美就在这里的作文(精品多篇)范文
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在这里作文 篇一
幸福是什么?幸福,也许是朋友间会心的一个微笑;幸福,也许是老师赞赏的那个目光;幸福,也许是长辈们赞扬的一些话语……幸福,其实就在身边。
一个寒假,我与父母亲人们一起去阿公的故乡九江德安。坐在舅舅的车上,气氛是安静的,这是大年初一,新年的第一天,辞旧迎新,褪去城市的喧嚣,让我们返璞归真!
窗内是暖和的,窗外的光景就不一样了,冷空气在窗外叫嚣着,窗上蒙上一层薄薄的水雾。车子飞快前进着,两旁的树木、河流一排排倒退着,一切景物不经意间溜走了。很快,车子沿着崎岖的公路盘曲而上,车窗外,蓝而带些灰的天空,被绿雾环绕着的青山和清清的碧水,窗外的景色总是这么迷人,山上卧着些村庄,矮矮的,淡淡的,没有城市那般喧哗,却多了很多温馨。我和弟弟趴在窗上,看着窗外的美景,心中有了一种别样的滋味,突然打开车窗,大喊着:“这——里——的——山路——十八弯——”,我们相视一笑,“哦——哦——”。随即,我们唱起了各种歌,我们那欢快的歌声在山谷中环绕,那欢乐的笑声在山谷中回荡,久久存在我们心中。很快,就到了德安县,一切热闹起来的,人们都是质朴的,四面环山,空气也热乎起来了。
当我们走进太奶奶家的小院,热情的叔叔阿姨们接待了我们,我们这些孩子在院子里嘻哈追逐着,无不乐呵,长辈们在一块寒暄,谈论着一年来的事情,很快大家都到齐了,坐在饭桌上,随着太奶奶一动筷子,大家立刻闹了起来,孩子们大口的吃着,大人们互相调侃着,院子里传来我们快乐的笑声。
吃过饭,我们孩子在一块儿打闹着,跑着跑着,我突然停住了脚步,看看一边健康快乐父母亲,一边嘻哈笑闹的朋友们,一种别样的感情涌上心头。父母都在,亲人都在,朋友们都在,都在,都健康,这不就是幸福?
幸福其实很简单,身边有爱你的家人朋友,有笑声,有泪水,可以学习,过着还算富裕的生活,这就是幸福啊!幸福的花朵在这一刹那在我的心头生根,幸福在那一刻在绽放!
在这里作文 篇二
世间没有什么是永恒的,一段感情,离得久了就变了,牵着的手,不努力攥着就散了。看花儿的眼,稍不专注就乱了,一段回忆,不经意间已经被时间冲淡了。
我曾经以为,时间可以停滞,爱情可以保鲜,却都是我错了。
张爱玲说过:回忆永远是惆怅的,愉快的使人觉得:可惜已经完了;不愉快的想起还是伤心。记忆长廊中,因为有你的点缀,曾经充满的芬芳,如今也淡了。韶华流年中,那一抹暗香,如今也散了。阑珊中,风送走了满园的芬芳,也捎带着送走了你,那时你说:我们总是身不由己,也心不由己。其实还不如说:身不再由你,心不再有你。当谎言被戳破,当故事满是波折,你乱了,也把我弄乱了,拼不到一块了。你曾趴在我怀中呢喃:今生有你足矣。 如今你却在谁怀里再而喃呢。
离去时你潸然泪下,而我却淡然,淡然的背后全是苍白,努力的想把结局写完,注定是忙碌于没有结局的故事中。我注定是你人生中的过客,过了也就忘了,用你的泪水冲淡了吗?你却是我心中的一根刺,高兴就刺一下,不高兴也还要刺一下。
转眼冬也过了,雨也来了,我也累了 。一捧雨水,花也开了,流年中的记忆,渐渐冲刷的不见了,怀念中没那么的悲切了。
如果还能相遇,不要问我过得怎么样,如果你执意要问我,我只能回答:还凑合。 然后端起咖啡向你轻举致意,很洒脱的问一句:哦,真巧,怎么你也在这里?
在这里作文 篇三
看着老师写下了《幸福在哪里》这个题目,我问着自己:我的幸福在哪呢?在哪里?在哪里?我绞尽脑汁的想着、想着……
每天早上,有一二个热乎乎的面包和一杯香喷喷的牛奶等着我去吃,这是妈妈默默无闻的为我做的,幸福在哪里 ?啊!我的幸福在这里!
每天下午放学,像饿狼似的我,狼吞虎咽似的吃着美味可口的香肠和豆奶,而妈妈却总是心疼地说:“吃慢一点儿,小心,别噎着。”啊!我的幸福在这里!
每天傍晚,当我被作业压得焦头烂额时,妈妈总在我身旁亮起她那美妙的歌喉,为我唱着:“让我们荡起双浆。”啊!我的幸福在这里!
每天晚上,在被窝里大闹天宫的我,让妈妈操了不少心,妈妈怕我生病,天天帮我盖被子,自己却少了睡眠。啊!我的幸福在这里!
每当我生病时,妈妈总是依偎在我身旁,为我讲《龟兔赛跑》的故事,为我解闷。啊!我的幸福在这里!
每当我跳错舞蹈时,妈妈总会给我信任和鼓励的眼神为我打气。
啊!我的幸福在这儿!
每当我迫不及待地游泳而被呛水时,妈妈不停地为我拍背,好象在说“慢慢学,别急,别呛着了。”啊!我的幸福在这儿啊!
瞧!人生中有那么多的关爱,而这些关爱都需要别人慢慢体会,去慢慢地琢磨,去慢慢观察的……其实生活中不一定只有妈妈的爱,也有其他人的关爱,只要你用心去感受,用心去领悟,就一定能拥抱幸福!原来我的幸福无处不在。
在这里作文 篇四
曾几何时,忘记了父爱了感觉;曾几何时,在寻漆黑的夜中的思念;曾几何时,让我,体会到了父亲爱的独白。
那是一个夕阳斜挂的傍晚,殷红的夕阳扭曲着婆娑的树影,微风轻拂过我的前额。在飒飒斜阳中,我享受着城市中少有的安宁,踏着夕阳的光辉,去往回家的路上,只见,前方有一个人,带着黑色的头盔,骑着他改装过的摩托车,鸣鸣地摇摇晃晃地向前走着。我正在马路上走着路,只见那人没看见我似的,咚地一声朝我撞了过来,我被撞倒在地上,那人嘴里却说怎么走路的,不长眼啊我心里压着满腔的怒火,从地上站了起来,拍了拍裤子上的尘土,看了被撞疼的地方,还好,伤势不大,磕破了一块皮而已,我继续向前走着,心里想着关于人性扭曲的问题,突然,右脚的脚腕处传来了一阵阵疼痛,它在向我的大脑传达着一个信息:我身上还是有问题!我急忙找到了一个石凳座下,活动了一下脚腕,就在我转动了一小下时,疼痛转变成了剧痛,我在那一瞬间反应过来了在被撞时我的脚腕扭伤了!剧烈的疼痛让我的头脑高度地清晰:现在离家还有10分钟左右的时间,现在要么让路人把我带回去,要么我自己爬回去,可这条路人烟稀少,不知何时才能碰到一个路人,带是等奇迹发生吧!10分钟,20分钟……就在我心灰意冷时,出现了一个被太阳光辉拉得很长的影子,那道影,让我感到了熟悉而又陌生,是谁?是谁?是谁在此时填补了我心中的莫大的空缺?只见,他看到我如此痛苦的表情后,二话不说,背起我就往家里跑去,我爬在他宽大的肩膀上,心中感到莫大的慰藉。忘记了在平日里我因他工作忙而对他的不满,忘记了我认为他只爱工作而对他的不满;忘记了我们之间的嘈嘈杂杂。填满了心房只有一句话"谢谢你,爸爸!"
回头看看我们走过的路,心里早已把这段美好的时光留下。因为,爱,在这里,在这里让父女情萌发。
在这里作文 篇五
那里,洋溢着岁月的欢笑;那里,印刻着我的足迹;那里,挥洒过童年的每一缕阳光。那里便是我的母校。
还曾记得那一间日日传出我们稚嫩读书声的教室吗?还记得曾夜夜牵挂的教师吗?还记得总是洋溢着我们欢笑和映照过我们足迹的操场吗?……也许他们都经岁月磨擦,变得有些苍老,但从未淡化过我们童年的容颜,依然亲切如故。
此时,教师已不再像是从前那般青春的脸颊,而是一点点地爬上了岁月淘气的脚印。也许,是因为从前同学们犯错时的怒火;也许,是严肃时紧皱的眉头;也许,是日日操劳的双眼……但教师慈爱的笑容永远藏在每个人的心底。
那间教室,那块黑板,那熟悉的铃声又清脆的响了起来,在那里,以往高声朗诵着课文,以往有过教师讲课时悦耳动听的声音,以往有过同学间相互学习的背影……此时,这间教室,却是如此静寂,岁月无声地溜过,少了从前的喧闹,教师似乎又站在讲台前教训着几个调皮的孩子,声音严厉而尖锐,却还是挡不住那几个天真的笑声。突然间,这记忆又似在一瞬间让风吹走了似的`,消失不见了。
桌子、椅子上似乎还残存着几处涂涂抹抹的痕迹,淡淡的,却装载着一个又一个笑脸,轻轻抚去,那笑声又像是萦绕于耳畔。
在那里,我们一齐奋斗的身影还似放映般出此刻眼前。几个勤奋的孩子戴着眼镜,回响的是在纸上唰唰的笔声;几个淘气包儿在把玩着什么,饶趣味味;几个要好的孩子们正悄悄低头说着什么,分享着自我一个又一个趣味而烦恼的事儿。又回到了从前的无忧无虑。
在那里,以往的每一幕都是如此清晰,也许光阴改变了什么,但从未有人忘记过,这六年。
在这里作文 篇六
在那里,是否有种幽香吸引着你?那种幽香,叫分享。
——题记
我家有一棵柠檬树,树上开满了小小的柠檬花。五瓣纯白的花瓣拥着中间那一些细小而又繁多的黄色花芯,而这圈嫩黄有如众星拱月般围拢在中间一根白色的“尖尖”。这种纯白与嫩黄的搭配,使站在那里的我不由自主地想起了“青春”这个词。对,就在那里,让我体会到了属于视觉的分享。
在那有花儿飘落的季节,一个个小小的青柠檬随着一股淡淡的清香出现了。它们有的攒成一团,有的互相疏离,却给这画面加上了不言而喻的和谐。有的花儿依旧轻拥着枝杈,它们见证了朋友们从娇羞到盛放再到无憾地飘落,用它们那种属于时光的幽香伴着青柠檬的那种清香,越飘越远,在不经意间,使人们嗅到这股轻风似的香。对,就在那里,让我体会到了属于嗅觉的分享。
渐渐,柠檬成熟了。那种黄色是那样令我欣喜,由青变黄,是一个多么神奇的转变啊!我们一家人,会用自我的双手,再加上属于自我的姿势,去收获这些带给我们喜悦的果实。一颗,二颗,三颗------就是在这种劳作中,微笑轻轻悄悄爬上了嘴角。虽然柠檬的颜色并不是热闹的红色,而是稍稍带点清冷的亮黄,可就是这种颜色,传递着一种分享的欢乐。对,就在那里,让我体会到了属于心灵的分享。
随着一杯暖心的柠檬红茶,沁人心脾的温暖在人们之间传递。我们一家子会将这茶,给每一个到来的朋友甚至是走过的扫地阿姨,让他们也一齐品尝这种温暖。或许我们不太熟悉他们,可是这不是分享的阻碍。让这种清香在味蕾上徘徊,让分享的喜悦传递出去,这何尝不欢乐?对,就在那里,让我体会到了属于味觉的分享。
随着笔尖的舞蹈,思绪飘向家中的那棵柠檬树,那棵教会我如何分享的树。如果它有人的情绪,那么必须是欢乐的,因为正是这种不求回报的分享,在那里用它的清香来诠释。不由自主,浅笑安然。
在这里作文 篇七
今天是学生开学的日子,校园内外异常热闹,家长陪伴着孩子们到学校报到,熙熙攘攘,整个校园显得小了许多……
家长殷切期望的目光,无限的心灵寄托,……把所有的希望给予孩子的身上,这正是望子成龙的实际壮举,期盼儿女成为一名合格的继承人,社会的有用人才,把自己未曾实现愿望寄托在孩子的身上,……不论付出多大的代价,再苦再累也要完成这个心愿。恰似人们形容的那样:仁慈的父母,为了儿女不惜任何的代价……但有几个孩子能理解这一切,真正到了理解的时候,学习的黄金时刻已经过去了。
老师与家长的心情是一样的,倾全部能量培育呵护着孩子们健康成长,期盼把每个孩子都锻造成好钢,实现学子的人生梦想。同样的学习环境,同一个老师的教育下,其结果是不一样的,这就是学子个人的努力不努力学习的结果。常言道,师傅领进门,学习靠个人了。
学校是培育孩子们成长的摇篮,是学子们的天堂,校园是学习知识的地方,师生携手共进,才能造就优秀学子,软件要与硬件共同作用,还有学子自身的积极向上的学习情趣结合起来,才能实现家长们,老师们的宏伟理想,让龙凤飞翔起来,……
一批一批的学子走进学校,进行全面培育,完成既定的学习任务,从这里走向更高的学府深造……一批一批的学子从这里走向社会,走向自己的理想天堂,学校是当之无愧的学习摇篮,老师们堪称人类灵魂的工程师,修正着每个人的前行方向……
家长,老师,还有社会上的各界人士,把殷切的目光关注到学校这块神圣的地方,期望所有的学子在这里起飞,让中国梦在这里孕育,让强国的梦想早日实现——
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