法治进校园宣讲稿范文

亲爱的同学们，大家下午好，很高兴也很荣幸能来到咱们xx学校进行普法宣传活动，希望能给大家带来一堂生动的普法宣传课。

首先，既然是普法课程，首先给大家介绍一下，“法”，什么是法，那法字是怎么演变过来的呢，请看，这个就是古时的法字，灋，大家仔细看看这个字，由三部分构成，先看一下右半部分上面，有没有同学认识这个字？这个字念zhi（志）“廌”，下面一个去字，zhi“廌”是中国古代传说中的神兽，它能辨别曲直，在审理案件时，它会用角去触坏人，说谎的人。公堂上遇到不好查清的案子的话，就把这个神兽请出来，它会用角顶那个罪犯。比如右边这个就是清朝时期司法官员的衣服，补子上绣的就是廌，中国很多法院门口也立有这个廌的石雕。包括我们辽阳的检察院门口，就是襄平那个地方，门口就有，很多人以为那个是石狮子，其实不是，那是廌zhi，感兴趣的同学有时间可以去看看，说完了这个廌字，剩下的两部分就好理解了，三点水代表什么？因为水不论怎么盛放，永远是平的，代表公平，然后下面那个去字，就是代表公平的神兽廌，将坏人去掉的意思，这三分部分构成了古时的灋fa字。然后经过慢慢演变与简化，保留了三点水和去字，就变成了现在的法字。今天的法，含义就多了，小到我们学校制定的学生行为准则，大到我们国家制定的各种法律，其实都可以理解为法，都是我们要遵守的。

了解了法字之后，我们再来了解一下与法有关的职业

以上就是我们国家几类比较常见的法律职业，希望在座的各位同学，以后也可以加入到法律职业的大家庭中来。

接下来，带大家了解一下

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。自2021年6月1日起施行，实施时间不长，但是对我们青少年的成长至关重要。该法一共有七章，分为

第一章 总则

第二章 预防犯罪的教育

第三章 对不良行为的干预

第四章 对严重不良行为的矫治

第五章 对重新犯罪的预防

第六章 法律责任

第七章 附则

首先请大家思考一下，什么是不良行为，我们自己有没有不良行为，按照法律规定，未成年的不良行为分为三类，分别是

1、轻微不良行为，也就是坏习惯，

2、然后就是，中度不良行为，

然后咱们来了解一下，严重不良行为，说了这么多不良行为，咱们看看合格的小学生，应该怎么做呢？

就是大屏幕这些，主要体现在能够辨别是非、自律自爱等方面，比如不要学习模仿电视、电影、抖音中那些犯罪行为，不要沉迷网络，谨慎交友，特别是网友，因为你不知道手机的另一端到底是什么样的人，咱们在没有能力保护好自己的时候，不能以身犯险，还有就是积极学习咱们学校的规章制度，好好学习，学生的主业就是学习，加强体育锻炼，德智体美劳全面，把时间和精力都用在正的地方，自然就没有精力去做哪些不良行为了。

由于时间的关系，今天的法治课就到这里，希望本次课程能给同学梦带来一些启发与帮助，希望同学们在正确的道路上，越走越好。谢谢大家。