国旗下的讲话:光盘行动,从我做起范文

(作者:zhaohu2020时间:2022-07-13 14:29:25)

国旗下的讲话:光盘行动,从我做起

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!很高兴在这庄严而亲切的国旗下演讲,今天我演讲的题目是“光盘行动 从我做起”。

10.16是世界粮食日,本周是我国粮食安全宣传周。把中国人的饭碗牢牢端在自己手上!国家粮食和物资储备局;10.17是第七个国家扶贫日,让我们共同携手,夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业!

习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团审议时强调:“不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。基于此,提出号召开展光盘行动、杜绝浪费厉行节俭活动。

“光盘行动”体现的是新时代青少年的品质和责任。我们都是社会的主人,每个人都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起;争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境做出应有的贡献!

一饱之需,何必八珍九鼎?三餐之盘,定要一干二净。勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

告诉孩子们:假如保洁员、餐厅职员是自己的父母,他们起早贪黑,凌晨四点即起为大家备炊,月薪1800元!乱抛乱扔浪费可耻,几人收拾几百餐具非常辛苦!举手之劳,饭后携餐具到指定地点,各扫“门前雪”是每个人应有的德行!!

本周主题班会把“光盘行动我们共行”积极倡导节俭光荣,浪费可耻的正确荣辱观、价值观作为重点!!

光盘行动,顾名思义,就是吃光盘子中的食物。“光盘行动”倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物。

光盘最重要就是节约粮食。中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年吃的粮食。也许同学们说,我只是丢掉一点点,如果你们每人每天只丢掉一粒米,那以一个中国13亿人口来计算,那就要用火车装一个车皮了,重65吨13万斤。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗大家耳熟能详,但很多人却忘记了诗的精髓。看看我们的生活中,浪费粮食的情况比比皆是,有的同学挑食,只吃几口就以“不喜欢”为理由不吃了。大家是否想过,在烈日炎炎的午后,农民伯伯还弯着腰在田间挥动着锄头;妈妈在厨房已经忙活了好长时间在为我们准备饭菜;在西部的大山里,还有许多吃不上饭,只能用黄豆充饥的小伙伴……

最近,整个社会从上到下都在提倡“光盘”行动,我觉得我们中学生也应该积极参加“光盘”行动,从自己做起,在餐厅按需点菜,在食堂按需盛饭、在厨房按需做饭和菜。每顿钣都把我们碗里的食物吃光,珍惜每一粒米,珍惜每一颗粮食,让这个好习惯伴随我们一生!

最后,在生活中,要求大家做到以下三点:

1. 看到浪费现象友好地提醒 ,尽力减少浪费;

2. 做节约的宣传员,向家人、亲戚及朋友宣传节约粮食、节约资源的思想;

3.生活中方方面面都要节约,过绿色低碳的生活。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,剩菜剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱多做好事,多做公益。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

让我们共同携手,厉行勤俭节约,反对餐饮浪费,

五讲:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”;四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美”;三热爱:“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党

“四有新人”是1980年5月26日,中共中央副主席邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。”中演变而来的。

社会主义核心价值观内容

1.富强、民主、文明、和谐

“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

2.自由、平等、公正、法治

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

3.爱国、敬业、诚信、友善

“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

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