篇3:勤奋成就人生国旗下讲话稿

老师们,同学们:大家好!今天我的讲题是——《勤奋,成就人生》

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去。

我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

同学们,要想成功,就都必须勤奋。特别是对那些基础稍差的同学而言,也许我们暂时做不了天资奇佳的鹰,但我们可以学习资质平庸的蜗牛。从每节课每节自习开始,从一个单词一道题开始,慢慢的爬行,不停地爬行,那么我们最终也会像鹰那样到达金字塔的顶峰。

传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。

同学们,勤奋是一个古老的话题,但对于我们今天的安丰镇中学的同学而言,却有着特殊的新义。因为在本学期,初三同学,六月份就要参加中考,这是人生道路上的关键时刻,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!初一年级,也是抓基础,抓落实的关键时期,一年之计在于春,一寸光阴一寸金。同学们,勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;而只有那些勤奋拼搏的人才能到达理想的彼岸。《功夫熊猫》里有句台词这样说:昨天是历史,明天是谜团,只有今天是天赐的礼物。《功夫熊猫》里还有句台词是:从来没有什么意外。是的,明天的你如果失败了,是因为今天的你没有努力。明天的你如果成功了,是因为今天的你没有浪费一分一秒,拼尽了全力!

同学们,勤奋读书吧!伴着清风明月,闻着淡淡粉笔味儿,读着有丝丝墨香的课本,去领悟生命的真谛。

同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了勤奋和拼搏也就选择了成功与辉煌!就让我们乘着学校改革的东风,扬起理想的风帆,用勤奋去攀登智慧的颠峰,用知识的金砖去敲开成功的大门吧!

篇4:勤奋成就人生国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。

同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步。从此,人生的.探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐浴着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习,“头悬梁,锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习,“凿壁偷光”;车胤为了学习,“囊萤映雪”;杨时为了学习,“程门立雪”等等。,他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

篇5:勤奋成就人生国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们:

大家好。

今天,我讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

平日里,同学们都爱说——长大后,我要做一个成功的人。但是,你有没有想过:怎样才能成功?有人会说:成功是件挺容易的事;有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!我却要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!

同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?的数学家华罗庚先生有一句话“勤奋补拙是良训,一分辛苦一分才。”这也华老的座右铭,更是他的亲身经历:华罗康由于家境贫寒,读完中学后便辍学在家,但他没有忘记学习,他一边在自家杂货店里做生意,一边利用做生意算帐的机会自学数学。他就是靠着勤奋,从一个初中毕业生成长为一代数学家、数学大师的。体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话的。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有,画家达,芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。

同学们,只要你有一份耕耘就会有一份收获的,日积月累,从少到多,奇迹就会出现的。只要你不断地努力着,成功就离你不远了。你每次记住了一个单词,理解了一个数学公式,背出了一篇文章,掌握了一种学习方法,你不又靠近成功一步了吗?

同学们,请记住这句话:用勤奋架起一座通往成功的桥梁!

篇6:勤奋成就人生国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好:

我是九(11)班的李艳,今天我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生”

九(11)班的全体同学告诉我“什么是勤奋?”认认真真,踏踏实实,不怕吃苦,努力做好每件事。那么,就把勤奋牢记心中。因为它是唯一一把打开知识宝库大门的钥匙,勤奋也是一把利斧,多次砍伐便能将拦路的荆棘砍倒伐尽,勤奋也正是一条路径,想要成就自己的人生,只有坚持不懈地走下去。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐。 天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才。才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

九(11)班的全体同学告诉我“勤奋是属于什么样的人?”勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,勤奋也属于脚踏实地,一丝不苟的人,勤奋属于坚持不懈,持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 。这些伟人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。作为学生,我们应该懂得:时间就是生命,我们要用勤奋来充实自己的人生。认真上好每一堂课,一丝不苟地完成老师布置的作业。;语文课上,我们要声情并茂地朗读;数学课上,我们去攻克一个个难题,音乐课上,我们唱着悦耳动听的歌曲。这样的学生,才是活泼勤奋的学生,这样的校园,才是充满生机活力的校园。

记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极都离不开两个字。九(11)班的全体同学告诉我是哪两个字?勤奋!成功登上的金字塔塔顶,是每个人都梦寐以求,心驰神往的。每个人都希望自己生来就是鹰,有着独厚的天赋,但这毕竟是少数,要想到达成功的彼岸,必须靠勤奋去争拼搏,去奋斗。

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