我的青春故事征文（精品多篇）范文

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我的青春故事作文 篇一

青春是什么？青春的故事是什么？我们每一个人都会有一个属于自己的青春，而这段青春是美好的、有趣的、快乐的，因为在这段青春有陪伴着我们学习和成长的人，他们总会在你需要的时候去帮助你，在你不开心的时候去安慰你。

我的青春是在校园里度过的，上了初中后的我已不再是那个天真的孩子了，我们长大了，变得成熟了，也更加懂事了。我们在学校中遇见了许多的老师和同学。

现在我作为一名初中生，在新的学校，新的班级里遇到了新的老师、新的同学我们要在这里一起学习，一起生活。彼此之间也相互有了很多了解，虽然我们也会打打闹闹产生一些不愉快，但正是这些成了我们乏味生活的调味剂。

记得上周学校开运动会的时候，同学们都很开心，我们都去帮助运动员们积极完成比赛。在这场运动会中有比赛人员的助手形影不离，还有加油的同学们在呐喊助威，大家都很努力。因为我们是一个班集体，都想为班级荣誉争光，在这场比赛中，我看到了健步如飞的运动员，看到了关心同学有没有受伤和感冒的老师，见到了用尽全力为同学和班级加油的同学们。我想我们的青春中都会经历一次令我们回味和感动的吧，在这次运动会上我就看到了那个令人感动的一幕：在一位女同学参加赛跑的时候，我们班好多同学一起陪她完成了长达1500米的长跑项目。还有一位同学因没能跑好而感到自责，可她身边的同学都来安慰她。告诉她这次输了没关系，名次不重要，重要的是“友谊第一比赛第二”，青春里我们难免会遇到一些伤心难过的事，但想想身后还有一群支持我们，陪伴我们一起度过这段青春岁月的人，我们就无所畏惧！

青春中有很多美好的回忆，它就像一颗种子，随着时间的推移慢慢长大，令我们回味无穷，青春真好呀！

我的青春故事作文 篇二

有这样一群人，站在青涩与成熟的临界点，或是堕落或是迷茫。人群中一个小小的我，从光阴中剪一段青春故事，已然拼搏奋斗，只平时的祭一段年少轻狂。

是哪一个午后，琴声就那样缭绕。指尖划过琴键，留下生硬涩滞的音符。那年，我初一。

家里买了钢琴却辞退了钢琴老师。说是上初中的我会无暇顾及。我是初生牛犊不怕虎啊！凭着一股子激情，一股子羞于歌唱却渴望音乐的勇气，我凌晨一点从床上跳起，踩住中间那个减小音量的踏板，不发声地弹。没有谱子便上网下载，盯着巴掌大的手机屏幕一个音一个音细抠，然后听着楼下院子里的鸡叫声准时钻进母亲被窝，等待她发问然后回答说睡得还不错。

忘记是哪年除夕，只记得我在串门的亲友面前流利地弹出曲子时，母亲的嘴张得那样大。

是哪一个夜晚，书香匿迹，泪滑过脸庞，沾湿铺在床上昔年长发。那年，我初二。

把手机调出夜晚的亮度，把头缩在被子里像个小猪。也是那年除夕，提前打好的木炕上睡满一片七姑八姨。我猫在墙角蒙进被里，为一本新完结的小说痛哭流涕，男主角的醉生梦死，女主角的郁郁生疾，误会揭开时却已是人鬼两隔终于共赴黄泉。于是我悄悄飘到窗口，心中是莫名的迷茫惆怅，忘记是冬日，忘记落地的窗口漏风呲着我小腿，只记的当时那城市的黑并无繁星，而是一种沉沦堕落的美。

是哪一个午夜，护眼灯散发刺眼的光，伴着钟的滴答声和母亲的鼾声点染如今的夜。望着桌前一大摞习题，看厚度就让人透不过气，油然而生一种壮士出征老骥伏枥的悲壮，一种学霸养成中的成就感与动力。今年，我初三。

有一种属性叫刷题，他的内涵是拼搏，挤兑了钢琴，撕毁了小说，我的夜晚从此只属于你。

是青春，是无知张狂，更是拼搏奋斗，不拼搏青春的意义何在，未奋斗，未来又将何往？正是青涩与成熟的临界点，年少不意味着挥霍青春，而是应从青春中撷取拼搏的动力，如今，把青葱岁月落在纸上，王者凯旋，嘿然，年少轻狂。

我的青春故事作文 篇三

现在的孩子，谁没有梦，谁不做梦，梦想完全占据了我们的时间，但有的是美梦，有的只是做梦，做得好无意义的梦，做的空虚无味的梦，那是因为，他们不懂什么是梦想，说我们九零后的是幻想型，不错，我们爱幻想，我们爱做梦。但我们完全不懂梦，不理解他。

梦并不只是空虚的幻想，也要用实际行动去完成。现在大多数家庭，都以独生子女为先，‘宠，疼，惯’几乎变成了，家长疼惜孩子的首要代名词，所以也就养成了，孩子们，爱做梦爱幻想的局面，让他们完全迷失了自我方向感，让他们的梦，仅仅停留在，做梦。永远不知道自己的梦想自己的梦想是什么，我们这没过六岁就到花季雨季的少男少女，不曾想过，在这青春的时节，多播撒下梦想的种子，等到花季，我等待着它结果，等到雨季，我们等待着它被雨水滋润，这岂不快哉，妙哉。

我们这么大，也不仅仅有梦，也有自己崇拜的对象，用崇拜，是不过分的，我们的青春时代，怎么可能没有自己喜欢的人。但大多数，都是明星歌星，这也不为过，我想，跟我妈这么大的，叔叔阿姨们，也有自己喜欢的，歌星明星吧，例如“草蜢，刘德华，黎明，罗大佑，濮存昕……”，也许会理解我们的心情。但是，可能跟现在的明星，出道太快，红得太早，年龄太小，换得太快，有很大的关系，不时的勾起了我们的梦，也不时的，增添了我们，喜新厌旧的性格。这又能怪谁呢？

我长这么大，仅仅只有，一个明星，可以让我敬佩不已。你们可以说我，不开窍，可以说我，太out，十三四岁，谁没有那么，两、三哥喜欢的明星，这也许是底线了。

我崇拜的那个明星，他有多重身份，与他认识的人，都会亲切的喊上一声“小志”。在歌坛，他是‘亚洲小旋风’，在绎坛，他是‘戏剧小天王’，在体坛，他是‘梦想实现家’，在商界，他是‘成功亚裔商人’。他在别人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一个，为梦想而战的普通人，他从小有卓越的梦想，长大后要去实践他，这才不枉费，儿时的梦。他为梦想而努力，就算遇到再多的磨难，也从未放弃，他的精神，让我完全没有不崇拜的理由，这就是偶像的意义。

他常说一句话‘人因梦想而伟大’，没错，拥有梦想的人，是伟大的，因为他懂得去实践理想，遇到困难，知难而上，遇到风吹雨打，也从不退缩。我们现在风华正茂，何不打算打算，自己的梦想，长大后，去实践梦想，让我们用青春拥抱梦想，让我们成为一个别人眼中羡慕的‘梦想实现家。

我的青春故事作文 篇四

哭过，累了、一百多天的体育训练，不停地奔跑，不停地旋转，每一次的进步都让自己感动，第一次，以为内心有多么地强大，有多么坚强，总听着周围的赞誉，习惯了别人鼓励的眼神，踏着每一个成功的脚步，我以为我会成功

4月21日晚，原本以为可以以一颗平常心态去面对这中考第一场战斗，却总是翻来覆去，想象着，渴望做个美梦，迎接崭新的天明是天意，是巧合，是不公平，——清晨，一场雨，第一感觉，糟糕，却又不希望推迟，我祈祷着，经历过那么多“不幸”的我们总该是面对曾经那些人未经历过的特别的考试吧！始终在压抑着内心的不平静，似乎有着一股强烈的欲望，也暗示着成功的一刻，一直默默地告诉自己“努力了，总会有回报的”，是的，一百多天，无怨无悔。

该面对的总会来，老师说心理暗示能起作用，我拼命地掩饰，或许成功了、拼尽了全力，那么多的付出换来的只是两分钟的激情，错过了，那些青春里的一切都是一场空，所有的泪水与汗水都是白费，我庆幸，泪洒操场后可以笑着跟它说再见！30.4分，给了自己莫大的欣慰，我原本以为爸爸妈妈也该满意了、可是，爸爸的一句话却

那晚，吃完晚饭后，爸爸跟我谈起了报考志愿的事，“如果没有考上**你会不会复

读”，我彻底无语了，一旁的妈妈也没说什么，傻傻地看了我一眼。爸爸呀，我知道我是你唯一宠溺的公主，在你全心为我筑起的那座爱的城堡里，充满粉色系的爱与关怀，将我紧紧地束缚在你的国度里，在我由于重力快掉下来的时候，你总拖住我，于是，我肆无忌惮地挥霍着属于我的一切，也努力地让你以我为傲，我也做到了，这些年，因为你，也让我懂了好多好多、环境育人，在这样一个家庭里，我得承认，我是幸福的，也是幸运的可是，爸爸，我要告诉您“我的青春赌不起！”谁能保证复读一年就能考上称心如意的学校，我没有赌，只能告诉您“让我自己选择吧！”

青春是一场梦，梦过了，就是一场空、、犹如那一道道选择题，活生生的四个选项，就像是人生的十字路口，前后左右，如果我有把握，我可以毅然决然地选择，如果犹豫了，只能期待远方是艳阳天。

我的青春故事作文 篇五

无邪纯真的童年，褪去了初一的青涩，我蓦然发现，生活向我掀开新的一页。一个丰富多彩的世界展现在我眼前，令我目不瑕接，心情激荡。突然间，我发现自己似乎长大了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。这就是青春的魔力。

充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐。沸腾，活力的青春，活力的我，谱写了洋溢活力的篇章！

喜欢读书。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”。每读每一本书，我都会有不同的收获。读书让我精神饱满，变得充实有涵养，伴随着我的成长，使我走向成熟。

喜欢画画。小时候，只要有我走过的地方，都会留下胡涂乱画的痕迹。渐渐的，画画成了我的“偶像”。刚到上美术课画画时，我还是一个不起眼，总被人忽视的家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，一定要让大家都认识我，看得起我。于是，每次画画，我不迟到也不早退，总是认真对待每一张画，每次都不半途而废，即使画砸了。看着越来越细致的临摹画，越来越逼真的写生画，越来越绚丽的水彩画，我很开心。每次得到老师的表扬，我就更加自信，更加努力。我终于从一个不起眼，被人忽视的家伙成了一个令人羡慕的人。

喜欢登山。那年暑假，我和爸爸妈妈一起去登华山，体会诗中“无限风光在险峰”的意境。通往峰顶的阶梯十分危险，笔直陡峭，像是从空中垂下的天梯。我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，前面的道路难行和危险，我也有些恐高，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。当我站在华山之巅时，我终于感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不作文同”的哲理。我顿时感到心旷神怡。

喜欢执着。记得写一篇参赛作文，正在自我怀疑中，爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名著似的，开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出彩，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。这件事让我明白了：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我的人生充满了竞争。我为我的拼搏感到骄傲、自豪，我为我的成功感到快乐无比

喜欢面对。记得国旗下讲话，我受到了同学们的推荐。为了展示自我风采，我坚持着练习了几个日夜。那一天终于来到了，轮到我上台时，激动的心情久久不能平静。上了台，我慢慢镇定了，顿时，吵闹的场面立刻变得平静下来。开始时，我尽了最大的努力，全神贯注的唱着独白。但当我发现台下一片窃窃私语时，我的心中开始忐忑起来，声音也变得有些颤抖。当我结束了漫长的讲话时，有的只是叽叽喳喳的议论，稀稀拉拉安慰的掌声；身边没有热情，没有喝彩。我拖着沉重的脚步回到了队伍。在失落中，我明白毕竟我努力过了，即使没有同学们的掌声，老师的赞许，面对失败，我也要为自己而喝彩！以后，不管经历过不少次失败，我总是可以找到自我安慰的途径，重新爬起来。虽然做事缺乏果断性，想得太多，但我经常会鼓励自己：“走自己的路，让别人说去吧！”

青春中演绎辉煌，张扬个性。青春的我，虽然不太成熟，但我也有许多青春的故事。静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，为自己喝彩吧。它如一盏灯、一副拐杖、一对翅膀引领着你向前走，走过一个个的坎，走出一条属于自己的路。

我的青春故事作文 篇六

初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴；成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚忍无畏；枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。

——题记

我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想；我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点；我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

我知道你和我一样，一样的骄傲，一样的自尊。

因为我们有着一样的青春，蓬勃的不言放弃的青春。

有人说，青春是关在监牢里的囚徒，它的一切都只得听从命运的命令，在平淡艰辛中走完；有人说，青春是一首耀眼的诗歌，它的一切必须让我们给它焕发光彩，才显得与众不同；有人说，青春是一笔过时不来的财富，它的一切必须让我们放弃了一切去享受，才能体现生命的乐趣。

可是我相信你和我一样，从不这么想。

因为我们知道，有一种信念一直跟随着我们的青春，那就是——梦想。青春之所以显得平淡，是因为你没有为了梦想而足够努力；青春之所以显得豪华，是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神！而这种精神一旦失去了我们的肯定，它就显得毫无意义！

少年，莫过于绝望，你有你的青春，你有你的骄傲；少年，莫过于骄傲，你有你未完的追寻，你有你未完的梦想；少年，莫太多梦想，你有你短暂的青春，埋头实干才是真理！

我们的青春自有我们的范儿！这种范儿不因达不到梦想的状态而失去价值，也不因得不到别人的赞扬而失去光芒。这种范儿是我们自己的！没有人能够嘲笑你如果你已发奋努力！

我们的青春自有我们的范儿！告诉所有人，这就是我们的范儿，无论你怎么瞧不起，无论你怎么蔑视，我们都不会停下脚步！因为这是我们的范儿，坚持不懈的范儿！

我们的青春自有我们的范儿！告诉老师，这就是我们的范儿，虽然达不到极端的成绩，但是我们有我们自己的努力，我们也付出了我们所有的汗水，无论你怎么不相信，我们都不会失去信心！因为这是我们的范儿，信心满满的范儿！

我们的青春自有我们的范儿！告诉同学，这就是我们的范儿，我们的梦想也许让你们轻视也许让你们鄙视，但是我们不会因为你们的嘲笑而放弃，不会因为你们的嘲笑而失去价值，我们的心中自有我们的真理！因为这是我们的范儿，骄傲勇敢的范儿！

我们的青春自有我们的范儿！告诉亲人，这就是我们的范儿，我们的言行或许并不在你们心里有多大的价值，也或许你们从来都以为少年都是平凡的，但是我们告诉你，少年自有少年的憧憬！因为这是我们的范儿，大胆真诚的范儿！

没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春！

少年，我们的青春自有我们的范儿，别放弃！别犹豫！别痛苦！别埋怨！别停下！

我们的青春自有我们的范儿！

我的青春故事作文 篇七

青春是什么？是初升的太阳？是雨后彩虹？是……

是的。青春充满朝气；充满温馨与幸福；充满活力与希望！我们常把青春比作太阳，因为它和太阳一样有逆光。

青春是件痛苦的事儿。它不能与异性过度交往；不能与父母产生碰撞；不能与时间产生差异。青春时期，每个人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像伟人一样有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我却那么难忘。

那些年，我有那么一群好姐妹！我们一起嬉笑、一起哭泣、一起承担。。

记得初二那年，同学们开了个送别派对。我站在教室中间，主持着送别派对的节目，同学们脸上洋溢着灿烂的笑容！我们沉浸在派对上快乐，久久不能自拔。

20xx年5月19日，我们吵架了，姐姐妹妹们都嘟囔着小嘴，谁也不搭理谁，就那样我们的青春产生了摩擦，出现了一条小小的裂缝。

20xx年5月20日，我们有撞见了对方，这次没有躲避，没有擦肩而过，而是互相拉着对方的手说了：对不起。我们有成了好姐妹。

20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹们给了我一个巨大的惊喜！她们提着蛋糕带着酒来我家给我庆祝生日。我怕好幸福，原来一声姐妹是这么伟大！于是，我们的青春又划上了一条彩虹。

20xx年5月26日，我们就要分别了。

20xx年5月29日，我买了车票却不想告诉她们。

20xx年5月30日，离上车还有几个小时，我放不下我的青春。

回到老家了，重新寻找着我人生的另一种青春和另一个青春故事。

我的青春故事在不断的发展着，无论我多么想留住它，它总是从我的发丝间溜走。我感受得到，它一直在我的身边，我每天洞察着身边的故事，有一天，我的青春故事更加精彩！

我的青春故事中考作文 篇八

夏正年轻，未完待续的青春，来日可期。——题记

执笔，写下三尺讲台上的身影。

已数不清多少个托起我青春成长的影子，或高大，或美丽；已记不得多少个教会我去学习去生活的`板书，或娟秀，或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。

犹记，小升初最为紧张时，数学老师最亲的老父亲去世后了，但第二天他依然出现在讲台上，他一直忍着什么也没说，直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利，班主任把我喊到办公室，看似轻浅几句话，实是意味深长的教诲，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥数滴，却开出一朵玉莲，余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒，都是那么令人动容，令人记忆犹新……

他们，让我的青春故事如散文，意韵深长。

执笔，写下相伴我成长的身影。

一起撑过的雨伞，一起偷吃过的糖，一起走过的林荫小道，她们也有一个动听的名字——朋友。

那是大扫除后，互相擦试对方脸上的汗水；是体育测试前，互相击掌为对方鼓气；是偶尔考不开心，偷偷流泪时，默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀，拥抱着一起飞翔……

她们，让我的青春故事如童话，梦幻美丽。

执笔写下灯光手边的整齐的影子。

那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张，在夜的浓郁气息下氤氲开来，一时宠辱皆忘。

曾在钢琴十级考级前烦躁不安时，被雪莱的一句话摆平：“冬天到了，春天还会远吗？”也希冀未染尘灰的江湖，渴望“满船清梦压星河”，哪怕是战于沙场，都是那么英勇“城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗，一卷书页，淡淡的墨香，让我陶醉……

它们，让我的春青故事如诗画，美不胜收。

我的青青故事，如诗，如童话，如散文，后面有着未完待续的精彩……

我的青春故事作文1000字 篇九

奋斗是青春的底色，在自己最灿烂最活力的青春时光里，去追寻，去努力，去奋斗。

法国著名科学家比埃尔·居里在16岁时不拘泥于单一的学习计划，进行独立思考。他对刚学会的理论知识极其入迷，一心扎进自由选择的科学领域，通过自己的努力去获取知识。他在19时被聘为巴黎大学理学院的助教，他在物质条件异常艰苦的情况下，进行了自己最初的研究实验，还筹备建造一间设备齐全的实验室。当他疲惫的时候，他就独自一人散步，有利于他思考。通常在这种情况下，他就会忘记了时间，直到走到精疲力竭。他一旦沉浸于对外部事物的观察思考之中，就会忘掉物质上的困难了。这种青春时的奋斗使他取得了最后的成功，获得了诺贝尔物理学奖。

无独有偶。当法国的比埃尔·居里获得1903年诺贝尔物理学奖时，一位叫巴勃罗·卡萨尔斯的音乐少年在一间音乐老店旁边发现了一捆破破烂烂的纸，因为年代太久而褪了色，这就是巴赫为大提琴而作的无伴奏组曲。他好奇地翻阅这六首独奏大提琴组曲，字里行间隐藏着怎样的魔力和秘密啊！他从未听说过这些组曲的存在，没有人哪怕是他的老师也从未向他提起过这作品，他赶紧捧着组曲回家，好像它是皇冠上的宝石，一到房间他就开始全心研读。他读了一遍又一遍，那时他才十三岁，而之后的八年中，他对它的好奇与日俱增，这些组曲开启了一个全新的世界。十二年光阴似箭，直到二十五岁他在公众面前演奏其中的一首组曲，正是巴勃罗·卡萨尔斯青春时的兴趣和坚持，让巴赫著名的六首《无伴奏大提琴组曲》重见天日，它们是巴赫作品的精华！

有人说，青春可以蹉跎，“明日何其多，不妨再拖拖”；有人说，青春是用来享受的，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”但是我说：青春只有一回，“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”。

作为学生，最喜欢的莫过于放假了，但是经常有学生一旦放假，便像出笼的小鸟般，无拘无束地度过一个假期，等到上学时，因为一时无法适应，需要花一段时间才能投入到学习中，而之后还要再用更多的时间去补先前花掉的时间。如此下来，我们不仅要付出更多的努力，更要付出更多的时间。青春就这样一边蹉跎，一边虚度了。那么奋斗的青春到底是什么样呢？“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假”，有些同学却在暑假里查漏补缺，做好复习和预习。“士别三日，即更刮目相待”，在暑假里奋斗的同学们一开学，成绩突飞猛进。

青春是美好的，寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧，去奋斗，这才是青春！

我的青春故事作文 篇十

夏正年轻，未完待续的青春，来日可期。——题记

执笔，写下三尺讲台上的身影。

已数不清多少个托起我青春成长的影子，或高大，或美丽；已记不得多少个教会我去学习去生活的板书，或娟秀，或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。

犹记，小升初最为紧张时，数学老师最亲的老父亲去世后了，但第二天他依然出现在讲台上，他一直忍着什么也没说，直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利，班主任把我喊到办公室，看似轻浅几句话，实是意味深长的教诲，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥数滴，却开出一朵玉莲，余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒，都是那么令人动容，令人记忆犹新……

他们，让我的青春故事如散文，意韵深长。

执笔，写下相伴我成长的身影。

一起撑过的雨伞，一起偷吃过的糖，一起走过的林荫小道，她们也有一个动听的名字——朋友。

那是大扫除后，互相擦试对方脸上的汗水；是体育测试前，互相击掌为对方鼓气；是偶尔考不开心，偷偷流泪时，默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀，拥抱着一起飞翔……

她们，让我的青春故事如童话，梦幻美丽。

执笔写下灯光手边的整齐的影子。

那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张，在夜的浓郁气息下氤氲开来，一时宠辱皆忘。

曾在钢琴十级考级前烦躁不安时，被雪莱的一句话摆平：“冬天到了，春天还会远吗？”也希冀未染尘灰的江湖，渴望“满船清梦压星河”，哪怕是战于沙场，都是那么英勇“城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗，一卷书页，淡淡的墨香，让我陶醉……

它们，让我的春青故事如诗画，美不胜收。

我的青青故事，如诗，如童话，如散文，后面有着未完待续的精彩……

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