写毛笔字作文【精品多篇】范文

(作者:菜菜子时间:2023-07-11 11:35:53)

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写毛笔字作文【精品多篇】

写毛笔字作文 篇一

看见我家客厅的墙壁上挂着一幅《诫子书》,那漂亮的毛笔字真是令我羡慕,于是,两年前,我开始学毛笔字。到现在我学毛笔字将近两年,这其中的滋味真是酸甜苦辣,一言难尽。

每个星期六去上书法课,是雷打不动的。记得有一次上课时,就因为作业没交,而被老师批评,还用王羲之的故事教育我。就是时间紧,没来得及写作业嘛,一股心酸油然而生。

虽然学习的路上充满艰辛,但甜甜的滋味还是有的。我写的“大有作为”四个字在机关幼儿园前展览过,我的四幅作品还挂在我班的墙壁上,每次听到赞美声,心里就美滋滋的。

不管春夏秋冬,我每天都得练习毛笔字。写的好,就听到妈妈的表扬声,写的不好,就听到妈妈的批评声。每天要练半个小时,练地我腰酸背疼,真是累死了。

看到别人的字那么漂亮,我非常羡慕。如果我的字写地和他们一样好就好了,心里有一股火辣辣的感觉。

尽管写毛笔字很累,但也能在毛笔字的海洋中体验到乐趣。

写毛笔字作文 篇二

看到邻居家的姐姐写的毛笔字,正楷端庄秀丽,草书龙飞凤舞,真是羡慕,就缠着妈妈给我报名,妈妈欣然同意。

去学毛笔字的第一天,起了个早,挽着蒯欣悦姐姐的手兴高采烈地来到文化馆。我在心里暗暗下定决心,一定向姐姐学习把毛笔字学好。铺纸、研墨、泡笔、舔笔,一切都是那么新鲜。

横、竖、撇、捺,三天过去了,依然还是横、竖、撇、捺!什么兴趣都没有了!真烦,一坐就是半天,而且总写不好,看着老师写的字强劲有力,而我的字歪歪扭扭,横像喝醉酒,竖像被风刮弯了,撇没有尖,捺没有脚,真是又气馁、又难过。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“既然你选择了,就应该坚持下去,学什么都有枯燥、乏味的时候,如果都像你这样,就不会有怀素、王羲之等大书法家了!”我静下心来,想到对面的姐姐每天都在坚持练习,想到每个成功的书法家勤奋刻苦练字的故事,明白任何成功都是用辛勤的汗水换来的!于是振作精神练起字来。

不久,我又忍不住开始“歇脚”,在家练字还和妈妈讨价还价练多少,字写得越来越难看,因为不用心读帖,字都往右下沉。妈妈生气地批评我,毛笔字学糟蹋了,不用心学,什么都学不好。这句话听得我耳朵都起老茧了,可我还是无动于衷,写字水平原地踏步走。练到难写的字就想放弃。那次写“涛”字,因为是繁体字,要么是“三点水”摆布不美,要么“寿”部写不好,被妈妈训得眼泪鼻涕一大把,估计能装一箩筐了。幸亏爸爸回来帮我收了摊,最后妈妈一锤定音:每天四行,一个不能少,一个不能马虎!

经过教训,我再也不敢掉以轻心,改邪归正,认真练习,争取把每个字写美。功夫不负有心人,一年下来,我的字越来越美,老师也经常夸赞我。当我把佳作带回家,妈妈看了啧啧称赞,我感到无比自豪。渐渐得,我感到练毛笔字是快乐的!老师还带领我们参观书法作品展,让我们感受书法艺术的魅力,真是一种美的享受!

妈妈还告诉我,软笔书法是我国文化艺术的瑰宝,很多国家掀起学习中国汉字的热潮,书法作品成为中外文化交流的使者。

今年“六一”儿童节,老师选拔我参加盐城广场现场软笔书法比赛呢!现在我要更加发奋练习了,因为当书法家的梦想已在我的心中萌芽,在追逐梦想的路上,为弘扬祖国的文化尽自己的一份力将是我不懈的动力!

写毛笔字作文 篇三

夏夜,凉爽的微风钻进了我的房间,使人感到惬意。我轻轻地展开柔软的毛边纸,打开墨盒,拿出“中白云”,又准备练毛笔字。我知道,写毛笔字要注意的间架结构,要稳定情绪才能写好。于是,我先静坐两分钟,然后拿起笔来,仔细地端详字贴上的“唐”字。“唐”的外面是个“广”,如果这个“广”字写不好,那么这个“唐”字就别想好看了。我伏在桌子上,在洁净的纸上写了一“点”。

笔锋尖尖,笔脚浑圆。我满意地点点头,自语道:“哈哈,不错!就照这样写下去!’,接着,我又在“点”的脚下写了一横一撇。槽糕,怎么写成这副模样?我皱起眉头。那“横”写得简直象棱角分明的仿宋体,那“撇”更别提了,笔锋老长老长,要不象扫帚星才怪呢0“唉,愈说写好愈糟糕,这个字完蛋了里”我惋惜地叹了口气。我有些扫兴,于是拿起笔,左一笔,右一笔地胡乱把“唐”字的家凑在了一起。它们虽然团圆了,可除了“点”之外,没有一笔好看的。我膘着这个难看的“唐”字,生自己的气。练了这么长时间,连个“唐”字都写不好,真笨!不行,今天非把它写好不可!

于是,我又拿起字贴仔细地端详起来,字贴上的“唐”字,字体苍劲有力、结构严谨有序。我望着这个漂亮的字,又是羡慕,又是为难。我什么时候才能写这么好啊?我忽然想出一个“好”主意,把纸放在字贴上,纸上立时透出一个神采飞场的“唐”字。我连忙把它一笔一划地认认真真地描了下来。描完,便跑到外屋让妈妈看。我把写字的纸举到妈妈面前,夸耀地说:“多好啊!是不是?”妈妈仔细地看了几遍,笑着说:“不错,不错!”接着又让我把眼镜递给她。妈妈戴上眼镜又仔细地端详着这个字,睑上的笑容消失了,转过头来严肃地盯着我。

我垂下头,睑涨得通红。我觉得一场严厉的批评就要降临。出乎意料,妈妈却和颜悦色地对我说:“小晖,你能写这么好的字啦?哟,我怎么都不知道。来,再写一个让妈妈看看。”我慌了手脚只好对妈妈说了实话。妈妈严肃地对我说:“干什么事都应该实事求是。写不好,慢慢练总能写好的。”听了妈妈的话,我赶忙回到里屋,拿起笔一丝不苟地写了起来。一遍、两遍、三遍……汗水浸湿了我的衬衣,但我还是认真地写着。啊!终于写好啦!“妈妈!”我欣喜若狂地叫着。妈妈闻声走进里屋,看着我自己写好的字,睑上露出了欣慰的笑容。

次写毛笔字的作文 篇四

我参加的兴趣小组是书法小组,龙老师教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁,拿出笔墨纸砚,等着龙老师来教。

我先打开毛笔的帽子,用舌头把笔头舔得尖尖地,学着龙老师教我的执笔方法,自已在纸上写了起来。可这哪像字呀!一点是个大圆圈,一竖像根细木棍,一横就像一条小蚯蚓,一捺又变成大扫帚。我看看自已写出的“成果”,难过得几乎要哭了起来。

这时,龙老师走到我的面前,拿过毛笔,写了几个字给我做示范,又对我说:“写毛笔字嘛,就得一横是一横,一竖是一竖,横要平,竖要直,不能断断续续,也不要平均用力,因为毛笔字的粗细长短,都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。”

我按照龙老师的方法练,果然效果好一些。我继续写呀写,可是写出的字还是不太好,心里很不高兴。而龙老师却眉开眼笑地说:“这是你第一次学写毛笔字啊!”

从此以后,我会天天练习。因为,我有了第一次学写毛笔字呀。

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