翅膀的作文精品多篇范文

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翅膀的作文 篇一

每个孩子都是天使，请不要剪断他们的翅膀。

“爸爸，你看这是我画的画！”这个小男孩高兴把自己的画给爸爸看。“画画有什么用，能考上好大学吗？快去写作业！”爸爸的这一句话，他已听过无数遍。他拿起沉重的笔，默默地坐在书桌前写作业。眼看着父亲把他的一点一点的画撕碎，她的眼泪流了出来，滴落在作业本上。

我们中国家长又何尝不是这样呢？ 每一个中国家长，都希望孩子成龙成凤，无情的剪断了他们想象的翅膀，逼着他们学习。没完没了地做作业，去上补习班，每天背着沉重的书包去上学。

我也想像一只小鸟一样，在天空中自由自在飞翔，可是我却身在笼子中，默默的看着别人飞翔。我渴望得到父母的鼓励和关爱，等来的却只有呵斥和一堆早已经听厌的话：“给我好好学习去，每天都瞎扯这些没用的！”“你看看别人家的孩子，成绩那么好，又很听话！”“才考这么一点成绩，你是想气死我呀！”

他们从来不考虑小孩子内心的感受，把他们认为该学的东西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。

曾经看过一部动画短片，只有八分钟的内容，却深深揭露了中国教育。

内容大概是：一个清晨，一位父亲如同我们的家人一样，帮孩子装书上学。 父亲在旁边装书，儿子在旁边跑闹，张开双臂扑向父亲，却被突如其来的书包压倒在地，只好和爸爸走在上学的路上。周围是个灰白的世界，人们脸上表情死气沉沉。每个人都只是一个小小的零件，漫无目的的生存。在这世界上，却有一个依然坚持梦想的音乐人，它的色彩和行为与这个世界格格不入。

仅仅只有八分钟，深刻的描写出了中国教育。或许在孩子步入社会的时候，却发现他根本不能飞翔，我们会说：“你当初剪断了我追求梦想的翅膀，现在却让我飞翔，怎么可能飞得起来！”

我们都是被父母剪断了翅膀的孩子，我想对中国家长说一句：“请别剪断我们梦想的翅膀！”

翅膀作文600字 篇二

在遥远的未来会发明一些什么机器，谁也不知道，我希望在未来我可以创造出一种可以达到音速的飞行翅膀。

这种飞行翅膀是用人造翅膀加上各种各样辅助飞行、增强人和翅膀的亲和力的材料融合而成的。这对翅膀可以瞬间和你的神经连接上令这对翅膀可以随心所欲的被你控制。这款翅膀有一个特殊的能力那就是自卫，当你遇到危险时在翅膀里隐藏的无数武器一齐出现抵挡一切想攻击你的东西，还可以把想伤害你的人用一个钻石罩罩住然后启动警报系统令警察瞬间来到这里抓捕想伤害你的人。

这对翅膀的正中央还有四个按钮。第一个按钮是控制整个翅膀的控制器。只要按下这个按钮在你的面前就会出现一个可以触摸的无形屏幕，在无形屏幕上可以随意的调节翅膀的大小、飞行的速度、翅膀的颜色……第二个按钮是整个翅膀的开关。当你不想用时只要把翅膀的开关关闭这对翅膀就会变成迷你大小装在特殊的盒子里。当你又想用时只要把翅膀的开关打开这个翅膀就可以瞬间变为你上次使用时调节的大小，重新连接在你的神经上再次为你所用。第三个按钮是一个小型音箱。只要点击这个音箱的按钮然后在心里想着想听的歌曲的题目，里面便会传出动听的歌曲，第四个按钮是一个储物仓。你只要点击这个按钮心里便会出现这个储物仓的所有东西，然后想着出现那个东西，那个东西便会瞬间出现在你的手里。你想储存哪个你的东西只要在心里一想这个东西就会出现在储物仓里。

只有科技才能改变未来，我相信在遥远的未来，这种翅膀一定可以制作出来。

翅膀作文 篇三

飞翔是众鸟的理想，它们之所以能够成功，这是因为它们有自己的翅膀；我们也应为自己插上勤奋，谦虚和永不放弃的翅膀。

首先，我们插上勤奋的翅膀，我们的梦想是迷人的，每一个人都在拼命的争取它。但是，勤奋是实现一个人理想的前提。雨果曾经说过：艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。只有我们插上勤奋的翅膀，就能够披荆斩棘，达成我们的理想，走向辉煌的大路。居里夫人为提炼纯净的镭，终日在实验室里搅拌锅里的矿渣，每天休息不超过6个小时，经过10632次的结晶，才提炼出了0.1克镭，开辟物理学的新纪元。居里夫人的勤奋是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奋，才达到了别人所不能达到的地步。所以说，要达成我们的理想，先插上勤奋的翅膀吧！

其次，我们再插上谦虚的翅膀，古今中外，多少的英雄豪杰死于狂妄啊！这不由得使我们想起了关羽大意失荆州，并不是他无能，只是过于骄傲自满罢了。虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。要实现梦想，谦虚怎能遗弃？

最后，不要忘记插上永不放弃的翅膀，我想伽利略大家都认识吧！他曾经被别人视为怪人，但他却并没有放弃，只是通过自身的努力，来否定人们单纯的思想，最终，成功了。由此可见，永不放弃这对翅膀多么的重要！

只要我们插上这三对奇妙的翅膀，一切问题都会迎刃而解。

思想的翅膀 篇四

我带上一双翅膀，飞向蓝天，让垂檐的树荫不再遮挡我样式的心灵。

——题记

站在江边，屈原看着前方的把一条大路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原抬头，看着远方。前方，是亡国徒才他上的路，却能保金一生。

“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”，屈原心中一阵酸痛，看着自己的国家，低吟“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”

屈原无语，只能投江自尽，留下了“无韵之离骚”的千古绝唱……

曹操

“北上太行山，艰哉何巍巍！……熊黑对我蹲，虎豹夹路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。我心何怫郁，思念一东归……”

正是曹操，才有那“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的大志！

记得乔玄曾对曹操说过：“天下将乱，非命之世才不能济也，能安之者，其军在乎！”，才有了许邵为他说：“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”

曹操，这个陌生却又熟悉的人。他是一个能够不信天命，不信鬼神，毁灭邪祠，破除迷信，禁止原莽，禁止复私仇，讳不必权贵，举能扬侧陋，敢于公开下令要选用被人称为“不仁不孝而有治国用兵之术”的人。

信智计之绝人，故虽谲而近正。

曹操的文学形象不是历史人物的真实复制品，但他却是历史人物曹操基本特征的演绎，既有雄才大略、志在统一的杰出政治家的一面，又有极端利己、残民以逞的封建统治者的一面。

事实上，不管是屈原还是曹操，都有自己的伏点和缺点。

我们要做最好的自己，将自己的特点展现出来，就这样行了。

翅膀作文 篇五

世上的真情有许许多多，包括友善、善良、付出……

她是一个小天使，只不过她还没有象其他天使一样长出雪白的翅膀。她去找上帝问：“我什么时候才可以长出可爱的翅膀呢？”上帝告诉她：“当你拥有一种真情的时候。”“那是一种怎样的真情？”上帝思索了一下：“友善！”

从那天起，小天使就开始走上了漫长的寻找过程。她知道天空知道的多，她就来到天空的家：“天空，你知道在哪里能找到友善吗？”“当然。你可以到人间走一走，那里有你需要的东西”天空也盼望可爱的小天使拥有美丽的翅膀。

小天使告别了天空，马上来到人间。但第一个却遇到了罪恶。她看到罪恶在过河，本来清澈的河水立刻混浊了，鱼儿一条条死去。她捡起鱼儿，不禁叹息一声。因为她知道天堂里的鱼儿是多么快乐。她继续前行，走到了一片森林，看到林中有一间小屋，一个老人在伤心的垂泪。小天使可爱的形象让老人放弃了戒心。告诉她自己是如何被自己的孩子抛弃，现在又是多么孤独。本打算站遗下脚就继续上路寻找友善的小天使改变了主意，她要陪伴这孤独的老人，还要每天给她讲故事。

忽然，她长出了翅膀，她向窗外一看，有山在向她微笑，她也向友善露出了微笑……

以翅膀为话题的作文600字 篇六

每个鸟儿都有着自己的翅膀，能在天空中自由地飞翔。天空―一个自由而富有想象力的地方。

我们是青少年，作为祖国的下一代，是祖国的希望、祖国的未来，我们处于长身体、长知识、长才干的时候，我们要鼓励批评，需要轻松净化的环境……

但是我们需要一双“翅膀”、一双自由而又有想象力的“翅膀”！

面对今天的教育，我们的想象力被扼杀在学校这个摇篮中。

有一位女士拿一个圆问自己的女儿它是什么，女儿不加思索地说是个英语字母“O”。在以前，她却能将其想象成太阳、苹果……现在只因为幼儿园教育他“ABC”，而失去了梦想，这位女士将幼儿园高上了法庭，在辩论中，她只说了一句话：“我的女儿被剪去了翅膀！”

这是一句庄严而有力的话语，我们的想象力不仅仅是被“ABC”所夺走，那一门门课程使我们在“池塘”中游动，失去了想象的翅膀，永远飞不入大海。

如果说“想象”是我们的一只翅膀，那么“自由”便是另一只翅膀。

一个14岁少年的一天生活是这样进行的，早晨刚起来耳朵的录音机便响起了英文交响曲，从洗漱到吃饭，这种声音冲斥耳旁。这仅是一个序幕，接下来就是真正可怕的生活，上午学“奥数”、中午写作业、下午学画画、晚上作习题……深夜―进入梦乡！

天啊！这是一个14岁孩子的生活？而他则是许多孩子的代表。我们的自由在哪儿？我们那只“自由”的翅膀被残酷的折断了。

我们是青少年，我们需要一双翅膀，这是成功的必经之路。

为了我们的未来，请将这双翅膀还给我们！―一个呼唤的声音。

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