中心主任竞聘演讲稿_好范文网手机版

正文

第一篇：办公室主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，你们好

我很幸运能获得这样的一次机会。公司实行内部选调是人事制度的大创新,同时也给我们提供了更好的职业发展机会.我一是拥护,二是支持,三是参与

首先，请允许我先自我介绍一下，我是2014年11入职的,在这之前,我曾做过计算机软件研发、社区主任助理，进入公司后，我主要做得是新闻宣传、信息管理及办公室工作。我的成绩虽说不上骄人夺目，但也足以让我感到欣慰和自信。在信息化的管理上，我对公司网站进行了改版，提升了企业的品牌形象，而且保证了内容和信息的及时更新，并通过强大的网络系统使公司知名度得以提升和扩展；同时视频会议的上线操作、技术支持，办公系统及网络的管理、以及财务成本等软件的维护等工作的有效执行、使得办公室在各部门的信息沟通及交流上起到了“杠杆支点”的作用，完善了工作流程，提高了工作效率。

其次在企业及新闻等宣传上，我建立了一张头门港的宣传工作网络，依靠这个网络进行公司的内外宣传相结合，同时又与《浙江交通经济》、浙江、台州、临海等电视台建立了良好的沟通机制，宣传不断增加，与集团一网一报一刊进行很好的对接，为公司的品牌宣传及形象树立都做好了准备、拓宽了平台。

同时，办公室的工作事无巨细，我在做好本职的基础上，又有质有量的完成了领导临时交办的事务，我的工作日益顺利而且全面的开展了起来！

今天，我在这里，参加港务公司办公室竞选工作，对于我来说，这是真实的挑战也是新的起点，为此我已做好了充分的准备：

第一、丰富的办公室的工作经验。进入集团办公室工作之后，使我对我司办公室工作流程及各环节都有了全面认真的了解，办公室是一个服务性的机构，处于承上启下的地位，是联结领导和基层的桥梁，协调各有关部门关系的纽带，保持公司工作正常运转的中枢，在日常工作中具有十分重要的作用。

第二、极强的文字组织构架能力。得益于我的文秘工作经验，对于各类文书的写作及重点的把握我有很强的信心，而且以往的各部门制度、岗位职责的编写也同样使我全面的掌握了文字的准确性。

第三、良好的沟通和协调能力。无论是工作还是生活、热情而真挚的沟通和协调都可以创造和谐的氛围，还可为工作的顺利开展打下基础。而我在集团的工作经验，使我多方面的了解了集团各个子公司的人员和制度，可以为今后的工作创造有利条件。

所以，如果我有幸能够竞聘成功。我会迅速的投入到工作当中，并且在做好本职工作的基础上，结合自己的能力特长协助领导将港务公司的办公室团队做到集团的标杆部门，树立————（子公司）的形象、奠定————（子公司）位置。

首先，我会注重办公室的协调作用。内部协调和外部协调。上下级之间关系融洽，上令下行，上下紧密配合、步调一致及部门间的协调工作。以及我擅长的媒体与公司的协调，都会是我工作的重点。

其次，新公司的组建，首要问题便是人员配备，我会积极并有效的协助领导完成公司各部门人员的编制、招聘、上岗、培训、及岗位建设等工作。

再有，我会协助公司领导完成各部门管理制度、岗位职责，及人事、行政等档案的编写、归类管理等工作。

当然，我也知道自己仍旧有不足的地方，对港务管理的运营及业务知识的掌握，我也在不断的学习和提升当中，而且我还在深化了解现代企业管理、法律等与公司相关的业务能力。我真挚的希望领导的批评和指正，我会不断的完善自己，严格的要求自己，客观的评价自己。

还记得2014年我站在优秀员工的奖台上，我是激动的也是感恩的。我愿意用自己对工作的热诚和执着在新的岗位上继续努力，拼搏前进。

所以今天，我以诚恳面对领导，我以真挚面对同事，表述了我的心情、描述了我们的未来，接下来的日子我定会遵守自己的原则:做好眼前事，珍惜身边人，踏踏实实走好脚下路！

请您相信我！

也请您支持我！

第二篇：德育主任竞聘演讲稿

新的梦想起航

——竞聘演讲稿

各位领导，老师们：

大家上午好！

我叫，今年岁，大专学历，中共党员。1990年8月参加工作。今天我竞聘的岗位是德育主任。

回首二十载，苦乐都是一首歌

1990年8月带着儿时的梦想踏上三尺讲台，如今回首已有二十余载。2014年的11月因为工作的需要，我走上新的工作岗位，负责学校的德育少先队工作。10年的德育工作，让我积累了不少做好学校德育少先队工作的经验，也锻炼了自己与家长、学生、教师及有关部门沟通的能力，促使学生教育工作更好的开展。班主任教师是学校德育工作顺利开展的主要力量，我来自于一线班主任，了解班主任工作是于繁杂于琐碎为伍，但也有着不同于其他教师的欢乐。如何提高班主任的专业素养，尤其是青年班主任的队伍，通过“十一五”德育课题的研究积累了一些经验。德育工作的目的提升学生的思想道德修养。多年来，我坚持贴近学生实际、贴近学生生活、坚持知行统一、坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，通过多样的自主教育活动提升学生的素养，锻炼学生的能力。

回首往事，有成功的快乐，也有被家长、老师误会的眼泪；有被调皮的学生气得暴跳如雷，也有工作上的困难让我愁眉紧缩。更有学生回校探问的欣慰与欢笑。我认为人生就是五味瓶，苦乐都是一首歌。在二十年的吟唱中我收获着：我负责的德育工作曾获得过市、区级行为规范示范校、区级孝敬教育先进单位、市级绿色学校、区级文明学校、市级心理健康教育先进校等。我也曾获得过区级优秀教师、优秀班主任、市级、区级德育先进工作者，市关心下一代优秀工作者、市优秀中队辅导员、“十一五”德育课题研究先进个人。自己的多篇论文、班会课设计获得市、区级奖项并在市级刊物《德育研究》区级刊物《教育》发表。

看今朝，豪情满怀

2014年11月我们迁入新学校小学，我得到老师、领导的信任继续负责学校的德育工作。面对新的工作环境，大量的学校环境建设的工作，迎接现代化学校建设达标工作，已记不清多少次早早来到学校进行各班学生情况的巡视；记不清多少次婆婆翘首等待我吃晚饭，孩子等待给作业签字。我是一名共产党员，多年工作的历练，让我具有吃苦耐劳的敬业精神，服从大局创新工作的意识。学校现代化达标的顺利通过，老师们、孩子们在新学校表现出的和谐积极向上的精神，带给我们的一次次感动，让我对未来的工作充满着希望。

展望未来，梦想起航

在决定参加这次竞聘之前，面对多年辛苦工作带来的身体的亚健康，面对繁杂的工作，面对让人头疼的学生，面对周边学生家长的素质，面对学校发展不

断创新的步伐，我也思考了很久。常言道：三十而立，我已过而立之年，在充满生机与活力、竞争激烈的今天，我已过了最佳的年龄优势，要给更多的年轻人发展的空间。经过思想斗争，我决定参加今天的竞聘，因为小学是我们新的梦想起航的地方。

如果今天的竞聘成功在今后的工作中：

一、树立一个意识，坚持两个原则。

一个意识即服务意识：1：服务于学生。作为教师担负的责任是，培养具有良好道德素质、文化素质、身体素质等综合素质较高的国家建设的人才。今后的工作中深入到学生中了解学生的生理、心理、学习、生活中的需求积极为学生创设展示自我，发展特长的舞台开展好多种有意义的教育活动，使学生在活动中成长。2：服务于教师。教师是教育教学工作的主要实施者，所以保护好教师工作的积极性是非常重要的。今后的工作中深入教师中了解教师的需求，工作、生活中的困难及时的给予帮助。通过“十二五”德育课题的研究工作，给老师们搭建更多展示自我的平台，我愿做教师成长的托举人。

工作中坚持两个原则：1、坚持服从大局的原则。作为德育主任，工作的临时性非常强。有时工作任务重，时间紧，需要加班加点，因此会牺牲很多自己的业余时间。这时要从学校的整体工作出发，想方设法完成确保学校的整体工作的顺利进行。2、坚持公平、公正的原则。在管理工作中涉及对教师工作的评价与考核。坚决做到公平、公正的评价教师的工作。并坚持用发展的眼光看待每一位教师，充分肯定教师的成绩和闪光点。不优亲厚友，不打击报复。

二、努力做好以下工作：

1、进一步配合学校修改班主任教师的考核及奖励方案。

2、坚持抓好学生的养成教育。

以学校的“静、敬、净”教育为载体，通过组织开展评比、宣传及学生的自我教育，创新教育的形式，不断落实学生养成教育目标。

3、做好班集体建设工作。加强班级建设，开展交流、学习活动。力求是学校有更多的特色班级产生带动全校的工作。

4、开展好多样的少先队教育活动，努力做好家庭、学校、社会教育的结合。

5、办好校报、校刊。这项工作在以往虽然再努力的完成，但是和许多兄弟学校相比存在很大的差距，下学期把这项工作做好，成为宣传学校，展示教师与学生的窗口。

6、积极探索“一校一品”德育特色

为了更好的打造学校的品牌教育，积极配合校长做好特色工作的落实，力争初见成效。

竞聘人：

第三篇：教务主任竞聘演讲稿

教务主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

下午好！我今天竞聘的职务是教务主任一职，现根据学校竞聘工作相关要求，将本人的有关情况陈述如下：

一、有较为扎实的专业知识。从教六年，连续五年担任毕业班的数学和英语教学工作。毕业班学生负担重、压力大，为了让他们既学得轻松，又保证效果，一方面我以“大朋友”的身份与他们平等相处，经常一起参加活动，拉近与他们的距离，建立一种和谐的师生关系，另一方面我又运用先进的教学思想、现代化的教学手段、合理灵活的教学方法，充分调动学生的积极性，培养他们良好的学习兴趣，不断提高课堂教学效率，既发展了智力，又培养了能力。在努力做好教育教学工作的同时，我还十分热心于教科研工作，跟着课改的大潮，我不断探索，勇于实践，虚心听课，向同行学习，向书本学习。主动承担有关教研任务，先后开课十余节。我还注重平时教学经验的积累，勤于笔耕，我的多篇论文在国家级、省级、市级竞赛中获奖或报刊杂志上发表，其中国家级1篇，省级3篇，地市级7篇，县市级3篇。

二、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在六年的工作经历中，我任教过高年级数学、英语、科学等学科，担任过班主任、学校信息发布员、姜堰教育论坛和博客管理员，省牛津英语教研论坛版主、团支部书记、教务副主任等。作为团支部书记，能够立足本职，爱岗敬业，以实际行动为团旗增光添彩。思想上要求进步，工作上积极主动，充分发挥了团组织的先锋模范作用。几年来团支部在校党支部的领导下，围绕着团的目标工作任务，认真学习，努力工作，扎实有效地开展各项活动，较好地完成了上级交给的各项工作任务。学校团支部多次被镇团委表彰为红旗团支部，2014年团支部还成功申报了姜堰市青年文明号，我本人也被表彰为“俞垛镇优秀团干部”。 2014年8月，我又兼任学校教务副主任一职，负责学校的英语教学和新教育实验工作。凭着自己的耐心、细心和虚心，各项分管工作也开展得有声有色，受到了领导和同事们的认可。

三、有较好的年龄优势。我今年26岁，既没有初出茅庐的青涩，又没有后顾之忧，正值年富力强、精力充沛的最好时机，能够全身心地投入到自己所热爱

的教务工作中。

这次竞聘，如果我有幸得到领导、同事们的支持，对于做好未来的工作，我做以下几个方面的承诺：

一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识，未来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取精神，出色完成本职工作。

二、和教务处其他同志通力协作，做到以诚相待，办事诚恳，对人诚心。

三、认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行(本站向你推荐：wWW.HaOWOrd.COm)课改，加强教研科研、教学反思的力度，为学校教育教学质量的提升作出应有的贡献。

即使没有被选上，我也不会气馁，将会一如既往地服从学校分工，兢兢业业地做好本职工作。

谢谢大家！

竞聘人：王俊平

二〇一四年八月二十四日

第四篇：教科室主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先，感谢各位领导和老师，在过去的工作中对我莫大的支持和帮助，谢谢你们！因为有了您们的支持和帮助，我才更有信心竞聘教科室主任这一职位。教科室担负着学校教育科研、教师专业化发展、课题管理等任务。在学校发展中扮演“信息部、参谋部、研训部”的角色。在塑造学校教育上品牌上起着举足轻重的作用。

我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下优势：

一、具有较强的教研能力。自工作以来，我始终不忘要做一个科研型、学者型教师。在平时勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。在不断地努力中曾获得省级奖5次，市级奖3次，县级奖多次。

二、具有较为丰富的工作经验。在教科室工作的三年，使我对教科室工作有了全面深入细致的了解，对每一项具体实际的工作我都全身心的投入，精益求精。三年中建立并完善了星级教师成长档案，成功举办教科研论坛及各种讲课评课活动调动老师们的课改积极性；我校教科研工作得到局领导肯定并于今年6月份在我校举办了课题评比现场会；在今年7月份的课题结题活动中我校张静等六位老师的县级课题、张建等三位老师的校级课题顺利结题，使我校成为全县初中学校总县级课题结题最多的学校；在今年5月份的国培活动中，我校35位参训教师中19位教师获得国培优秀学员。在这一项项具体的工作中，磨练了意志，提高了能力，积

累了经验。

三、有较高的思想觉悟。

作为一名中层干部，不断地加强个人修养，言行与学校党总支保持高度一致，在工作中以求真务实的态度顾全大局，融合群体，对待同事态度谦和，容人容言。

四、有明确的工作思路

1、及时收集教科研前沿信息，通过多种形式组织教师学习，使他们把握教科研的时代脉搏。

2、充分发挥集体备课的功能，开展多种形式的讲评课活动，提高教师教学水平，形成自己的教学特色。

3、结合1751精神，践行357高效课堂教学模式，力争各学科一年内打造校级名师，二年内打造县级名师，三年内打造市级名师。

4、加强课题研究的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研

究，科研兴教，科研兴校。

5、搞好教科研论坛。为教师们搭建提升自身研究素质的平台。领导们、老师们，我有信心、有决心搞好学校教科室工作，我愿与大家共创美好的未来，一齐迎接四中辉煌灿烂的明天。

谢谢大家！

如果我有幸得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校赵校长的正确领导下，努力做到以下几点：

(一)、规范：

我将认真落实教科室岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研组长的作用，以制度化管理结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人，并与每位教师保持等距离的交往.科学规范地做好教科室工作。

（二）、落实：

以学校的发展为重,对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好服务工作，.坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议,做到讲原则、求方法、促和谐、抓落实。

(三)、创新：

学校的不断发展和新课程改革，特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新，对教科室工作提出了新的要求。我将在上级领导的领导下，大胆开拓创新，创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。

(四)、表率：

第一线的教书育人始终是一个教师的根本，也是一个中层干部扎根实践,了解、团结教师,从而开展工作的有效途径.我将坚持在第一线工作，坚持学习先进的教学经验，起好表率作用。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠；做到以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人；做到刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中形成合力。力争和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作，力争帮助我们的教师在教学研究中取得突破。

领导们、老师们，我有信心、有决心搞好学校教科室工作，我愿与大家共创美好的未来，一齐迎接辉煌灿烂的明天。

谢谢大家！

第五篇：年级主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!

美国著名学者戴尔?卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，凭着对实小的满腔热爱，也凭着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今天我勇敢地走上台来，竞聘低年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。

1996年，从德州师专毕业的我走上中学历史教学的工作岗位。07年被应聘到实小任教。五年来我虚心学习、请教；并积极参加各种教研活动。先后被学校授予“书香教师”、“优秀班主任”等称号，并获校“创新杯”教学比武一等奖，演讲比赛特等奖，禹城市小语教师基本功比赛一等奖、“优质教案”获禹城市优秀教科研成果一等奖、以及德州市小语教学优质课二等奖。

在11年的省远程研修和12年的国培远程研修中均以突出的成绩获得优秀学员称号。

我想如果我竞聘成功，我将从以下两个方面做好本职工作：

一、提升自己的服务意识——服务于学校工作，服务于每位教师

首先，作为年级组的带头人，必须具备高度的责任感。在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局，全力支持学校工作，率先垂范，无私奉献。

其次，深入了解本年级教师的思想情况，做好上传下达工作。在工作中，要既重感情，又讲原则，善于协调，不说消极的话，营造良好的工作氛围，共同做好学校各处室交办的工作。

同时结合本学期我校教室都配备了多媒体的现状，充分利用自身熟悉word编辑、课件制作等优势服务于每位教师，搞好年级组教学工作。

二、求真务实，搞好年级管理工作

首先，结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识。教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐 1

有序发展。

其次，科学制订年级工作计划，细化量化工作目标，严格实行责任分工。因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。

再次，关心各班班级建设、班级面貌。定期举办班主任论坛，组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。

最后，每学期按学校计划组织好家长会，让家长充分了解学生在校的学习情况，从而更好地配合教师进行教学。