围绕中心意思写作文六年级“甜”（精品多篇）范文

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甜的作文 篇一

每个人都觉得书有不同的味道，比如说酸，甜，苦，辣。而我觉得书是甜的。“书是人类进步的阶梯”，“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”，“我读书奉行九个字，就是‘读书好，好读书，读好书’”……这可见书是多么的重要！人们在读书时能感受到作者在写这本书时的感情。

读书能给我们知识，增加我们的阅读量，让我感受到甜甜的作用。书就是一笔财富，所以我们要保护好书。书就是知识，每读完一本知识，就像摘下了一些硕果。小说就是拟的空间，任我们自由发挥。诗歌，散文就是一翩翩抒情的文章。童话就是启导儿童的书。

有一天老师问我们一些写作方法。因为我有大量的阅读量，所以我第一个举手。老师点了我，我便回答了。老师表扬了我，我因此感到读书给我带来的甜头。

同学们读书吧！让我们一起来感悟！

甜的作文 篇二

昨天下了一夜的雨，打开窗，猛吸一口空气，还真是新鲜！这么好的天气可不能浪费，我和爸爸妈妈决定骑上两轮小毛驴到大学城玩耍一番！

在家里呆了快两个月，第一次出来撒欢的感觉真舒服啊，道路两旁的迎春花黄的灿烂，满地的无名小紫花让人看了也是满满欢喜，这美景让人想融入他们变成它们的一部分，所以我还央求老妈给我拍了几张好看的照片，哈哈，还要谢谢老妈，把我拍得和花儿一样美。

当我们到了一个十字路口时红绿灯前，我左右看了一下，这不是我一年级坐校车时必经之路吗？这时我的思绪一下子回到了两年之前。

我家住在潘村，但是妈妈为了让我受到更好一点的教育，就让我来到了距离家很远的学校上学，我也开始了每天坐校车上学的生活。为了不迟到，每天要比其他小朋友早到一个小时，起的早还不说，等到冬天的时候，等校车的我被冻得直发抖，每天中午还在在学校食堂吃着那最不爱吃的大冬瓜、土豆蛋。

出什么神呢！跟上呀！爸爸的一声叫喊打断了我的回忆，是啊，现在的我可是幸福多了，妈妈为了我搬到了距离学校最近的小区，每日走两步就到学校，还能每日尝到妈妈的手艺，看来我要珍惜现在的幸福生活呀！

来了，等我会呀！我奋力朝爸妈的方向追去。

甜的作文 篇三

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽。听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

甜的作文 篇四

有一种甜叫做读书读书可有趣了，尤其是你全神贯注读书时。

读书是甜的，书分为普通书籍和电子书两种。普通书籍有好看的封面，也有那看起来朴实无华的文字，看到有兴趣或者有用的地方，还可以在书上做上笔记。电子书做不到这一点，可电子书并不是没有优势，因为书籍带起来十分麻烦，而电子书没有这个缺点。因为现在手机和平板等东西普遍都有人拥有，

再加上他们小巧容易携带，所以很多人读的是电子书。不过我认为，为了保护视力，还是读书籍比较好。无论是电子书还是书籍，都是不少人追捧的存在，因为书籍是人类知识浓缩的精华，十分有趣。

读书是甜的，当你全神贯注去读书时，你会融入书中作者或主角的视角去探索，不断的去探索，去冒险，去发现。当你从书中抬起头来，已经过去很长时间了，这就是书的甜味儿。

有一种甜，叫读书，读书真是一种美妙的东西，一种很甜的东西。

甜的作文 篇五

这个暑假，我做了一件让我感到难忘的事情，那就是――带表弟。

暑假，正是农民们收割的季节，我的舅舅和舅母也不例外，但是这样，表弟就没人带了，所以，我就自告奋勇的和妈妈说我要带表弟。妈妈当然同意了！

7月12日，舅舅把小表弟带到大姨母家。我去大姨母家看到表弟的时候，我惊呆了！表弟全身黑乎乎的，脸上还长了“胡子”，活象一只小黑猫。妈妈赶紧提来一桶水帮他洗干净，又给他换上了衣服，这才像个人样。然后我们就乘车回家咯！

他一到我们家，就兴奋得不得了，一下子往厕所跑，一下子要冲出去，特调皮。他常拉我头发，有好几次，我眼泪都流了。苦啊！不过，他也挺有趣的，就拿上次来说吧，他喜欢看广告，但是那时候是电影，表弟就踩上我的牛奶箱，（早知道我就不把牛奶放那了，5555.。）用手一直按，按到有广告的为止！

过了几星期，表弟和我合得来了，他不再拉我头发了，我就慢慢的教他，总算没白费，表弟从爬不上床铺到能爬上，从站不起来，到扶着东西能站起来，从不会走路，到我们扶着能走路等等，我的心里像打翻了糖罐，甜滋滋的！

这个暑假，没白过！

甜的作文 篇六

书是我的朋友，书可以把我们带领到知识的殿堂，书可以引领我们到知识的大门，书是打开大门的金钥匙。在小的时候我不会看书，都是妈妈读笑话书给我听，把我引入梦乡，在伴者甜美的笑声，在梦里都是甜的，有一次妈妈在读白雪公主的故事，在梦里她陪我和七个小矮人，在白天《农夫和斧子》不可以撒谎，不然别人就看不起你了。在读《小红帽》的故事中，一个人要防止被人骗。不可以相信一个陌生人的话，就不会有危险了。在《渔民与妻子》中不可以贪图富贵，不然会遭到报应的。

当我一个人在家的时候，我会想到《鲁滨迅漂流记》中的鲁滨迅，他一个人在一个岛上。有时还要面对疾病或突如其来的危险。自己做家具。书可以教我们认识好多东西，证实了一句纶语，欲知天下事，须读故今书。《本草纲目》可以教我们如何分辨草药，治病救人。读好的书可以引领人们到成功的殿堂，读坏的书就等于交了一个坏朋友。

六年级上册围绕中心意思写作文甜 篇七

“甜”是什么？“甜”，或许是蜜糖融化在舌尖上的味道；“甜”，或许是一句安慰的话；“甜”，或许是一个精美的礼物；“甜”，或许是……甜有很多种。有的“甜”是显而易见的，例如父母的陪伴，朋友的帮助；有的“甜”是需要我们去仔细发现的，譬如一句诚挚的提醒，一封亲笔书写的信。有一种“甜”最值得珍惜，那才是真正的甜，就是父母的付出。

俗话说：“父母给儿子东西时，儿子笑了，儿子给父母东西时，父母却哭了。”这句话里面，儿子和父亲都意识到了这种“甜”。儿子笑了，他开心地笑了，他感受到了温暖的甜。而父亲哭了，他感动地哭了，他感受到了感激的甜。父亲买东西送给儿子，儿子长大后，为了回报父亲，也买东西送给他。这，便是上文的“甜”。

在我们享受着父母为我们买的东西时，我是否懂得珍惜呢？我以前总是吵着要新玩具，可是又玩了几天就不玩了。现在我很长时间没有再开口向妈妈要过玩具，因为我长大了，我已经意识到了这种甜，所以万般珍惜它。

“甜”，也就是我们幸福的源泉，是我们漂亮的泳池，是我们快乐的海洋，是我们永远的欢笑。我们的生活多多少少会有些“甜”。“甜”无处不在，“甜”在抗疫逆行者的

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