庆五四青年节演讲稿【精品多篇】范文
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庆五四青年节演讲稿 篇一
各位老师,各位同学:
大家好。
首先感谢学校给我这么一个机会让我在五四青年节这天站在这里与大家分享青春与梦想的话题。
走过了初中时光,一年一年,从幼年到了少年,又从少年到了青年。不同的时期有着不同的梦想,而不同的梦想造就不同的人生。我们品尝了喜怒哀乐,面对过无数的挫折。然而今天的我们,站在时代的浪尖上,依旧思绪万千。.。.每个人都有一个神圣的远方,那里承载着沉甸甸的梦想,然而,漫步寻梦的征途上,暴风雨会无情的拍打翅膀。假设何用,退缩何用,退缩只是一场空。
要知道,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉!站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想: 把帆留给风,把桨留给浪。 把船长的位置留给我!
大海深处,会有台风,会有巨涛。但一个勇敢的舵手,即使巨轮沉没,他的颗粒依旧会在海浪中无畏而又快乐的燃烧!就拿我来说,我的理想是上高中,上大学。然后像我所崇拜的成功人士那样去实现人生的价值。当然,这只是一个最单纯,最直白的梦想。梦想随着我的脚步一起前进。在青春这一十字路口,我们容易躁动,容易叛逆。我也不例外,总以为叛逆能够谱写青春的色彩!直到进入一个完全陌生的世界时我才发现,原来我错了,原来我拒绝的是世界上最崇高的爱!
所以,我想说,如果你真的叛逆,那就用这样的豪情去实现自己的理想。如果你真的执着,那就扬起青色的帆,勇敢的起航!
当然,我们不一定要做雄鹰翱翔于天际。做一只普通的小鸟,照样可以自由的飞翔。不要因为现在的失败而一蹶不振,该发出光亮,由我们自己主宰。 因为:
为了成功,我们努力拼搏; 为了成功,我们勤能补拙;为了成功,我们有远大的理想,准确的目标和坚定的信念。前辈们曾以厚德博学,励志创新而开创先河;今天,不甘人后的我们则以实干,创新的豪情开始了再次攀援。 人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这话不是要问双手而是要问意志。
朋友们,不要因为打不开牛奶而哭泣,大门已经打开,青春的色彩要由你来谱写。相信拼搏三年,生命之书写满无愧的精彩。
最后,我愿祝所有人,梦想成真!
纪念五四青年节演讲稿 篇二
尊敬的各位领导,同事:
大家好!
踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来青春的节日—五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的,今年正好是纪念五四运动102周年的日子,回眸历史,穿越岁月峰头,中国共产主义青年团走过了96年的风雨征程。
五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献,正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌,追逐着一代代爱国赤字的中国梦!
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。
因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”,中国梦的实现需要我们的励精图治,需要我们每一位中国人贡献自己的力量,因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!
我们的国家像一艘大船,十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰,他的风帆,他的旗帜,他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳,作为人民的我们都触手可及。
我们将生命融入其中,这个庞大而年轻的国家,与我们生死与共,而我们的思想与生命,就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之,它的真正驾驶者是人民,是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰,他与人民融为一体,人民的梦就是中国梦。
少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量,青年是最富有激情与创意的年华,99年前的爱国学生是我们最好的榜样,让我们扛起“五四”的大旗,传承“五四”薪火,弘扬“五四”精神,让我们勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春,为实现我们的中国梦想献计献策!
纪念五四青年节演讲稿 篇三
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是__班的___,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
五四青年节演讲稿 篇四
在我心里,蒲月四日不是一个一般的日子,而是代表中国青年的节日。它老是很天然让我回想起 “五四”运动,回忆起中国的青年为了祖国和人民的运气而作的奋斗;当初的人都爱用“情结”二字,听起来似乎一种留恋,一种念旧。实在总有一些货色是不老的、永恒的,比方“五四”精神。我懂得的“五四”精神是自在、民主、爱国,是克意进取,这些在任何时代都是应当继续和发挥的。弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与凄凉,那个时代的黑暗与残暴,那个社会的风雨飘摇,仿佛都已经随着那车轮远去了。“开始”也罢,“分水岭“也罢,”革命“也好,”斗争"也好,从前的值得留念,但是更主要的该是留存下来的一种精神,一种“五四”所带来的勇敢与刚强、果敢与奋进、热情与幻想、不屈与抗争的精神。这种精神不该随风而逝,不该只凝固在那一个时代,不该只是用来纪念。
转瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国克服了衰败,走向振兴,摆脱了辱没,走向奋起,中国正以簇新的姿势向众人展现着本人,然而,人们不会忘记那划时期民族救国的“五四”爱国活动,更不会忘记那举起民族救国旗号,首创民族独破跟民族振兴新纪元的前驱者,不会忘却革命战斗的峰火硝烟,更不会忘记,为真谛而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时代,振兴中华的义务,已经落到咱们肩上,“五四”火把已经光彩地传到我们手中。
为了秉承民族精神,高举“五四”火炬,作为一名共和国的税务人,弘扬“五四”精神,做好一名真正的税务人在新时代下显得如斯重要。崭新的世纪大门已为我们开启。每个人都盼望祖国建设的步调不断迈进。我们,一群为国聚财的税务官,一群共和国的收税人,更要继承“五四”精神,加强道德建设,增强本身涵养,能力对得起这身海蓝的税服,对得开端顶的国徵,才干骄傲地说一声,我是一名真正的税务人。
做一名真正的税务人,我们就要赤诚。对国度赤诚,对国民赤诚。假如把祖国比作母亲,税收就是母亲自上的血脉。那么我们——共和国的收税人,就是为巨大母亲献血的孩子,我们就要永远对母亲怀有一颗赤子之心。今天,我们税务人面对着各种以高科技为背景的经济挑衅,这就请求我们以聪明的大脑、渊博的常识、睿智的心灵和火个别的豪情去为祖国谱下华彩乐章!真正的税务人,便是那巍巍国魂下永不变心、永不褪色的耻辱!
做一名真正的税务人,我们就要敬业。弘扬“五四”精神不仅是口号,而是一种举动。社会一日千里,逆水行舟。跟着参加WTO后,要求我们控制更多更新的税务知识。敬业就是要我们酷爱税收,踏实肯干,不断学习,不断进取。身穿税服,心系税务。前面收税的途径只管很曲折,需要在烈日下我们顶着酷暑下乡,须要在狂风雨中我们迎着暴风深刻企业。然而,为了共和国的税收,我们无怨无悔。真正的税务人,便是那不怕苦不怕累日益进取的敬业精神。
瞻望将来,我们将在“五四”精力的领导下,寻求出色、奋力拼搏、有效履行、一直超出自我。
我们深信,有“五四”清泉的滋润、有“五四”清风的沐浴,我们一流的**地税人,必定会让地税更加光辉!
我的报告结束,谢谢大家。
五四青年节演讲稿 篇五
各位老师,各位同学:
大家好!
5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第92个五四青年节,在92年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日定为青年节。
在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!
“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长。
因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。
同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
五四青年节发言稿 篇六
尊敬的各位领导、老师们,同学们:
大家晚上好!
五一劳动节刚过,在此请允许我向在座的所有领导、所有老师,还有我们刻苦奋读的学子们道一声:你们辛苦了!今日又恰逢青年节,我衷心祝愿我们所有的青年朋友:节日快乐!心想事成!
此时此刻的我,有些激动,更感荣幸。今天能登上这个讲台,我要感谢的人很多。首先我得感谢我的学子,因为你们的出色,我才能有此殊荣;再者我要感谢我的同事,因为你们的帮助,我才能获此嘉奖;最后我要感谢我们的领导,因为你们的关心,才有我今天的进步;当然我还要谢谢我的家人,感谢他们对我工作的支持。
一、自我介绍
我,骨髓里带点野性。儿时一直向往着军旅生活,记得读高中时曾与一帮兄弟信誓旦旦:绝不读师范,决不当老师!不是歧视教师职业,只是认为教书压根就不适合自己。然而高考的失意与家庭的原因却使我作出了人生中最无奈的选择--教书育人。98年大学毕业,19岁的我,年少轻狂,却令人难以置信地在孝道面前选择了顺从,依然清楚地记得第一天回母校报到时的情景,父母满心欢喜,而我,内心懊恼。就这样,在家人,尤其是祖母灿烂的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了讲台。我在自己的日志中写道:悲哀!十几年的寒窗我居然没能走出教室,不同的是:以前坐着,现在站着。.。.。.
初中教学,工作轻松、日子潇洒,生活自由,但却带点空虚。工作之余,或吹烟网战、或对酒当歌、或以球会友,或飙车郊游,一晃就过了五年。一天,我突然地意识到自己在慵懒的生活中一天天堕落,带着自己所剩不多的一点上进心,03年我走进了我的第二母校--浏阳四中。刚开始,习惯了懒散的我面对紧张的高中教学可谓无所适从,几近崩溃。一年下来,我感觉无论从脑力还是体力来讲,消耗都超过了我整个五年的初中教学。一向精力,体力充沛的我都不免暗暗叫苦。无路可退,无悔可言,我只能告诉自己咬牙挺过。几年的磨练,我总算适应了地狱般的高中教育教学。每日重复着单调、枯燥的工作,迎日而起,伴月而归,不乏牢骚,始终坚持。
不知哪位哲人说过这样一句话:既然你无法改变,也无法逃避,就学会去享受。我再三思考这句话,努力地从心里说服自己一定要做一位既受学生喜爱,又受同事欢迎的老师。
二、关爱学生
祖父、外祖父,还有众多的家族长辈,亲人均为教师,我自小尊重他们,加上乐群的性格,渐渐地,我发现自己并不讨厌与学生打交道,我喜欢学生,也受学生喜欢。
到四中8年的时光,其中值得自乐的一件事是连续7年一直担任班主任。世间的事物永远都是相对的。学生在带给我无尽麻烦的同时,也带给我难以言表的快乐。开始的两三年我用8个字总结:疲于奔命,碌碌无为。我曾经自嘲当班主任处理琐事的感受可以借用一句经典诗词来形容:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。我“恨”当班主任。
看着自己的教育教学成绩,回顾自己的付出与所得,心里不免不时地惆怅,也曾想过放弃。但想着自己收获的师生情结,硬是坚持了下来。从开始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一届我都可以找一个词来描述自己的心路历程:150--懵懂无助、147--欲罢不能、155--多云转晴、157--得心应手、167--心有灵犀、186—中途逆转,185--轻车熟路。06年我开始体验成功的快乐,所带的高二理科157班全期五次月考,五次优胜,且一直以较大优势领先年级第二名,兄弟班级不无望尘莫及的感慨;07年转战高三文科,所带155班高考一炮走红,学校文科状元、上线人数年级最多;08年高一年级部主任,中途接管186班,彻底改观186一盘散沙的局面,深得学校领导好评;09年高二年级部主任兼185班主任,创造四中历史,整个一年,高二囊括所有常规评价优秀班级荣誉称号,学校次年修改评价方案(分年级进行评比);所带班级被评为长沙市优秀班级;学考仅有一位学生一科挂科;10年高三年级部主任,目前态势良好,常规优秀,成绩稳步提升。
有失还有得,在班主任这个舞台上我能自信地说自己成熟了许多,单从这一点我还得感谢我的学生。除此之外,我脑海里已经珍藏了太多真诚的笑脸。每每情绪低落的时候,总会有学生给你一个短信、一张卡片、几句留言,几句寒暄。.。.。.我便似乎很知足了。尤其是业已毕业的学生,他们更懂事,好像都很怀旧,经常通过各种方式向我叙述他们的成或败、喜与乐。
我一直认为学生是单纯的,老师的爱应该是真诚的。因为真诚,才
显关爱。多年来我与学生之间的故事太多,我就随意挑一个和大家分享吧。(XXQQ空间故事)去年的一天晚上7:00,高三全体老师会议,就在开会的前几分钟,正当我忙于准备开会资料的时候,186的一位男生神色紧张地跑到办公室说要找我说点事。在走廊上,他结结巴巴地告诉我放在寝室里的钱被盗了,近两千元--下周到长沙体育培训的费用。我一听也懵了。但因为要主持会议,只好简单地安慰了几句,叮嘱他先到保卫处王主任那里详细说明一下情况。电话告知王主任后,我忐忑不安地走进了会议室。整个会议过程我心里都在打鼓,20xx块对于一位学生来讲毕竟不是一个小数目,无论是失钱者还是盗钱者都让我心里难安。更何况被盗的男生性格内向,脾气冲动。9:30会议终于结束。我急匆匆地找到王主任了解情况,基本上能确认是本寝室同学所为,却也无可奈何,因为找不到确凿的证据,而且即使有证据我们又能做什么呢?学生差不多都已经熄灯睡觉了,我和王主任、班主任商量还是先到寝室与所有同学谈心。我压着自己略显焦虑的心情,心平气和地引导他们权衡眼前与未来、金钱与品质的关系,劝诫那位因一时糊涂而犯错的同学能知错就改,将钱归还。次日早晨早操以后我再次对该寝室的同学做思想工作,同组的老师给出了一个很好的建议--给犯错者创设一个“台阶”。仔细商讨了所有的细节后,我们便开始了一次找钱洗心的行动,先准备好
10个信封,按人民币大小裁好若干纸条,每个信封分装20张纸条,统一发到每位寝室成员手中。讲清道理后要求他们按床位编号依次单独进入寝室逗留5分钟,最后约定时间统一将信封封好交到一个纸箱内??“恐怕没什么作用”,心急的班主任满脸狐疑??拆封了,一封,两封,三封??突然,班主任的脸上露出了欣慰的笑容,“有了!??一千七百元。”办公室的老师都开心地笑了。我更有些兴奋和激动。成功了!心中有一股强烈的想表扬学生的冲动,我拿起笔,随意在笔记本上写下了这样一段文字:
漂亮的转身在人生的道路上,摔跤是难免的,摔倒以后如果能自己爬起来,那才是真正的勇士。我想对那位同学说:你是好样的!浪子回头金不换!你的心灵经过这次洗礼将会更纯、更美,同时由于这个漂亮的转身,在今后的人生道路上,你一定会走得更平稳、更踏实。让我们一起鼓掌,为这种勇气喝彩!我更想表扬的是男生202#,这件事情发生以后,大家心里都不高兴,猜疑、愤慨,鄙夷。各种情绪都有,但他们与老师的配合更多地体现的是他们的宽容、大度和真诚。同学们,什么是宽容?什么是大度?什么是真诚?男20XX的全体同学给我们作了很好的诠释。那就是在朋友犯错时,真心地伸出自己的友谊之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我们所有同学今后能真诚待人、团结互助,共同进步!
古人云:人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。学校是允许犯错的地方。每一个学生,都如同天空中那一片片的云,洁白无瑕,
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