幼儿园清明节国旗下演讲稿【精品多篇】范文

(作者:sihang时间:2023-07-06 08:12:52)

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幼儿园清明节国旗下演讲稿【精品多篇】

幼儿园清明节国旗下演讲稿 篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(1)班的__。今天我演讲的题目是:《学习奥林匹克精神》。

同学们知道“国际奥林匹克日”是每年的几月几日吗?

1894年6月23日,国际奥委会在巴黎正式成立,为了纪念这一具有历史意义的日子,国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为“国际奥林匹克日”,随之,奥林匹克运动会的观念深入人心,奥林匹克精神不断光大。

奥林匹克所体现的精神是“互相了解、友谊和团结” 。古人云:“人心齐,泰山移” ,我们也常说“团结就是力量”,我们所处的时代是一个需要团队精神和合作意识的时代,我们只有拥有团队意识,我们将来走出校门步入社会,才能尽快适应新的环境,才能更好地融入到新的团队之中。

从国家方面来说,国家是一个社会大团体,还记得在20__年8月8日,第29届奥运会在我国首都北京举行的盛况吗?我们看到了中国体育代表团奋勇拼搏,勇夺金牌总数第一;杨威,李小鹏,黄旭,陈一冰,邹凯,肖钦——男子体操团体,中国第二次获得奥运会体操男团金牌……这些事例无不体现出强大的团队精神与合作意识。

从学校方面来说,学校也是一个大团队,同学之间日常的和谐相处、学习和生活上的相互关心和帮助、运动场上班级较量的勇猛拼搏,无一不是团队精神的体现。当我们付出汗水和智慧为集体赢得荣誉的时候,我们所收获的不仅仅是成功的快乐,还有大家团结一致的感动和同学间珍贵的友谊!

反之,没有团队精神的集体就象一盘散沙,缺乏凝聚力,就算握在手中,也会从指逢中流失。但是,如果用水与沙子混合,沙子聚在一起就不会散落。

团队精神对于一个集体来说就犹如水对沙子一样重要,团队精神能使集体中的每一个成员紧紧团结在一起,向着共同的奋斗目标努力前进。有了团队精神的集体才有凝聚力,有了凝聚力的团队才更有竞争力。

同学们,10月24日到25日,我们即将迎来学校的金秋运动会。在新建的操场上,我们不仅需要个人成绩的凸显,更重要的是能在校运动会上充分展示出团结进取、蓬勃向上的团队精神。

同学们,我们每个人都是一束阳光,合起来就是一轮太阳,就是一个春天!我们每个人都是一束纤维,织起来便是一叶巨大的风帆,就可以推动祖国的航船前进!我们要合作学习、互相帮助,以团结、刻苦的付出换取学习的累累硕果。

我相信我们每一个附小人都会用行动发扬奥运精神,不仅强身健体,更为班级争光,为学校添彩。

我的演讲完了,谢谢大家!

幼儿园清明节国旗下演讲稿 篇二

党旗,飘扬在前方

各位领导、各位评委、朋友们:今天我代表澄海区交通系统,非常荣幸地参加区直工委举办的演讲比赛,和大家一起感受党的光辉雨露。我演讲的题目是:党旗,飘扬在前方。

83年历史沧桑、风云激荡;83年英雄辈出、情深意长。您是灯塔,照耀着我们前进的道路。您是旗帜,指引着我们胜利的方向。这灯塔、这旗帜,就是我们伟大的中国共产党。没有任何一种文字或语言,能像党旗那样酣畅淋漓地表达着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月,早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗,党旗就是这长诗里的“诗眼”;八十载的斗转星移,党成了我们用无数丰功伟绩撰写的历史长卷,党旗就是这长卷中的“文魂”!在那无数先烈们用鲜血染红的党旗上,我看见翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛,滚动着的是反饥饿、反内战、反压迫的狂澜,流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪,荡漾着的是对人民群众爱的涟漪……看着看着,我仿佛冲破了时空,带着一双矫健的翅膀和明锐的眼睛,邀游在历史的长河里……

面对庄严的党旗,我们仿佛看见——毛泽东挥手之间,一次次拨正革命的航向,引导着中国革命从胜利走向新的胜利。从秋收起义上井岗到建立延安革命圣地,从遵义会议万里长征到重庆谈判、解放战争,中国人民劈开混沌,拨云见日,终于推倒了“三座大山”,创建了社会主义新中国。中国人民站起来了!

面对庄严的党旗,我们仿佛看见——邓小平抬手之间,绘就了改革开放的宏伟蓝图,中国人民讲述着“春天的故事”,敲响了新时代的锣鼓。20__年,俯仰之际,弹指之间,赤县神州发生了前所未有的沧桑巨变。

面对庄严的党旗,我们仿佛看见——__举手之间,高擎起中华民族伟大复兴的圣火。香港、澳门回归,北京申奥成功,中国加入世贸,大事不断,好戏连台。西部大开发再次牵动全局,“三个代表”思想日益深入人心。中国,站在新的起跑线上。党的__大将绘就更新、更美的蓝图,为中华民族的伟大复兴奠定更加稳固的基矗正所谓“捷报与彩云齐飞,富庶伴文明相长”

面对着党旗,我感到,作为一个年轻的生命,我是多么的幸福——沐浴在党无处不在的温暖和光明之中,侧耳谛听着党的淙淙教诲,任由诗情如旭日喷保作为一名普通党员,我又多么由衷地渴望我们的党能以从不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨,驭太阳的风轮奔驰在七月那洒满阳光的坦途。我们面对党旗,感受到了继往开来的责任,感受到了与时俱进的份量!

俗话说得好:“要想富,先修路。”澄海国道乃全市经济大动脉,贯通东西,交通繁忙!作为奋斗在公路生产第一线的道班工人,确保公路的安全畅通是第一责任!我们以“服务人民、奉献社会”为己任,我们艰苦作业,勤细养路,发扬艰苦奋斗,勤俭持家的优良传统,坚持公路建设总方针,有计划地改造各类公路,我们以主人翁的姿态积极投身全区公路建设,路容路貌大大改善,一个以城区为中心向外辐射,四通八达,纵横交错的公路网已基本形成!谁能说澄海的经济不因我们的辛勤而腾飞?澄海的人民不因我们的付出而富裕?栉风沐雨不辞苦,守护坦途谱新歌!你看,市工会组织的“先进职工小家”、省级的“全优道班”、“双文明道班”!乃至中华全国总工会的“五一劳动奖章”、“全国模范职工小家”!种。种荣誉,如雪片般飞来!党旗下,我们公路人以崭新的形象、奋发的风貌、高昂的斗志,开拓局面、开拓未来、开拓美好的明天。我们,为党旗增辉,我们的生命,也一定会因党旗的辉映而精彩!

幼儿园清明节国旗下演讲稿 篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好 !

在这特别的日子里,我们全体师生来到烈士墓前,为烈士,为我们心中的英雄扫墓。心头萦绕着哀思,分外凝重。

此时此刻,我们看到的不光是一座座陵墓,而是烈士们那高大伟岸的身形。我们为英雄们献上白花,表达对他们的崇敬。先烈们不朽的英名与山河共存,与日月同辉。我们怎能忘记无数先烈为了祖国的繁荣,为了人民的幸福,奋不顾身,壮烈牺牲。多少英雄葬送了自己宝贵的青春,多少英雄为国捐躯却没有流下自己的姓名。这些先烈的事迹像高大的丰碑永远矗立在我们心中!

同学们,作为新世纪的少先队员,我们应该十分珍惜现在的生活,加倍努力,强身健体,时刻牢记提出的“八荣八耻”内容,明辨是非、区别善恶、分清美丑,树立起正确的社会主义荣辱观。从小养成热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗的品质。

同学们,昨天永远属于过去,今天就在脚下,让我们铭记英雄先烈,发扬他们的精神,去开拓美好幸福的未来,为了让我们的家乡更加富饶,在我市创省级文明城市过程中,作为学生的我们,一定要作出我们应有的贡献,让我们一起举起右手,握紧拳头,重温我们的誓词:创建文明城市,从我做起,从现在做起,管住自己的手,不乱扔;管住自己的脚,不乱踩;管住自己的口,不乱吐;在家做个好孩子,在校做个好学生,在社区做个好公民。

幼儿园清明节国旗下演讲稿 篇四

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《心态》。

首先,先请大家听一个故事。

弗洛姆是美国一位的心理学家。一天,几个学生向他请教:心态会对一个人产生什么样的影响?

他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清房间的布置,不禁吓出一身冷汗。原来,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。就在这池子的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。

弗洛姆看着他们,问:“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?”

大家你看看我,我看看你,都不做声。

过了片刻,终于有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过去。

“啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下方装着一道安,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥?”

大家现在都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。只有一个人不敢走。“怎么回事?”弗洛姆问道。

“这张安的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。

弗洛姆笑了:“我可以解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯,可见心态对行为有着多么重要的影响。”

这个故事很好地告诉我们一个道理:心态对一个人具有巨大的影响力。

由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情况好坏,都要抱着积极的心态,莫让沮丧取代希望。心态是我们命运的控制塔,事实上,它是我们能掌握的东西。只有我们建立起正确、积极的人生观、价值观,以积极、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质的生活。

我们都知道,一个人的心态能影响甚至决定自己的命运。因此,我们应当认认真真走好自己脚下的路。有些同学看问题有些偏激,看到自己某一方面不如别人,就认为自己样样不如别人。一个人做一件事前,总在想我可能要失败,那他真的很容易就失败。一个连自己都不相信的人,怎么让别人相信呢?

良好的心态是无价的,如果你能拥有一个良好的心态,你就能获得你想要的一切。因为良好的心态能让你树立起必胜的信念,而信念会是你充满前进的动力。它可以改变你险恶的现状,带来*的结果。不要因为我们的心态而使我们自己成为一个失败者。要知道,成功永远属于那些抱有积极心态并付诸于行动的人。如果我们想改变自己的世界,首先就应该改变自己的心态。心态是正确的,我们的世界也会是正确的。保持良好心态者能够坚强,能够宽容,能够锲而不舍,最终会走在时代的前面。一个人若是一生都能持有良好的心态,那么,他人生的路就会越走越宽,生命的景色就会越来越美,生命的价值就会越来越大。

所以我想说,专心于路,路就不会多难走;专心于事,事就不会太难做。心态是人生命运的底牌。

我的演讲完了,谢谢

幼儿园清明节国旗下演讲稿 篇五

还有2天,我们将迎来第27个教师节,回想,身边经过的一位位老师,我特别想用20__年《开学第一课》的主题词来表达我的心声:幸福。

当我刚走进校园,一切都不熟悉,您笑着说:“这是你的新家,我们都是你的好朋友。”时,那是一种亲近的感觉;当我因为坐的端正,您给我贴上小红花时,那是一种糖果的甜美;当我考试考了100分,您用红笔在试卷上写着“真棒”的字眼时,那是一种骄傲;当成绩不理想,您摸着我的头说:“没事,再加把劲,你一定会有进步。”时,那是一种温暖的感觉;当生病时,您忙前忙后,问这问那时,那是一种妈妈的味道……

一句温暖的话语、一个感动的瞬间、一种亲切的眼神,老师,你们再用爱将我们幸福的呵护着,让我们快乐的一步一步往前走。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

我们感谢老师辛勤的教育,感恩于你们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,让老师少一分操劳,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,将最美的祝福献给您——敬爱的老师。

幼儿园清明节国旗下演讲稿 篇六

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天我能在这里代表历史组的老师发言,我感到无比荣幸。高中的学(www.haoword.com)习是紧张而又充实的,尤其是高三的同学,距离高考只有一百多天了。对于人的一生,这一百多天只能是沧海一粟,转瞬即逝。但对于同学们,却意味着一次重大的人生挑战。正因为如此,同学们必须掌握正确的学习方法。

对于历史学科的学习,经常有同学反映以下几个问题:

有的同学说:上课我能听懂,怎么做作业和考试的时侯又不会了呢?

高中历史学习中,难理解的问题并不多,较难理解的问题,例如中国古代史中的赋役制度、新中国成立以后实行的措施等,但大部分内容相对来说不是很难,所以“听懂”是绝大部分同学都能做到的。但听懂不能和掌握划等号,只做到“听懂”是远远不够的,必须通过努力把这些听懂的知识转化为自己熟练掌握的知识才行。

还有同学反映,我花了那么多时间,历史成绩还是上不去!

这一部分同学要注意的是,你的努力是否有明确的针对性,你是否清楚自己哪一本书、哪一部分、哪一单元没有掌握好,如果你的努力没有明确的针对性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不会好。

有更多的同学则反映:昨天我背过的知识,今天都忘了!出现这种问题其实是对所背的内容不理解,没有融入到知识框架中。

针对同学们在历史学习中出现的这些问题,我给同学们以下几点建议:

首先:要重视历史基础知识的学习。近几年的高考历史试题,加强了历史思维能力的考察力度,于是使部分同学产生了一种错觉,以为掌握历史基础知识已经不太重要,重要的只是提高能力。事实上这是一种错误的认识。历史学科能力的考查必须以扎实的历史知识作基础,即使是解答那些对历史思维能力要求很高的题目,如果没有全面准确地掌握有关的历史知识,其答案充其量也只是一副没有血肉的骨骼。就历史基础知识的内涵而言,绝不能简单地理解为时间、地点、人名、数据等只需记忆的“死知识”。历史基础知识,还应包括教材涉及的事实、概念、结论、历史事件及其基本线索和发展过程等。只有准确理解、深刻挖掘其内涵,才能掌握历史基础知识,为能力的形成和提高奠定基础。

那么怎样才能掌握好历史的基础知识呢?

有的同学认为,历史不就是背背书吗?确实,记忆是历史学科要求的最基本的能力,但单纯的死记课本是远远不够的,为了掌握好基础知识,我们必须做到:课前认真预习,每天至少花3——5分钟的时间预习下一节课,在这短短的几分钟内,只要你能找出你不理解或你认为比较中要的内容,那么在上课时你的针对性就会很强,课堂效率就会更高。接下来上课时一定要认真听讲、认真思考问题。在新课改的过程中,老师讲的内容少了,就更能显示出认真听的重要性,否则就可能造成这一节课知识结构的残缺。同时同学们动手、动脑的时间多了,如果你还是在等老师和其他同学告诉你答案,那你就浪费了宝贵的课堂时间。为了巩固知识,我们还必须认真的完成作业,包括背诵和做题。在做题时一定要独立认真完成。很多同学都习惯于不会就去翻课本,结果做完练习后他自己也不清楚哪些问题没有掌握好。同学们应该做到在做完练习后再对答案,并对做错的题进行分析,从而弄清对应的问题。

听到这儿,有的同学可能会说,课前预习、上课认真、以及认真完成作业,这不是从小学开始老师就强调的内容吗?这不是很平常的事情吗?//正是这些经常强调的内容,其实是不变的真理,正是这些看似平常的事情,如果你能坚持每天都认真的去做,那你就是一个能创造奇迹的人。

其次要注重从宏观上掌握知识结构。其实这本身也属于掌握基础知识的一部分。那怎样才能掌握好知识框架呢?历史课本实际上是根据系统的整体性、结构性与层次性原则编写的。从目录到子目,从正文到注释,从地图、插画到大事年表,都不能忽视。读目录可以了解全书的总纲;读正文,可以具体掌握历史基础知识;读地图、插画,可以形成空间观和历史感;读注释,可以帮助理解课文,开拓视野;读大事年表,可以树立时间观念。 而要把这些内容吸收消化,最好是自己动手设计板书、自己动手画画地图,自己列表格进行对比,只要是你自己动手动脑的成果,他就会深刻的印在你的脑子里。

第三,在注重基础的同时拔高能力。其实,只要同学们按照以上的做法认真去做,在不知不觉中,你就会发现自己的能力已经提高了。不过对付同学们感到头疼的大题,还需要适当的训练才行。大题一般要保证每周2至3道题,每一题都要自己动脑思考,一定要注意总结答题的思路和方法,培养自己的思维能力。适当的训练会让你更快的提高。

对于高三同学来说,每天的复习内容要比高一二同学多,这就要求高三同学在复习时掌握更多的技巧。在我们复习的五本书中,中国古代史偏重于对知识的记忆,记忆的周期越短,效果越好。而中国近现代史和世界史则偏重于对知识的理解。针对每一本书的特点,针对你自己对每一本书的掌握情况,在有限的复习时间内要做到,每一遍复习都要有明确的针对性,明确每一遍复习要达到的目的。才能达到最好的复习效果。

最后祝愿同学们在新课改中充分享受自主学习的快乐,也祝愿高三同学经过这一百多天的拼搏,走入理想的学府。

谢谢大家!

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