竞聘德育主任演讲稿 ——给我一缕阳光,还你一片灿烂范文

(作者:罗昌元时间:2019-06-27 09:54:39)

竞聘德育主任演讲稿

——给我一缕阳光,还你一片灿烂

 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是《给我一缕阳光,还你一片灿烂》。

之所以我有激情参加竞聘,是因为我的心中充满了感激。之所以我有胆识参加竞聘,是因为身边有支持信任我的各位同仁;之所以我有信心参加竞聘,是因为我坚信我还能在管理工作中能带给大家别样的精彩。

下面我想对自己竞聘的德育工作岗位谈一谈自己肤浅的看法:

首先我认为德育部门要以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。

然后我想主要从三方面抓德育工作:

第一、班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的主力军,是促进学生全面健康成长的骨干力量,是全面提高教育教学质量的核心人物。所以加强班主任队伍建设,是搞好学校德育工作的关键。我认为我们应该为班主任创造条件,支持班主任工作;制定有利于班主任工作的各项政策,组织班主任学习教育理论和班级管理知识;树立先进典型,表彰先进班主任;鼓励学习先进班主任的工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,也可以再创新,以点带面,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。

第二、抓好学生的养成教育

每一个年龄段的孩子都存在比较明显的共性,我们可以通过一系列的活动来对他们进行行为习惯养成教育。这些活动不求轰轰烈烈,但求润物细无声。我仅举一例:初始年级的第一课我认为不应该是空洞的说教,它可以是学唱我们沔中的校歌。因为沔中校歌歌词美旋律美情感美,是第一课的最好教材。它能润物细无声的培养起孩子爱校的良好情感。

第三.抓好校园文化建设

大家都知道:学校塑胶运动场修成以后,有关体育方面的活动已经很好的开展了起来,这大大的激发了学生的运动兴趣,增强了学生的体质。但学生的“琴棋书画,演唱说舞”的多方面能力在我校大大缺失了。我清楚的记得08年秋搞了一次合唱比赛,可到如今已整整5年了。所以我认为应该把我们的“校园艺术节”红红火火的开展起来。

最后,我想到了阿基米德的一句名言: “给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,但我敢说: “只要你们能给我一缕阳光,我将还大家一片灿烂。”

谢谢大家!

附:《人生履历及主要成绩》

1991.7——1999.8,青涩阶段,我在当时的合川黄土镇三觉完小任教,过着世外桃源的生活。这8年,我一直担任班主任工作,担任过语文教师、数学教师,曾两次辅导学生获得全国数学奥赛二等奖,本人也因此在全镇教师代表大会上获得精神及物质奖励。

1999.9——2002.8,过渡阶段,我任教于合川香龙初级中学,这3年,我仍担任着班主任工作,主要担任语文教学工作,同时兼任历史教学工作,曾多次辅导学生获得合川区级作文比赛二、三等奖。

2002.9——现在,基本成熟阶段,我任教于合川小沔高级中学,这11年期间,我担任了9年班主任工作,任教学科是语文。这11年,我带领的班级曾多次获得“优秀班集体”的光荣称号。

以下是这11年来的成绩:

班主任工作方面:2009年9月,在2008—2009学年度工作突出,成绩显著,被评为优秀班主任;

2010年元月,在我校“增强法制安全意识,构建平安和谐校园”法制安全主题教育中,荣获优秀指导教师奖,所指导班级荣获比赛一等奖;

2010年9月,在2009—2010学年度工作突出,成绩显著,被评为优秀班主任。

除此之外,我辅导的学生还多次在区级、校级的文体比赛、演讲比赛和作文比赛中获一、二、三等奖。

教学科研方面:2002年7月,论文《教法要因地制宜,传授知识应适可而止》在“全国创新教育论文征文”评选活动中,荣获优秀教研成果二等奖,并出版于《全国创新论文集》一书;

2006年,参与了合川区教育科研课题《农村普通中学学生作文语言诗意化途径研究》,2010年已经结题;

2006年5月,在2003—2004年专业技术人员年度考核优秀;

2008年4月,在2006—2007年专业技术人员年度考核优秀;

2008年7月,论文《浅谈音乐在语文教学中的运用》荣获“重庆市2007年第四届基础教育课程改革论文大赛”三等奖;

2009年6月,论文《浅谈如何打造农村普通高中作文的亮点》在重庆市第六届学习指导优秀论文比赛中,荣获二等奖;

2009年10月,论文《浅谈如何打造农村普通高中作文的亮点——<农村普通中学学生作文语言诗意化途径研究>的子课题之一》出版于教育丛书《中华创新教育论坛》一书中,并同时被评为优秀论文一等奖;

2009年11月,在重庆市合川区“中华魂”(祖国在我心中)读书活动中学组征文比赛中,成绩显著,被评为优秀指导教师;

2011年12月,文章《高中语文课堂教学反思》在《新课程学习》杂志2011年第12期发表,并获一等奖;

2012年1月,文章《高中语文课堂教学反思》在《合川教学研究》杂志2012年第一期登出;

2012年3月,文章《小说还是可以读点》被教育专刊《师资建设》刊登于2012年第三期;

2012年4月,论文《春风化丝雨,润物细无声》荣获“第八届全市基础教育课程改革征文大赛”三等奖;

2012年6月,在合川区五好小公民“文明美德伴我成长”征文比赛指导教师一等奖;论文《春风化丝雨,润物细无声》在《合川教学研究》杂志2011年第六期登出;

2013年7月,在全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育中,辅导学生陈小燕获得征文一等奖,本人获征文指导教师一等奖;

除此之外,我辅导的学生还多次在区级、校级的作文比赛中获一、二、三等奖。

个人方面:诗歌《声声慢》于2006年12月被合川龙市中学校刊收集,并编辑出版;

2012年7月,我参与了北师大版教材的教辅资料《课时同步学练测》的修订工作,并任编委成员;

2012年12月,我担任了人教版教材的教辅资料《思维模块案例导学》第五、六单元的编撰工作,并任编委成员,此书已在全国发行,不少重点中学已经开始运用此资料。

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