微机课作文精彩多篇范文

(作者:最佳拍档时间:2023-06-30 08:53:53)

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微机课作文精彩多篇

微机课作文 篇一

耶!终于到上微机课的时候了,这可是大家最乐意上的课。

今天是我们第一次去微机教室上课,大家都很激动。老师让我们首先把沁教云导航点开,按老师的要求填充自己的个人空间。大家都在认真地动手操作。不过,也有个别同学把老师的话当做了耳旁风。瞧,我旁边的一位同学就在玩电脑上的纸牌游戏,我走过去告诉老师,但老师可能太忙了,根本不理我,感觉像是没听见我说话,我就只好默默的回到位子上了。

过了一会儿,我的心思也被那个纸牌游戏给迷住了。于是,我也把自己电脑上那个纸牌游戏点开了,趁老师去厕所的时候,我赶快玩了一小会儿。可过了几分钟,我忽然感觉身体后面有一阵冷风吹过,一扭头,竟然是老师来了。我赶忙站起来,手忙脚乱地把纸牌游戏给关了。老师说道:“我没有说过让你们玩游戏,你们就不能玩。第一次就不批评你了,下一次要听我的话,不要自作主张了。不然取消你上课的资格,现在赶紧丰富你的个人空间吧!”

哎哟,吓死宝宝啦!你们可要记住,上微机课千万不要自作主张了,要不然就要像我一样悲惨啦!

微机课作文 篇二

周三上午的最后两节课是连排微机课。刚上完体育课,我们拿好笔和本,以及饭卡,便飞奔到了微机教室。

可能是因为刚上完体育课,第一节微机课的我们十分躁动:有不少同学边做题边说话,我甚至隐约听到有的同学已经开始讨论中午饭吃什么大餐了。

课间的铃声就像是导火索,一瞬间点燃了我们的教室。

有了外面嘈杂的声音作掩护,我们便更加肆无忌惮聊起了天。不知道是谁向老师请求要喝水,可当他喝水回来时手中的笔记本却不见了,取而代之的是饭卡。看到这一举措,更多没带饭卡的同学纷纷效仿起来,一个接一个地逃离微机教室。我的心里也开始纠结:一边是可以让我快速抢到饭的饭卡,一边是微机操作练习的宝贵时间。最终,我依旧没能战胜饭卡的诱惑,走出了教室。就在我走出教室门口那一刻,我仿佛看到了老师失望的眼神。我不敢停留片刻,跑到教室拿好饭卡,又跑回了微机操作室。

下课了,我们一如既往地冲向食堂,可今天我却没有了往日的激动与期待,奔向食堂的时候就像是一场大逃亡。

微机课作文 篇三

今天是星期一,根据课程表显示:今天第三节课,也就是大课间之后,就是微机课,微机课。第二节课下课,全班同学都显得格外兴奋:因为,微机课可以玩电脑游戏。而家里有电脑的同学,例如我,就更加兴奋,因为他们知道电脑是多么有趣。可是期待也有些减弱,因为他们家里有电脑,他们在家已经玩过X乘N次电脑了,对电脑已经有轻微的厌烦,只是喜欢大于厌烦,就像是地球跟芝麻相比一样。 比一样。

一会儿,一阵音乐声飘来,是《让我们荡起双桨》。你会奇怪:这音乐是怎么回事啊?哈哈,没有想到吧,这是我们学校的上课铃声!大家先回到教室穿好鞋套,然后走到微机室,因为微机室的地面非常干净,不能让鞋把地板弄脏了。啊?干吗?为什么用卫生球眼珠(白眼)看着我?噢,原来这个谁都知道,那就算了。

微机老师XX叫我们按照惯例,先让同一台电脑的两个人各练五分钟指法,然后再达游戏。因为电脑的基础是打字,而打字的基础是指法。我跟和我同一台电脑的XXX同学各练五分钟后,开始玩桌面上的快捷方式的游戏。我们打开平时玩的《虚拟人生》,其实它就是类似《大富翁》的游戏。

玩了一会儿,XXX说她玩腻了,不想玩,于是我打开“单人挑战模式”打算自己玩,以为她要上别的电脑玩。可他又让我换别的游戏,原来她就想玩这台电脑上的别的游戏。于是我把这台电脑上的游戏搜索了一遍,竟然没有她喜欢的。她说要玩老师主机上的《雷电》(注:微机室里的电脑是局域网),可是为难的是,XX老师不让玩主机上的游戏,所以我们又玩起了《虚拟人生》,虽然她有些不乐意。

微机课作文 篇四

今天我来的很早,每天我都刚刚好的时候才走进班级。

我到班的第一件事就是看看课程表,今天有什么课,我一看第五节课是微机课,这是我最喜欢的课,把我高兴坏了。

时间飞逝,终于到了我盼望的微机课,我们排着一条长队走向微机室,走到微机室的门口,我们的班主任从后面走过来了,说我们纪律极为不好,这一路见到老师也不问好,很没有礼貌,然后狠狠的给我们批评了一顿。

班主任老师那批评下,同学们已经认识到了自己的错误,做个有礼貌的同学。这时微机老师走了出来,我们就穿好鞋套去上课了,走进机房,我们找好了自己的位置坐下,老师打开了电脑,我们也就开始学习电脑知识了,老师让我们用电脑做水果拼盘的图片,在我万分的努力下,和我旁边王琳琳同学的帮助下,我终于做出了盘子和苹果,但是西瓜真是太难做了,我努力到了极致,也没做出来西瓜,那个图片。

手脚并用也没做出来,我就有点着急了,我只做出一个盘子装了一个苹果。我放弃了。索性我就退出了这个软件,打开了侠盗飞车这个游戏,打开后,那画面可精彩了,那个游戏特别好玩,里面既可以开车,还可以杀人,我玩了一会儿,竟开车了,第一次把车弄爆了,把里面的人物给炸死了,第二次把车开进了小河里,把那人物给淹死了。我感觉我玩这游戏的技术真是太垃了,别的同学那一个人物可以玩一节课,而我不到半节课,就把那个人物弄死了两次,哈哈,我做杀手还是挺合格的。

我喜欢上微机课,可是一周只有一节,要每天都有微机课,该多好呀!这就是我的原形毕露——贪玩。

微机课作文 篇五

上个星期五,是家长视导日的最后一天,妈妈就在这天来。我还上了一节难忘的微机课。

上午最后一节课,我们来到了二楼的微机室上微机课。我兴奋地坐到座位上注册了信息,因为这节课要打字比赛。打字可是我的拿手特长,按照老师的指导,我们打开了考试系统,输入了考号,然后就可以开始打字了。我迅速地打起字来,教室里静悄悄的,只听见打字的声音“噼里啪啦”的响着,同学们你不让我,我不让你的,纷纷拿出自己的看家本领,我也不甘示弱,全力以赴地打着,很快就打完了古诗,开始打文章了。当我看到有的人还在打古诗,我就更有信心了,打字的速度变得更快了。一会,就打了一大段,到了快下课的时候,老师就让我们点开评分,查看自己的分数,老师开始巡查,当她走到我的旁边时,便让我站起来,把我的手举起来,向大家宣布这节课的冠军是我,我简直不敢相信,激动地说不出话来,之后老师又宣布了第二名和第三名的成绩,我的心中感到十分自豪。

在我们收拾东西的时候,老师告诉我们下次还会比赛,我很兴奋,有一些迫切,希望下节微机课会更有趣。

微机课作文 篇六

有趣的微机课,今天,我们要上微机课,一上课老师就搬来了一台大电脑,电脑的外部有一闪非常大的门,老师组织我们进了去。

哇!这里好大呀,里面有好几扇门,上面写的“我的电脑”、“我的文档”……,甚至都可以上网,真是刺激极了。

老师一说解散,我们都奔了出去,我去了WORD文档,这里的笔真多呀,我随便用一支笔划拉几道,可真快呀。这里可真是一个好地方。

我们班有的同学直奔网页,进入了小游戏地区,看,我们班同学真有男女互相打架,我们男生本以为自己玩的游戏多,非常的不赖,但是女生也非常厉害,我们可不能轻敌。

有的同学进入了小游戏体育专区,在哪里把自己打扮成一个明星,在哪里互相的玩,有打篮球的、踢足球的……。同学们玩得不亦乐乎,都不知道自己姓什么了。

“集合!”老师喊 道。啊!今天这一节课我们玩得可真开心啊,下一次上课老师不知道教我们什么。我们一直期盼着在这台电脑里面学习。

微机课作文 篇七

新学期开始了,我们升入了四年级。在四年级里,又加入了一堂新的课程——微机课。

我非常期待微机课,因为我很好奇它的要领是什么,用处是什么。周五到了,伴随着第四节课“叮铃铃”的上课铃声,我们都挺直了腰板儿,等待微机老师的到来。老师走进了教室,她披着一头长发,穿着唐老鸭的粉色半袖,很可爱,她的眼睛虽然小小的,但是很漂亮,她说以后我们就叫她杜老师。

杜老师非常幽默,第一节微机课她主要给我们讲了微机的要领和安全隐患。她说用湿巾擦电脑的时候,不能塞进电脑的空隙里,因为电线之间稍一摩擦就能出火花。当湿巾的水份蒸发后,它就变成了棉花,是易燃物,这样只要遇到火花就会着火。她还说,一天塞一个炸弹,时间久了越存越多,就堆成了炸药包,万一再遇到火花,“砰”的一声就要爆炸了,所以随便塞纸巾是不对的。杜老师还给我们讲了很多很多,这些我都一一记在心里。

我期待下一节微机课!

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