国旗下文明礼仪演讲稿【多篇】范文

(作者:idc小杨时间:2023-07-04 10:09:35)

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国旗下文明礼仪演讲稿【多篇】

文明礼仪国旗下讲话稿 篇一

各位老师、同学们:

早上好!

受学校委托,今天国旗下讲话的内容是《文明礼仪是民族之魂》。

鲁迅说过:“唯有民族之魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真正的进步。”在一个国家中个人是主体,对于个人来说什么是最重要的呢?我想首先应该是文明素质,只有每个人都具备了良好的文明素质,这个国家的整体素质才能提高,才能得到世界各国人民的尊重。

不久前,曾经看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却是用中文的书写的。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,一位到新加坡考察的中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻啊。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场上随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残碴,有的地方不到一平方米的地上竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

同学们,以上的两个报道表明,个人的文明素质不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌而且还影响着一个城市、一个国家、一个民族的对外形象。反思我们的所作所为可见良好的文明素质离我们还有一段距离,例如,在平时学习生活中有的同学喜欢在楼道上追逐、打闹;同学之间喊绰号;楼梯上时常能见到与我们美丽的校园不和谐的纸屑、食品碎屑,用完的面巾纸到处可见,甚至有极少数学生恶意破坏学校的财物---厕所上的门吸,想拆就拆;开门不用手,而是用脚踢;拉窗帘不按常规,都是猛拉、猛拽;安装在墙上的电线被拉下;走廊、过道上的安全指示牌及消防栓窗口的玻璃被打碎等等,这是一种心志不健康的体现,这种行为是非常幼稚的,是我们每个正常人所不齿的行为。我们有部分同学把学习文化知识放在首位,却常常忽略了最起码的社会公德的培养,而这恰恰从本质上展现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,是作为人最基本的素养。在学校里没有良好的行为习惯的同学就可能目无法纪,扰乱班级正常的学习环境。相反,我们有了良好的文明行为,大家就会相互尊重,就会有良好的学习环境,我们的心志就会健康的成长。同学们,一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯,才能构建出高品位的学习环境,创设出积极向上的学习氛围。现在我们正处于人生中最关键的成长时期,是人生观,价值观形成的初始阶段,我们的所作所为,将潜移默化的影响着我们心理健康的成长。良好的文明行为是帮助我们提高自身的心理素质,同时也在完善我们自身的道德品质,使我们在今后的道路上更富有竞争力。我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才能成为有用的人才,而不是一部单纯掌握知识的机器。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的,《公民道德建设实施纲要》将“明礼”作为基本道德规范之一,反映了人民群众的愿望,也是我们树立民族新风尚所必需的。

同学们,古人说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”意思是说:一个人只要从日常小的善行做起,日积月累就可以养成文明的素质,高尚的德行。让我们每个同学都从自己做起,从小事做起,从现在做起,管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不踢门,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生的努力,一定会营造出文明美好的校园。你们也将成为社会受尊敬的有德人才。

文明礼仪国旗下讲话稿 篇二

老师们,同学们:大家上午好! 今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

中国是具有五千年历史的“礼仪之邦”。礼仪是一个国家,一个民族,一个单位文明程度的体现,是社会风尚和道德水平的重要标志,也是一个人思想觉悟,文化修 养,精神风貌的重要体现。 孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”和著名思想家颜元的“国上礼则国昌,家上礼则家大,身上礼则身正,心上礼则心泰”等都反映了礼仪在中国 几千年传统文化中的重要地位和礼仪在社会中的重要性。

在社会生活中,礼仪对提高道德素质,塑造高尚人格具有十分重要的教育和导向作用。这是因为,礼仪对人的要求包括表里两个方面,它既要求一个人要有与人为善 的道德观念,又要求有优雅得体的言行举止。因此,受过良好礼仪教 m.paomian.net 育或注重了礼仪修养的人,其人格成长与高尚有缘。现代社会中,礼仪无时不在,无处不有,渗 透到日常生活的方方面面,发挥着越来越大的作用。它对社会和个人具有多方面的重要作用。

作为一名中学生,要注重礼仪。因为中学阶段是过渡到社会生活的重要阶段。所以在学校要尊重老师,对老师有礼貌,虚心听取老师的教诲,诚恳接受老师的批评; 对待同学也要讲究礼貌,彼此相互尊重、互相帮助;在家里要孝顺父母,对父母要诚心诚意;在社会中要尊老爱幼,在公共场合衣着得体,举止庄重、谨慎而又从 容,遵循礼规,以礼待人。

最后,我向全体同学呼吁:从现在起,人人争做文明礼仪的标兵。从身边的点滴小事做起,遵守学校的各项规章制度。使用文明语言,衣着整洁,朴素大方,不染 发、不烫发,不涂抹指甲油,不佩戴饰物,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 同学们,让我们共同学习礼仪、示范礼仪,让文明礼仪之花在马中处处开放。

文明礼仪国旗下讲话稿 篇三

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明礼仪国旗下讲话稿 篇四

各位同学、老师:

大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质文明的校园,更包括精神文明的校园,精神文明的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的自由、完善和超越。同学们的成长与发展,需要呼唤文明的,但环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

比如校园中有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

又比如伴随着值日生打扫卫生的是一些同学对卫生环境的破坏。饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,也很少发现有学生伸手将身边的垃圾拣起来。这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱,而说到底还是我们的文明程度不够。

再比如我们校园中公物破坏也比较严重,我们的寝室门有被踢烂的;教室楼梯扶手有被破坏的;走廊里的消防栓玻璃有被砸的,小河边柳树下凳子有被掀翻的,等等这些不仅仅是不文明的行为,也违反了校纪校规,导致学校财产遭受损失。 要做一名合格的学生,文明的学生,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

文明礼仪国旗下讲话稿 篇五

敬爱的的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《学生进办公室的文明礼仪》。古代有“程门立雪”这个典故,它的原意是指叫杨时的学生冒着大雪在老师门前候着,等待老师的到来,后来用来形容学生尊敬老师、虔诚求教的态度。同样的,在大家所学的文言文中有一篇《 送东阳马生序》的文章中也提到了要“俯身倾身以请”,也指的是尊师中的恭敬请教;总之,尊敬老师是一种美德。

为了向老师请教问题,或者是给老师送作业本或其他原因,我们经常需要进入老师办公室,那么,进入老师办公室前,我们应该注意些什么呢?

一、征得同意

进入老师办公室必须先敲门,或喊报告,征得老师同意后,方可进入;如果老师不在,不要随意进入老师办公室,不得随意乱动老师的物品,无论是办公用品还是私人用品;另外,老师办公桌抽屉里有些东西是保密的,比如未启用的试卷、不公开的学生成绩表、日记本、信件、钱包等,如果这些物品因胡乱翻动而丢失或泄密,都会造成不良后果。

二、保持安静

轻声细语,保持安静。在老师办公室里说话尽量小声,出入不要发出大的声响,尽量不影响其他老师的正常工作。

三、尽快离开

在老师办公室不要停留太长时间,老师每天既要钻研教材、备课,又要批改作业、试卷,还要和其他老师交流教学经验,老师每天的工作安排通常都是非常紧凑的、有计划的,如果我们有办公室停留太久,就会打乱老师的工作安排,因此,每个同学都要尽量减少在办公室逗留的时间,更不要因为一丁点小事、琐事而麻烦老师。

事情办完,立即离开办公室,并礼貌的与老师告别。告别时一般先谢后辞,如说:“谢谢老师,再见!”

此外,考试期间不许进入老师办公室,除非老师批准等特殊情况。因为在考试期间会涉及一些试卷的保密性,随意进出老师办公室就有可能造成泻题现象。

相信大家在听完我的这几点建议后,会在今后的日常学习中更加注意自己的言行,在进办公室的文明礼仪方面越做越好,让文明礼仪之花开遍校园的每个角落。

谢谢大家,我的演讲完毕。

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