六年级作文围绕中心意思写(甜)500字(精品多篇)范文

(作者:a66194987时间:2023-07-13 14:31:07)

[导读]六年级作文围绕中心意思写(甜)500字(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

六年级作文围绕中心意思写(甜)500字(精品多篇)

围绕中心意思写作文甜字 篇一

甜在每个人心中都有不同的定义。而在我的心中,甜就是那份浓浓的亲情。

暑假住在外婆家的某个晚上,我正沉浸在作业的海洋中。忽然一双温暖的大手摸了摸我的头,将一颗的甜甜的东西塞进了我的嘴巴。哦,似乎还有一些凉意——是我最爱吃的水果糖。我的思绪一下子从书中跑了出来,抬头一看,原来是外婆。

外婆又拍了拍我的头,低声说道:“别让你妈听到了。你喜欢,外婆给你留着。以后再来的时候,外婆还给你吃。”随即,外婆以很快的速度,往我的口袋中塞了什么东西。我愣了愣神,从口袋里拿出外婆给我的东西。一看,原来是50块钱。

就在那一瞬间,往事如潮般涌进了我的脑海:在我生病时,外婆从乡镇赶到市里,来照顾我;被父母责骂后,外婆会轻轻地拍着我的肩,给我做鬼脸,逗我开心……

想着想着我的眼睛湿润了,泪水像断了线的珠子往下流——外婆的脸上已布满条条皱纹,头上的丝丝白发正在随着时间的推移而增加,而我不能为她减轻负担,她却每天都在为我们操心……

那时,含在嘴里的糖已经融化了,甜甜的味道,从我的口腔一直弥漫到我的身体的每个细胞,一直渗入心里。

围绕中心意思写《甜》字作文 篇二

甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。人生五味,乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。

糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感,我就想到了那件事,在2018年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。

事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒,让人反思。甜——可以给人鼓舞,催人奋进。受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。

围绕中心意思写作文甜字 篇三

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

围绕中心意思写《甜》字作文 篇四

“甜”有美味的蛋糕、可口的零食,还有甜美的水果。但是我认为甜是一种美好的味道,只有经过自己坚持不懈的努力后,得到了那种来自于内心的甜蜜才是甜。

在我10岁的时候,妈妈觉得我没有什么体育特长,于是就给我报了一个篮球班,那一天我万般不情愿地被妈妈带去了篮球场,我心想:“打篮球那么累,我怎么能坚持得住啊。”篮球场是露天的,旁边栽着一排梧桐树。

整个暑假,我都一直在努力地练习,虽然有时候我想放弃,但我还是坚持下来了,球技有所长进。期末时,篮球班举行了一场篮球比赛,每一个学生都报名参加了。

比赛当天,我们组成了一个小队与别的队伍比赛,一共两场比赛。

第一场比赛,我们轻松地进了一个球,我们正得意洋洋时,意想不到的事情发生了,对方抓住一个机会连进两个球,现场比分1:2,尽管我们尽力想要挽回局面,可是时间到了,我们输掉了第一场比赛,大家都十分沮丧,不过还好有下半场。

下半场时,我们吸取了第一次的教训,认真地对待比赛,慢慢地,我们的一个队员抓准时机,趁对手不注意时打进了一个球,比分2:2,我们趁胜追击又进了一个球,最后比分3:2,我们赢了。

通过这次比赛,我们知道了,平时努力训练到关键的时候才能派上用场,读书也是一样的,付出终将收获甘甜的果实。

六年级作文围绕中心意思写(甜)500字 篇五

甜是小时候的一颗糖;甜是叔叔的一把伞;甜也是公交车司机阿姨的一个口罩。

一天,我上完兴趣班准备坐公交车回家。我急匆匆地跑到了站台,摸了摸口袋,发现我的口罩不知什么时候像长了腿似的,一溜烟地跑了。我已经把书包翻得底儿朝天,就是不见口罩的身影。正当我沮丧地坐下时,第一辆公交车正向我驶来,我心想:没有口罩我一定上不了车的。我犹豫了一下,还没等我决定好是否上车时,公交车已经离我远去了。天色渐渐地变暗了,再不回家家人们一定会着急的。此时,又一辆公交车到了站台,我鼓起勇气上了车。我刷好公交车卡之后,低着头对司机阿姨嘀咕道满分作文网:“对不起,司机阿姨。我口罩忘带了。”话音刚落,车上的人都齐刷刷地看着我,我顿时面红耳赤。现在是疫情管控时期,坐公交车一定要佩戴口罩的。我心想:司机阿姨肯定会赶我下去的。就在这时,奇迹发生了。司机阿姨不但没赶我下去,还从自己的口袋里掏出一个崭新的口罩递给我说:“小朋友,赶紧戴好。我们就要出发喽!”下了公交车,我看着这位司机阿姨渐渐地离去,心中一丝丝的甜。我在心中默默说着:我们的生活中就是因为有这些默默无闻的叔叔阿姨,才变得有滋有味。

只要我们留心观察,就会发现各个角落里藏着不知的秘密,就会体会到生活中处处有甜。

围绕中心意思写作文甜字 篇六

人的舌头能够尝出酸、甜、苦、辣、咸五种味道。其中甜是人人都爱的,它大部分是从糖中获取的,不过,那一次我得到甜却是因一个惊喜。

我有一个弟弟,大大的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,显得可爱极了。他一岁半时,最基本的称呼:“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”,甚至连最难称呼的“爷爷”都会叫了,但是他就是不会叫我“哥哥”,搞得我好不尴尬。

你以为我不教他如何喊“哥哥”?大错特错!为了他能叫出一声“哥哥”,我是日日教,时时教,分分教,秒秒教,每时每地都在教,甚至还差点被当成神经病。但上天总违背你的愿望,我越想让他会,他就越不会,我还几度怀疑我们是不是亲兄弟,从理论上说,我们应该是最亲近的人。

没有弟弟喊我“哥哥”的地球照样转,就这样,日子一天天地过去,我对这件事也处于听天由命的状态。

一天中午放学我刚回到家,妈妈就惊喜地告诉我弟弟会叫“哥哥”了,我兴奋地连鞋都来不及换,就冲进了屋里。只听见一声悦耳清脆的“哥哥”从弟弟口中传来,我心花怒放,心头升起一股甜味,仿佛吃了一百万颗糖一般。我激动地把他抱起转圈圈,而这个小家伙也“咯咯”地直笑。此时,在我心中,他是全天下最最可爱的人。为了这一天,我付出了多少努力呀!而今天,我终于是圆了这个梦。

这世上的糖果,有哪个能比亲情还甜呢?

围绕中心意思写作文甜字 篇七

人生百味杂陈,但有一种味道最令人欢喜,那就是甘美的“甜”味。“甜”是会意字,从甘,从舌,都能感受到甜的味道。

甜,不仅藏在味道里,还能藏在妈妈的微笑里。加油!加油!我便使劲地跑着,不停地跑着。只听见耳朵旁边熟悉的声音不停地喊着加油,我要坚持下去,为了我妈妈和我……那是一天晚上,我对妈妈说:“妈,我长跑非常不好,中考怎么办呢?”

妈妈:“刚好我这有一个1000米的长跑比赛名额,我陪你一起练习,我已经帮你报了名。”

我:“一千米,我连跑500米都不容易了,哪能跑1千米。”可是看着妈妈那坚定又认真的眼神,我答应了。

之后,我每天晚上放学回家都会绕远路跑回家,跑到一半就上气不接下气,停了下来。旁边一个小妹妹递给我一颗带着温度的咖啡糖,对我甜甜地笑道:“哥哥加油!”我换撕开糖果纸,身体仿佛注入了汽油,瞬间我好像一辆加满油的汽车,和呼啸而来的冷风融为一体。当我跑到家时,糖早已融化了,甜味却留在了我的心里。

在比赛时,我奋力地跑着,为了那曾经帮助过我的人,我无论如何也要跑完1000米。看到600米的牌子时,我使出了全身的力气极速冲刺,700米了,750米了。越来越近了,“加油!加油!”我仿佛看见终点,“冲线了!”我一下子冲进妈妈的怀抱里,看见她那甜甜的笑……

甜,它不仅是一种味道,还是一种精神,一种品质。它好像是一个满脸笑容的小天使,男女老少都可以接近它,谁都喜欢它,且人人都喜爱!

围绕中心意思写《甜》字作文 篇八

甜是什么感觉?这个太难形容了。但我知道糖是甜的,蜂蜜是甜的,巧克力是甜的……还有许许多多的甜,我都爱着。不过,生活中还有一种甜,不是甜在嘴里,还是甜在心上。

三月二十是我的生日,不过我对日历并没有概念,只知道每天是星期几,再过几天就是周末了。因此虽然生日,如果没人讲,也像平日一样的过。初春时节,天黑得还是早,当我到家的时候,夜也随着我的脚步降临了。我推门进屋,家里黑乎乎,好像没有人,正在开灯,忽然爸爸、妈妈从暗中闪出来。妈妈手里端着燃着蜡烛的蛋糕,快乐地喊着:“儿子,生日快乐!”我的生日我自己会不记得,但爸爸妈妈绝不会,他们每年想着法子给我过不一样的生日,今天,生日的烛光多么明亮,我的心里甜滋滋的,比蛋糕本身香甜多了。

我是个听话的孩子,不过自我感觉有些笨,似乎听话和笨有时候是划着等号的。自从上了五年级,我总感觉数学有点吃力,什么围篱笆的题、植树的题、两车相向的题,总是犯迷糊。现在明白了,一会儿换个说法,又是一塌糊涂。数学老师谆谆善诱,对我倾注了很多心血,让我总觉得欠她一份好成绩。功夫不负有心人,那个期末,我的数学破天荒地考了98分,连老师都惊讶不已,在全班同学面前表扬了我。那时候,我的心里又是甜滋滋的,那感觉就像在园丁精心栽培下,不起的小花开出了鲜艳的花朵,能不甜吗?

六年级围绕中心意思写作文甜 篇九

徐联宇

生活是一场梦,承载着无尽的欢乐与恐惧;生活是一把琴,演奏着人生的旋律;满分作文网生活是一本书,谱写着人生的悲欢离合。生活中充满了酸甜苦辣,而我最想说说有关“甜”的事。

星期天,秋高气爽,太阳晒得人暖暖的,我们一家人去奶奶的菜地里挖红薯。我们全副武装,便浩浩荡荡的出发了。

到了奶奶的菜地,我连忙拿起铁锹迫不及待地要挖红薯,可不知如何下手。爸爸先拿着镰刀,把红薯藤割下来拖到旁边。然后,拿铁锹插入土中,向上一撬,哇!一个个红薯便害羞地露了脸,大大小小,有萝卜形的、有圆形的、有长长的,它们像兄弟姐妹一样紧紧抱在一起。

我学着爸爸的样子,把铁锹插入土里,然后撬开,我费了九牛二虎之力,只翻出了一点土,爸爸递给我一个小铁锹,教我挖红薯,我把土一点点挖开,然后把红薯慢慢挖出来,我经常把红薯的皮磨了一块,露出了白白嫩嫩的身体,可爱极了。不一会儿,我们便挖出了许多红薯,看着这一个个可爱的红薯,我明白了:只要付出了辛勤的劳动就一定会有丰硕的成果。在回家的路上爸爸夸奖我是个爱劳动的小女孩,我听着心里甜滋滋的。

回到家,妈妈烤了几个又大又红的红薯给我,我剥开红薯皮,慢慢享用着,嗯!红薯真甜!

甜无处不在,在某个地方,在味蕾里,非“甜”莫属。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他六年级作文围绕中心意思写(甜)500字(精品多篇)范文。

word该篇六年级作文围绕中心意思写(甜)500字(精品多篇)范文,全文共有5007个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《六年级作文围绕中心意思写(甜)500字(精品多篇).doc》
六年级作文围绕中心意思写(甜)500字(精品多篇)下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档