五年级下册语文第五单元作文：缩写《草船借箭》400字精品多篇范文

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人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写 篇一

周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜和诸葛亮在商量军事，周想为难诸葛亮，就让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。可是诸葛亮却说只要三天时间，还立下军令状。

诸葛亮就去叫鲁肃帮助他准备材料：船，草把子，布幔和军事。并告诫鲁肃不要把计划告诉周瑜，免得他从中作梗。诸葛亮还请鲁肃一同取箭。

那一天，雾很大，江上连面对面都看不清。天还没亮起来，船就已经开始向曹军的水寨逼近了。诸葛亮命令士兵擂鼓呐喊。曹操知道有敌人想进攻自己国，于是就叫弓弩朝敌方射箭，不让敌人前进。等到船的两边都插满了箭时，诸葛亮就下令回师，当曹军知道受骗后，追也来不及了。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：“我真不如诸葛亮。”

五年级下册第五单元语文作文 篇二

从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓_名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。

他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢？我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。

可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了__分，数学考了__分，名列全班第二名。可我呢，语文__分，数学__分，名列__名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。

有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。

从那以后，我不再看不起__了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。

这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。

草船借箭缩写-五年级下册语文第五单元作文 篇三

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里妒忌，就用十天造十万支箭来为难他，诸葛亮立下军令状，说我只用三天就能完成。

诸葛亮对鲁肃说，我需要二十艘船，每艘船上插满稻草人，船舷的两边要扎上稻草，包上布幔。

第三天四更天，诸葛亮命令把船开到江的北岸。这时候，河面上云雾弥漫，只能隐约看到对岸。诸葛亮命令军士们打鼓呐喊。鲁肃吃惊地问：“如果曹兵出来怎么办？”诸葛亮说：“我们只管饮酒。”曹操听到鼓声和呐喊声后，因为看不到对方来了多少敌军，于是，命令弓箭手向船射箭。

这时，这二十艘船慢慢的向一边倾斜，斜到一定程度时，诸葛亮下令停止打鼓和呐喊，把所有的船调转船头。曹军不知怎么回事，停止了射箭。诸葛亮待船调好头后，又下令打鼓和呐喊，曹军以为又有援军来了，又开始射箭。

天蒙蒙亮时，船恢复了左右平衡，诸葛亮下令把船开回南岸。

周瑜一早来找诸葛亮要箭，一数，每船有六千支箭，合计十二万支。鲁肃长叹，还是诸葛亮神机妙算啊，连江上要起大雾都能算出来。

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