金秋九月感念师恩演讲稿【精彩多篇】范文

(作者:q964023943时间:2023-10-19 08:40:09)

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金秋九月感念师恩演讲稿【精彩多篇】

感念师恩作文 篇一

师恩重如山。每次说到或提起老师这个称呼时,我的心中,会不由自主地升起浓浓的敬意和满满的感动。

从一年级入学到现在,我们在学校和老师接触的时间,比和父母接触的时间还要多。可以说,学校是家,同学们是“兄弟姐妹”,而老师就是“父母”。老师对我们的爱毫不逊色于父母对我们的爱。老师的爱是伟大的、无私的。

一年级时,懵懂无知的我们由班主任徐老师接管。她的谆谆教诲,她的耐心呵护,她的关心和爱心,使懵懂无知的我们变成了一个明德、懂礼、晓理的孩子。徐老师在“传道、授业、解惑”上很讲究方式方法,认为“授之以鱼不如授之以渔”。她很注重培养我们的学习能力,而不仅仅是关注我们的学习成绩。她不放弃任何一个学生,在她看来,“每个学生都是好样的”。当我们失败的时候,她总是鼓励我们,“没关系,再加把劲,下次你一定能成功”。她的鼓励,让我们对学习充满信心。

有一次,班上的一名同学突然肚子痛。徐老师立马停止讲课,对那名同学嘘寒问暖,给学生家长打电话,还拿出药让那名同学涂在肚子上以缓解疼痛。下课后,她还亲自把同学送到校门口。

还有一次,我有一道题目不会做,就去问徐老师。她耐心地给我讲解,在讲解一遍后,我还是听不太懂。看着我一脸懵懵的样子,老师没有不耐烦,依旧耐心地给我讲解,直到我明白。

徐老师呕心沥血地教育我们。在她生病了,为了不耽误我们学习,一拖再拖,直到病情很严重了才去看医生。她还曾因写板书写到皮肤过敏,但就算过敏严重也坚持给我们上课。

在我上五年级时,学校给我们班换了新老师,徐老师也去教别的班级。我们迎来了一位新老师——高老师。高老师和徐老师不一样,徐老师像我们的慈母,而高老师就像我们的朋友。她经常和我们打成一片,下课时会和我们一起玩耍、聊天,同学们都很喜欢她。

有一天,美术课下课后,我还在绘画涂色。高老师看见了,笑笑着对我说:“你的鸟画得太丑了,我帮你画得更好看一点。”然后就抢走了我的画,把鸟重新描了一遍。在描嘴巴的时候,她手突然抖了一下,然后我的。鸟就成了“歪嘴鸟”。更好笑的是,高老师在破坏了我的画后,就心虚一溜烟跑了,好像我的“歪嘴鸟”的嘴不是她弄歪的。

总之,不管是像慈母的老师,还是像朋友的老师,不管是徐老师,还是高老师,还有许老师等其他老师,她们都是最伟大的老师,都是最爱我们的老师。

感念师恩作文 篇二

冰心奶奶曾说过:“明艳的花,在她最灿烂的时候,她不会忘记,阳光的哺育,雨露的滋润和泥土的呵护。”每当我想起这句话时,心中就满怀感激之情,是啊,在我们还不算长的学海生涯中,总是少不了老师的陪伴。对我们而言:老师像光,永远为我们照亮前方的路,让我们知道,有光的地方就有希望;老师像雨,轻轻的用知识的甘露浇灌着我们,让我们感到,黑白字的行间里有的是温暖和爱;老师像泥土,尽可能把所有的养分无私的奉献给我们,让我们茁壮成长。

从启蒙到现在,从曾经的牙牙学语到现在的出口成章,我们的成长里烙印下多少老师们的汗水和足迹啊,记得,刚踏入小学时,因不认识新班级的路,一位美丽的老师牵起我的小手时那份温暖的感觉让我怀念至今。还有科学老师的诙谐幽默给我们留下了难忘记忆,记得有一次,老师在上人体科学时,突然转过头来对我们说:“以后你再说别人坏话,什么‘笨蛋’啊,‘蠢驴’啊,都过时了,要说就说他‘21三体’。”我们一时愣住了,后回过神来,笑得直捂着肚子弯不起腰来(注:‘21’三体的意思是先天愚钝型)。

逝者如斯,就这样,六个春秋就在老师营造的愉快氛围下度过了。在又一个微凉的天气下,在闻着桂花香的季节,我们昂首迈进了中学,又重新认识了一批新的老师。语文老师接近不惑之年,常常微笑,但却不知是“春风拂面”还是“笑里有意”;数学老师有一张尽显睿智的脸,颇有古代军师之风;英语老师最为严厉,尤其喜欢“偷窥”我们平日之动静,或远观,或近视,为此,我们不得不专心听课,每天生活在“战战兢兢”之中。其他课的老师也是非常用心的辅导着我们。虽说我们都害怕老师们的“虎视眈眈”,但是一种感激与敬仰的情感在不知不觉中越积越深;因为我们每天见到的是粉笔的灰尘沾染着老师的衣领,而换来的是我们知识的聚沙成塔。老师们在我们心中永远是立体的动画角色,有时候像父母一样对我们细心呵护,有时候像是我们的朋友一样倾听我们的心声,有时候又像是影片中的某个角色,神秘而充满魅力。老师们用一颗年轻而富有创造力的心陪伴我们成长,让我们我深深地、深深地被吸引、被感化。

我感恩于每一位老师,不光是以前的、现在的,还是将来的,我都将心存感激的回报他们。

金秋九月感念师恩演讲稿 篇三

大家好!

今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。

好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱这份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。

作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说话的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮”。因此,不管是哪个班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,听的歌儿献给你。

当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!

谢谢大家!

关于感念师恩作文 篇四

花开了,花谢了,春去了,春又来了,太阳公公来了,太阳公公又回家了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师您的芳容黯然憔悴。

一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。

您有一次骨折了,我们都想要去看您,整个班级都在讨论着要怎么去看您?给您买什么?当一个一个同学打电话问您的时候,您说:你不让我们去看您,也不告诉我您家住哪儿。我们那时候很伤心,你不知道我们有多担心您。

您的伤差不多快好的时候,您又回到了我们的大家庭,我们很开心。但是我们的成绩让您失望了,我们也对自己失望了,但是您说:过去已经不重要了,重要的是现在,我们一起努力。我们又找回了自信,只是因为您一句话。我想对您说:谢谢您,程老师。

您用甜美的微笑,让我们的教室变得无比优美;你用宽容的心,让我们觉得您就是我们的朋友;您用您那智慧的大脑,交给我们知识。啊!程老师,您就是我们的妈妈,让我们在丽的环境下健康的成长。我想对您说:程老师,我爱您。

您次又一次细心的给我们看作业,尽管我们错了好多题,您是鼓励我们加油。您在课上,用很幽默的方式教会我们很多很多的知识。当我们在课上嬉戏的时候,你用严肃的`眼神看着我们,仿佛在告诉我们:这儿是课堂,不应该嬉戏。我想对您说:嗯!我们知道了。

时间不等人,转眼间,小学六年的快乐时光就要过去了,我还真舍不得,舍不得您,舍不得现在的同学,舍不得你那甜美的微笑,更舍不得您那严肃的眼神。啊!时间,我求求你,你就在这一刻停下吧!让我们还能够在一起快乐的成长、快乐的学习和快乐的嬉戏。

程老师,我爱您!

翟营的街小学六年级:赵一帆

感念师恩的作文 篇五

感念师恩张旭燕立正,稍息!”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听,原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练

那是九月份开学不久,朱老师挑选了一些有体育特长的同学,进行训练第一天清早,我六点钟就来到了学校。“嘟嘟!”刚放好东西,楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听,匆匆奔下楼去集合。那是我第一次晨练,有点害怕。害怕什么呢?就怕任务太重。这时,朱老师严肃地说:“自己排好队,饶教学楼跑五圈,跑好后再到这儿来集合。”“啊?”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违,,大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气,心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪,解释说:“跑步是为了锻炼身体,提高体能。”哦,原来是这样

这个早上,我们练习了一些基本的训练方法,临结束时,朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练下午放学,我用五分钟的时间整理好书包,马上到训练场地,谁知朱老师已经到了,有些同学正在操场上跑步。我问朱老师,为什么每天要这么辛苦地训练,“为了一个目的,在田径比赛上取得好成绩不会吧?参加田径比赛,这我可没想到过。但是我还是跑了起来第二天一大早,我更早地来到学校。整个校园寂静无声,大树们伸展着枝桠,仿佛刚睡醒似的;电线杆上的小鸟也唧唧喳喳,好象在互相问好我走到朱老师办公室,一看,天哪!朱老师竟然已经到校了,他真负责呀!他不时揉揉眼睛,可能是太早起床,还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料,在看每个人适合锻炼什么项目。今天,老师只叫我们跑了三圈,做一半的基本训练。接下来,老师叫我们分别练习一些项目;有练跳高的,有练跑步的,还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友,大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃,还是老样子教我们整整训练了一个半月,我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校,为我们准备训练器材;训练结束,又是他最后一个离开,仿佛永远不知疲倦朱老师,你那么负责,有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩,我们为有你这样的老师感到自豪!

感念师恩教师节作文 篇六

老师,多么神圣的字眼。您是辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想怎么才能培育出美丽的花朵。老师,您是天空,我们就是在天空中飞翔的小鸟,在您的怀抱里,自由自在。您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。老师,您是一只春蚕,把自己的青春献给我们,教我们知识,让我们成为国家的栋梁。

我们刚来的时候,因为想家而哭闹时,您总是和蔼的安慰我们,不让我们再哭闹。我们生病时,是您像妈妈一样照顾我们。

每当想起您工作到深夜还没睡下,我们都非常感动。我们为有这样的老师感到自豪。老师,您讲得课是那么生动、有趣、听不完、也听不厌。您的课堂像一把钥匙,向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时,站十分钟都觉得累,而您却要一天天站着,为了让我们学到无穷的知识。

如果知识是山峰,老师就是引路的路标。如果知识是海洋,那我们的老师就是救生圈。老师,您用火一般的热情温暖着我们的心,您不是演员,但您却吸引我们的目光。您实在是让我们难以忘怀哪!把您的名字刻在木头上,会腐朽;刻在石头上,也不流芳百年,而您被我们刻在心里,永远留在我们的心中!老师辛苦了,谢谢您!

感念师恩教师节作文 篇七

师恩惊喜教师节 “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声——几天后是第十七个教师节,我们想为老师做些什么。 带着对老师的感恩,我们怀着激动的心情精心制作贺卡,我想对老师说:老师,你们就像一个个辛勤的园丁,用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。

六年了,我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵,这些都是你们的功劳。我又想到章老师,加快速度,在“畅所欲言”这一版块中写:“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心,像羊羊们一样可爱,像灰太狼一样乐观,像小魔仙一样充满活力!” 做完贺卡的我急于把它送给章老师,便与江玉鑫一起去。下楼梯时,我听到一年级新生在读:“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任,也不是从一年级起开始带我们的,但是却对我们关怀备至,与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事,早已超出了一个数学老师的职责范围。 我走着走着,一抬头已经来到了她的办公室。

我腼腆地拿出了贺卡,说:“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶,她不断询问我最近怎么样,令我受宠若惊。 我默默退出办公室,脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容,我会心地笑了…… 这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡,但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

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