翅膀作文【精品多篇】范文

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翅膀作文 篇一

假如我有一对翅膀，我会飞进无穷的，去看看上有没有斜拉桥、船只和戏水玩耍的小朋友。再去嫦娥那儿住两天，看看小星星、月亮宝宝睡了没有。我还要看看神秘的狮子座、猎户座、双鱼座、水瓶座。

假如我有一对翅膀，我会带领残疾人周游世界，去看看日本的樱花、埃及的、美国的迪思尼乐园和艾菲尔铁塔，给残疾人带来快乐。

假如我有一对翅膀，我会化为小蜜蜂，起早贪黑地酿蜜，不管是寒冬腊月，还是骄阳似火，我还是采花粉，为人类。

假如我有一对翅膀，我会地球，万一有地球，我会用才翅膀挡住，它对地球的。

假如我有一对翅膀，我要看看祖国的大好河山。先看看首都古老长城的雄姿，接着看看广场到底有多大，多雄伟，再看看美国的世贸大厦现在怎么样了。玩够了，也要给人们带点好吃的东西呀。

假如我有一对翅膀，我要到月球上去问嫦蛾要些仙药，给全世界的病病，再摘几十朵白云，加上几道太阳的，织三件衣服，金灿灿的，送给谁呢？对了，送给精心、教育我，使我快快长大的爸爸、妈妈和老师。

假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看着那广阔的太平洋有多大，是五十万平方公里，还是一百万平方公里。瞧净水生活，瞧那凶猛的台风到底有多少级，是达到了十二级，还是达到了二十四级。侦察侦察到底有没有不明飞行物UFO出没，那传说是人们的虚构，还是有事实根据。

假如我有一对翅膀，我可以像雄鹰一样翱翔在白云，看看那的大气层到底有多厚，是一万公里，还是二万公里。瞧瞧那圆圆的地球上到底有多少壮丽的山峰，澎湃的河流。

假如我有一对翅膀，我可以像星星一样遨游在太空里，比比那闪烁的星星到底有没有我们地球大，量量那皎洁的月亮究竟离我们地球有多远。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那的黑洞究竟是什么样子。再参观红巨星，游览游览白矮星这，该有多美多棒！该多么幸福和豪迈。

翅膀作文 篇二

“我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞的更高……”熟悉的歌词在耳边响起，眼前走马灯似的出现了曾经所见的画面……

善良的翅膀

记得在一个暑假，做完功课后，随手翻开了但丁的《神曲》，随意翻看了几页，发现了一种有趣的说法：“……天使想要获得更高的身份，就必须在世间传播主的旨意，也就是多做善事，传播主的光辉……”看到这里，我不禁想到：“这不就是西方的‘善有善报’吗。”关于这一点，无论是东方还是西方，古代的先贤都有着相同的认知，在东方，古人说“善恶有报”，在西方，诗人讲“善行是天使的翅膀”……

天使的翅膀是善良的翅膀，给他们带来荣誉。

好奇的翅膀

“……老鹰到了四十岁，就面临两种选择，一是就这样老死，二是承受巨大的痛苦重生……”我一脸惊奇的看完了这篇文章，不由的好奇了起来，这是真的吗？老鹰到了四十岁真的会这么做吗？我很好奇，我的心里在不停地忍受着百爪挠心般痛苦的感觉，这是好奇心无法得到满足时的感觉，这感觉很不好。怎么办？有了，搜百度，不是说“外事不知问百度，内事不知问搜狗”吗！搜索了一下，没想到出现了一个意料之外的结果，这是一个伪科学，虽很励志，但这是假的……

好奇的翅膀是隐形的翅膀，载我飞向真实。

磨砺的翅膀

破茧成蝶，一个耳熟能详的成语。蝴蝶需要破茧才可成就它的美丽，但这个过程，无疑是痛苦的。既然如此的痛苦，那不要破茧了，可是“一份付出，一份收获”，没有这份苦，拿什么换破茧后的美！我们现在就像蛹中未出的蝴蝶，九年的苦读，为的只是中考时的灿烂。如果没有苦读的积攒，你拿什么去换中考的灿烂！道理是相同的……

蝴蝶的翅膀是磨砺的翅膀，送我们踏入辉煌。

将自己所拥有的一切化为翅膀，载我们去飞翔。

翅膀的作文 篇三

当我第一次与“生命巨人”尹小星近距离接触前，无法想象一个双腿不能站立的残疾人是如何翻越海拔5231米的唐古拉山；攀登北京八达岭长城；攀登北岳恒山、西岳华山以及黄山中岳嵩山、东岳泰山；穿越“死亡之海”罗布泊；穿过33万平方公里，世界上第二大流动沙漠塔克拉玛干大沙漠

当尹小星用他独特的方式出现在我面前时，我被他征服了。在《真心英雄》背景音乐声中，他用那双残疾的腿麻利地“走”到舞台上早已准备好的轮椅旁，熟练地爬着坐在上面，全过程不需要任何人的帮助。这时全场响起了雷鸣般的掌声，掌声过后，他握起了麦克风问道“如果我这个样子出现在马路上、天桥底、火车站，你们还会用如此热烈的掌声欢迎我吗？你们不会用歧视的眼光看我吗？”这时全场陷入了思考当中！接着他又说道：“若我们以那种方式见面，你们一定会想：社会怎么那么多讨饭的？”全场轰动。尹老师的开场白真让人无地自容。

尹老师在演讲过程中，说到幼年的痛苦时，他热泪盈眶；说到童年的辛酸，他更是激动。但是说到他青年时的历险时，他是自豪的，骄傲的，历数他所攀过的名山，自信洋溢在他的脸上，他直言不讳地说偶象是自己。尹老师靠着轮椅走出了一条属于他自己的路，走出了自己的人生。尹老师曾经连站也站不起来，但现在他站得比任何人都要稳，都要高。

在互动的时候当有学生问尹老师，如让你再选择一次，你愿做一个平凡的健全人，还是一个不平凡的残疾人时？全场都安静下来了，都等待尹老师的答案，这确实是一个难以选择的的难题。“我会选择一个平凡的健全人，因为没有人会想残疾。”尹老师给我们一个很真实的答案。选择了平凡人，却失去了现在所拥有的名利和荣誉，但是尹老师的回答却很实在，一点也不作秀，只是单纯地表达心中的想法。

尹老师的乐观、幽默感染我们在场的每一个人，仿佛在我们面前的是活泼机敏的健全人，他在那属于自己的人生舞台上歌唱、飞舞，豪情地书写着人生！是啊，每个人都有梦想，而在追求梦想的道路上总会遇到这样或者那样的困难。回头是土，向前是金。失意或者伤心甚至绝望的时候，记住，不是小鸟，也能飞翔，因为，你还有一双梦想的翅膀！

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