小学生国旗下讲话稿精彩多篇范文

(作者:zyx168时间:2023-06-29 10:14:40)

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小学生国旗下讲话稿精彩多篇

小学生升国旗演讲稿 篇一

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

在我成长的过程中,有许许多多令我难忘的事情,但它们就像一颗颗划破夜空的流星,转瞬即逝,唯有一件事情,给我留下了深刻的印象。

那是__年5月,县教委在全县组织了第xxx届幼儿故事大王比赛,我当时在县直机关幼儿园上大班,也报名参加了,我选的故事是《老狼请客》。一回到家,我就高喊:“妈妈,我要参加故事大王比赛啦!我讲《老狼请客》,故事很短,很容易。”

妈妈听了,高兴地说:“好啊,那你就努力练习吧。”于是,我把自己关在书房里大声朗读,一遍,二遍……过了一会,我把门一开,大声地说:“妈妈,我会背啦!”没等妈妈说话,我就背了起来,本想等待妈妈的表扬,但妈妈的话却给我当头一棒:“小七,这不叫讲故事,讲故事要有感情,要有肢体语言,语气要抑扬顿挫。”接

着给我演示了一遍。按照妈妈的要求,我又讲了几遍,但妈妈始终不很满意,我急得只掉眼泪,有点心灰意冷,对妈妈说:“没想到讲个故事这么难,我不想参加比赛了。”听了我的话,妈妈耐心地对我说:“小七,你还小,但你要记住,做任何事情都不是很容易的,你现在已经把内容背熟了,也掌握了一些基本的要领,再努力一下,你就有可能获得成功。”

第二天,妈妈给我找来了几盒鞠萍姐姐的录音磁带,并把我讲的故事也录了下来,我一听,傻了眼!真是不比不知道,一比吓一跳,鞠萍姐姐讲得绘声绘色,而听着自己讲得故事,总感觉很别扭,不顺耳。于是,连续几天,我一遍又一遍地听鞠萍姐姐讲的故事,听一会,自己讲一遍,讲一遍,再听一会儿,就这样,听听讲讲,讲讲听听,经过多次的训练,我终于能够理解和把握故事中各种角色的心理了,把老狼捉住小鸡后的得意、黑熊的蠢笨和小猎狗的机智都能表现出来了,最后,在比赛中获得一等奖。

后来,我曾想,假如我中间放弃,也就失去了这一次机会。通过这件事,我明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,成功贵在坚持!

小学生升国旗演讲稿 篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是六3班的曹立人,在这美好的早晨,在这庄严的国旗下,我呼吁全体同学:从今天开始,立志做个讲文明,懂礼仪的小学生!

提起礼仪,我们都并不陌生。在我们的学校,在我们的班集体里,有不少三礼大使和文明小标兵、小卫士,大多数同学谈吐文雅,举止谦和,助人为乐。可是令人惋惜的是,还有少数同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的在课堂上不遵守纪律,有的在课间活动疯打,追逐;有的同学在整洁的地面上随地乱吐痰,乱扔纸片和塑料袋;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?

今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,同学们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生!你可以先从以下几点做起:

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

3、爱护学校的公共财物和公用设施,

节约公用资源,;

4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;

5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈。

同学们,能做到吗?

让我们一起来背诵一遍我们大新小学的三礼教育歌吧。

走路脚步轻轻,上下楼梯右行。说话轻声细语,着装干净整齐。作业准时认真,学习主动积极。公共场合守序,交通安全牢记。团结友爱礼让,三礼常驻我心。”

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生升国旗演讲稿 篇三

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今日是20xx年5月23日,第15周星期一,今日国旗下讲话的主题是:每一天问一问自我。

我们每一天问一问自我,我的身体有没有提高我的学问有没有提高我的工作有没有提高我的道德有没有提高这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。

他在文中要求我们每一天问一问自我,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有提高,提高了多少健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今日和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每一天都这样地问问自我,这样地激励和鞭策自我,我们就必须能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的提高。”

每日问一问自我,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”用此刻的话说就是:“我每一天必定用三个问题来反省自我:

替人谋事是不是尽心尽力了与朋友交往是不是做到了诚实可信师长的传授学艺是不是复习运用了”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自我,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今日,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每一天照一照,每一天问一问自我,我今日锻炼身体了没有我今日读书了没有我今日抄了读书笔记没有我今日写了日记没有我今日学到的知识巩固运用了没有我今日做了哪些对团体和他人有益的事情。

教师们,同学们,我们都要来养成每一天问一问自我的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。

小学生国旗下讲话稿 篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我在国旗下讲话的题目是《把微笑献给自己》。

曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说:“我是一个学习成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!”老师送给他一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是真卖。无论别人出多少钱,都不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人想买那块石头,而且价钱越出越高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩又把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价比昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说:“一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。”从此,男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。

是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!

同学们,当每天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自己是那么的可爱,生活的每一天是那么的美好!请你收下这份礼物,愿歌声与微笑永远伴随着你!

谢谢大家!

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