高考激励高三学生学生演讲稿(精选多篇)范文

第一篇：高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃,不抛弃

高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃，不抛弃》

：2014-11-24 21:54

好评如潮的电视剧士兵突击仅造就了一兵塑造了许三多个拟的物形象使其2014年百第一位的面物超越李王朔的年新锐物登纸志面最多的电视剧物

那么个迟钝木讷一根筋笨手笨脚??几乎拥有了所有“聪的世界”该现的缺点的拟物怎么会功的青春励志电视剧士兵突击给高考有哪些启发呢

典语录：长说：“想要和得到间还有两个字那就做到你只有做到才能得到”

在高考的启示：“想到”可以解目标想和梦想对于每一位高三学生来说过十二年的寒窗苦读高三的确历蜕变破茧化蝶的过程有许多对未来生活的憧憬

比如：考哪所学选择怎样的专业想的学位于哪座城一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”

“得到”可以解实现自己的梦想目标达“做到”就实现目标的行如果拿具体的行只一味在那里想入的话那肯定得到的

所以奉劝所有高三的学生一分耕耘一分收获你只有现在脚踏实地地勤奋学习才能得到你想要得到的东实现目标收获梦想否则只空想“天可能掉下馅饼来”永恒的xx

典语录：钢七连的口号“放弃抛弃”

在高考的启示：“放弃抛弃”铁骨铮铮的钢七连的口号更士兵突击电视剧最核心的价值观许三多凭着“放弃抛弃”的执着和念才完了三百三十三个腹绕杠最终蜕变长“兵王”句话对于每一位高三的师生来说都值得回味

对于师来说放弃抛弃一位高三学生起码的职业德哪那位学生每次月考模拟考试都排名很后从自己学校年级班级的排名来看许的无线或者无达到学校要求老师希望的本科率但学生的潜力无限的到最后高考谁很预料该学生到底如

只要学生本还在努力的话所以我们的老师就没有由了所谓的“优兵力达到学校规定的线率本科率”而舍弃掉些学生更况越到最后头些学生越敏感如果他们识到老师已放弃了他们的话那些学生或许的要“绝望”了

对于学生来说放弃抛弃一门学科一个薄的知识点咬紧牙各个击破存有侥幸心自认些知识可以蒙混过了事实每次考试下来少学都说越时感觉底气足的知识点越在考试容易碰到典语录：连长说：“他每做一件事的时候都像稻草一样抓着有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”

在高考的启示：高三的学习过程除了学习之仍有许多的事比如班级环境卫生的扫室的布置板广播操的列眼健操秩序维持甚至仍然需要召开题班会需要排练运会开幕式诸如此类的活

能因高三时间紧班级的些事就没负责而恰恰在些事体现个的素质和素养如果能像许三多那样抱着“吃亏福”的心态每做一件事的时候都像稻草一样抓着把些事做得尽善尽说定就会有想到的收获如连长所说的“有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”况且些事本身紧张的高三学习生活的一种调节获得了放松又锻炼了能力乐而呢典语录：许三多说：“挺得与挺一选择题我发现我没有选择挺的”

在高考的启示：高考仅十二年知识学习的总检阅更一种体力和毅力的挑战和考验横在每一位高三学生面前的一坎

高考志品质的自我较量在挺得与挺选择题面前高三学只能像许三多那样选择挺得才表

你长了懂事了果已要因你已尽力而了无怎样的果都应该问心无愧的

典语录：史今班长说：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”“你比差次爬起来后谁能瞧你了”

当你开始自己的能力自心有所摇时比比个迟钝木讷一根筋直到底笨手笨脚傻里傻气的战友们称其“许木木”的你该新燃起自吗每个的潜力无穷的只要今天比昨天进步一点那就功吗特别在临近高考的那段阶段一定要给自己积极的自我示因积极的自我示具有惊的作用可以帮助你增应试的自心

选用一些自我激励式的语言每天抽点时间或自言自语或写在纸在床前桌前让些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我识鼓舞斗志稳定绪就像史班长所说的：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”

典语录：才说：“会多稀缺功多易进则退”

在高考的启示：面对高考的时候青春激最需要激和迸发的时候一般来说一辈只有一次会来历高考样忘的“峥嵘岁月”因十二年的辛勤付就一回的收获所以如才育许三多时说的那样：“会多稀缺功多易进则退”

高三的学们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际抓紧每一天每一分每一秒好好珍惜把握会因面对高考所有的都在全力以赴一往无前你进步别就在进步“勤能拙笨鸟先飞”诫家：功没有侥幸就来自勤奋

典语录：许三多说：“前的眩晕和说来的苦处就功的味吧”

在高考的启示：坚如磐石的念执着的去“做”才有赢得功的可能因功决可能眷恋偷懒的侥幸的取巧的许三多的可他身的执拗认失败耻笑勤学苦练令所有从此对他刮目相看的腹饶杠就他一次次从单杠摔下来而练就的

所以功的背后一定浸透汗水的努力和旁所知的付当你羡慕别什么每次考试绩都先于你之时当你看到别拿到想学的录取知书时你可曾想到“前的眩晕和说来的苦处才功的味”典语录：老马班长说：“别再混日了心日把你们给混了”

在高考的启示：对高三学生而言一切的辛劳一切的努力和付都会在每年拿到高考绩单时见分晓忽视你的行和计就于拿自己的前途和运开玩笑

少在高考落榜的学生再回到母校时就会由衷地感叹：我后悔当初没有好好学习高三了居然还在稀里糊涂地混日昏天地地篮球玩电脑游戏课堂听老师的讲解由着自己的去复习??学习并生的全但既然连生的一分之学习无征服你还能做什么呢

如果你现在还没有进入临考前的心状态还糊里糊涂的话请千万记老马班长的话“别再混日了心日把你们给混了”学习时的苦痛暂时的未学到的痛苦却终生的

典语录：长说：“你历的每个地方每个每件事都需要你付时间和生”

在高考的启示：虽说高三的生活常的紧张和充实有时得有点喘过气来但可忽视学之师生之谊因一段最纯无瑕的学生生活很多年过去当你皓首苍颜当你回首往事时高三生活无最值得纪念和珍的一页丽书签夹在你精彩生的书籍之

窗三年的虽没有征战沙场的生之交没有的之恩甚至没有发生过戏剧的激震撼足生二十分之一的短暂缘什么会让们般刻骨铭心以忘因无必纯无

因你付了时间和生当你体味到审门阀问荣求“互”谋“双赢”的浓浓学当你感受到“捧着一颗心来带根草去”历久弥新没齿忘的浩浩师恩之时你会发现自己长了熟了作别了永再来的青春岁月

第二篇：高三学生激励演讲稿

当第18支蜡烛点燃的时候，我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗？

忙碌的工作，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟，那是远远不够的。我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不决不放弃的勇气。当然，这还只是我们必须要做的一部分。

怎么，害怕了？如果现在就放弃，那么，我们将没有未来！

明年的7月，如果用秒来计算，那庞大数字，的的确确可以让我们安然入睡。但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。高考，真的离我们很远吗？

如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手，立定决心——发奋图强。

那我们要怎么做，请记住这句话：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我没有能奉献的东西，唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。是的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。

因此，放弃于否，又你决定。

如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。

但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。

成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候

满是荆棘的玫瑰花呵！苦难与幸福共存。

播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。那么，高三，你打算播下什么样的种子呢？

第三篇：高三班主任激励学生演讲稿

亲爱的同学们：

高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。

相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。

马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。

须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。

怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府……人生无穷尽，出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。

那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。

给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!

我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。

尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。

失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线(感谢访问好范文网Www.hAowoRd.CoM)，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。

我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。

如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。现在，大自然早已进入冬天，愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色，布满旖旎的春光。

最后，送给大家一幅对联：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!

第四篇：高三学生高考冲刺演讲稿

曾经，我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁，每天忙忙碌碌，只争朝夕，却得不到快乐的果实; 后来，我想做一条倔强的鱼 ——一条逆流而上的鱼，为了大学梦想不懈努力；再后来，我明白：要让自己成为山顶上的一棵松，累年累月的寒风侵袭后，最后留下顽强的风的样子。

我的xx，我的梦！

高三是一种弧度。两点之间线段不是最短，因为人生绝不会有坦荡的阳光道，有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。

高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰，与高考胜利的苍穹靠得更近。

听一位刚考入北大的学姐的心酸历程，她是一位复读生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她说要比聪明人更勤奋，比勤奋人更聪明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告诉大家，每个人都有无穷的潜力，每个人都可以触及高考胜利的苍穹，只要你相信。

辅导班时，有位老师告诉我，高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑，现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安？让自己每天过的充实心安不好吗？每天的浑浑噩噩不让你自责吗？你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗? 得了吧，亲爱的同学朋！我们正面临一场危恶的战斗，形势已十分严峻，战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒，更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问，难道我们要每天暗下决心，每天带着失望不能安寝？难道要一味的隐藏自己的缺点，以致它发霉、变烂、散发恶臭？难道总要在对手的目光下异常自卑，惴惴不安，心烦意乱？难道你丢弃了憧憬，丢弃了奋斗，丢弃了你上大学的梦？我希望大家能够诚实，真正的问一下自己的内心，问一下你不懈的追求，自己是否问心无愧。

高考冰冷的铁链已在远方叮当，战火已迫在眉睫，现在只有战斗的分。别在懦弱，别再自欺，别再隐藏，当战火过去，别让它留给你的只是满目的荒芜，只是一腔悔恨，或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒，沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备，用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，畅想一下这种自在，振开我们的双翅吧！

苹果公司ceo乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生：stay hungry stay foolish（求知若饥，虚心若愚）。今天，我也同样期许我和大家：求知若饥，虚心若愚。

第五篇：激励高三学生的文章

激励高三学生的文章

月考风雨后，阳光依旧灿烂

要satisfaction，不要happy

成都树德中学伍虹霖

我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里，愣愣地盯着自己的成绩单，陷入了沉重的思考中：高三一个多月了，一直觉得复习得挺好的，便有点得意忘形了，哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧，因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光，只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好，高三已经雄赳赳气昂昂地走向你，也许你懵懵懂懂与它撞个满怀，也许你准备充分背上行囊与它并肩上路，路上却并不平坦。

我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈，十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格，有着各自长处的同学相处，渐渐拨开迷雾，才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在，海上起了风，桅杆弯了，前方迷雾重重，我像是一个未出师的水手，一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错，但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着，不禁唏嘘。

我抬起头，老师在门外答疑。没有一位同学东张西望，全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过：凝神深思的神态是时间最动人的模样，此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词：“happy”和“satisfaction”，虽然都译为“快乐”，但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏，看了一本喜欢的小说获得了短暂的满足，只能是“happy”；只有经过长期努力，取得了自己想要的成绩后，那种由内而外的快乐，才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。(范文网　www.Haoword.com)因为一时控制不住，悄悄拿出了手机，也许当时是“快乐”的，但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题，所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。

我曾经一直在想：当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走，是真正的快乐吗？但在这一时刻我忽然明白：高考并不是人生的终点，高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是，在不断努力，承受挫折又爬起的过程中，我们所得到的东西才是真正一生受用的，坚毅、乐观、追求卓越。试想，若在路途中拥有了这些品质，那么，终点时成绩又会差么？高山仰止，景行观止。我们都忘了，美好品德才是最珍贵的，比物质更高贵的是灵魂的奢侈。

从前看《人生》最触动我的一句话是：“人生的道路虽然漫长，但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前，把握机会，别在机会的马车驶去很远时，才惋惜地捡起地上的金鬃毛说：“原来我也见过它”。

我追着梦想，像哈桑追着风筝，哈桑并不用抬头就知道该往哪里走，只因跟着自己的心。

我追！

高三的路上，纵然荆棘满布，我会受伤结痂，我也愿意。也可能走错了方向迷了路，我还愿意。因为只有这样的青春才会美丽，如果有一天，我丢失了信念，怎么办？那就重新拾起，掸掸尘土，继续大踏步地向前走——

高三，我愿意

成都树德中学王欢

憧憬总是让人倍感甜蜜，憧憬也总是让人心碎。

曾经，我雄心壮志地踏进高三。现在，通过一月学习的我，栽种的花儿却没有开出一朵来。是的，进入高三的第一次月考，我失败了。狠狠地失败了。这种失败的疼痛让我深陷在了沼泽地，爬不起来，也无力反抗。

一个月了，辛苦了一个月，紧张了一个月，忍受压力的折磨的一个月，体验真正辛苦的一个月。

一个月，我彷徨、迷茫，看不清眼前的路。一个月，我无助、无奈，听不清远方的呼唤。这一个月，我身心疲惫。

成绩刚下来时，我失望甚至绝望。为什么？我用自己的汗水、泪水、黑眼圈换来的会是这种可怜得让我羞愧的成绩。那一瞬间，我感到所有的付出都悄然流走，不留一丝痕迹。我开始不相信付出与收获的正比关系。

伤心地度过了一两天，我发现我低头不语时总有人埋头苦干；我发现我上课走神时总有人聚精会神；我发现我虚度光阴时总有人争分夺秒。当别人在为未来而拼命时，我的放纵与脆弱，把我显得那么卑微与渺小。我讨厌这种感觉，所以我选择放下烦恼，开始奔跑。而事实证明，我的选择是正确的。因为放下包袱重新踏上征程的感觉，就一个字——爽！每天起床，都会抬头迎接明媚的阳光，我相信天空透过云彩洒下的光会给我力量。奔跑在沼泽地，明知道困难重重，明知道它们都等待着将我击垮。但走在这条路上，我愿意。纵然路上荆棘满布，我会受伤结痂，我也愿意。也可能走错了方向迷了路，我还愿意。只有这样的青春才会美丽，只有这样的高三才让人记忆犹新，只有这样的我才不会嫌弃自己。

高三，

我愿意，

我愿意为你抛弃我个性，

我愿意为你重拾我信心，

我愿意为你塑造一个全新的自己。

高三，

我不怕，

我不怕那袭面而来的风，

因为我有我的双手来抵挡，

我不怕那刺骨的寒冷与痛，

因为我有颗执着的心来支撑。

我只怕，如果有一天，我丢失了信念，我

该怎么办？

那就重新拾起，掸掸尘土，继续大踏步地向前走，只要你愿意。

奋斗现在，方可掌握未来。我们何不做个不破楼兰终不还的勇士，为这“最后”一届高考，奋斗、奋斗；为梦想、明天，敢抢前头浪——

这是“最后”一届高考

成都树德中学杨义凡

曾经偶尔翻看过一篇文章《青春》：“青春是恢弘的想象，青春是炽热的情感……”我被它的深邃与博大所