游记的精品作文精品多篇范文

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写游记的作文 篇一

你知道吗？在我们湘乡市城区，座落着一座始建于宋朝的千年古刹——云门寺。 前些天，我怀着好奇的心情，随着爸爸妈妈来到这处佛门圣地参观。

走过宽阔的云门寺广场，来到寺门前。一道风格古朴的围墙，隔开了喧嚣的红尘，墙里墙外，仿佛两个世界。走进前殿，一种庄严神圣的氛围伴随着檀香的气味扑面而来。穿过供奉财神、关帝的佛堂，我们来到了大雄宝殿。巍峨雄壮的大殿中，供奉着如来佛祖，乍一看，还以为自己置身于《西游记》的画面之中。

继续前行，就到了观音阁。阁前两侧列坐着白玉雕成的十八罗汉，有的微笑，有的深思，神情栩栩如生，呼之欲出。阁中一座高11.4米的金装千手千眼观音佛像矗立在莲花宝座上，形态非常端庄慈祥。听说，这座观音像在整个东南亚都很有名气呢！

已近黄昏，前来朝拜的人依然络绎不绝。我问妈妈：“菩萨真有那么大的法力吗？”妈妈回答说：“神佛保佑，固然是一种信念。然而我们更需要的是自立自强，一心向善。”听了这番话，原本就已大开眼界的我更加觉得不虚此行了。

水帘洞游记作文 篇二

带着憧憬，我有幸游览了桐柏山，体验了水帘洞别有洞天的风韵。

水帘洞是桐柏山之旅的第一个景点。旅途中，汽车沿着盘山公路蜿蜒前行，但见巍巍桐柏山层峦叠嶂，树木葱翠，溪流潺潺，云绕雾漫。从山下车行十分钟许，就看到了雄伟壮观的水帘洞山门突兀眼前，苏轼所题“水帘洞”三个遒劲有力的大字在阳光下熠熠生辉。山门左侧一尊竖石镌刻着“天趣苑”三字，预示着我们将进入妙趣横生的风景胜地。

远远便听到有水溅落的声音，接着便看到一线飞瀑从悬崖峭壁上俯冲而下，就好象一条流动的白缎从天而泻，这就是古人形容的“半山垂下水晶帘，疑是银河落九天。今古无人能卷得，月钩空挂碧云边”的水帘挂雪。由于至今无人卷起，所以它一直悬挂在那里，装饰着水帘洞。

站在妙法寺的顶端，我们从远处欣赏水帘洞的全景。但见青山环绕中，绿树掩映下，一条飞瀑从水帘洞前垂落而下，其间云雾氤氲，鸟儿翱翔。水帘寺静静的坐落其下，与水帘飞瀑相映成趣，可谓禅味幽幽。

游过水帘寺、大雄宝殿、弥勒殿，经同归莲华门，过白石桥，行至水帘洞下。常年的瀑布飞溅，谷底集水成潭，潭名浴龙潭，潭水清澈明亮，鱼戏蛙游。站在潭边，任凭水花溅在脸上、身上，直觉凉风飕飕，神清气爽。在谷底仰望水帘洞和水帘瀑布，又别是另般风情。“万古风云洞，千年雨露天。红尘飞不到，高挂水晶帘。”它高悬半空，与世隔绝，与清风为伍，与白云作伴，真是神仙眷顾的地方！

沿着古朴的石阶拾级而上，一路上古木参天，修竹茂盛，山花烂漫。桐柏山吸取日月之精华、天地之灵气，孕育着数千种奇花异树。一路走去，只见树干上标注有“青檀”、“珊瑚扑”、“香果树”、“油桐”等名称的树木形态各异，姿态万千，或虬枝硕叶，或扎根岩石，或一飞冲天，给人以无尽的遐思和美的享受。水帘洞吸引了古今许多文人骚客到此游玩，留下了大量题咏碑刻，让我们不时驻足品味。

山路弯弯，曲径通幽。来到水帘洞内，惊见洞宽异常，可纳百人。洞内岩壁湿润，水珠下渗，与洞外真乃两重天地。瀑布飞流而下，遮掩着洞口，宛若一幅天然的门帘，“水帘洞”因此而得名。身处水帘洞，犹如身在天宫的琼楼玉宇中，真的让人有飘然若仙之感。

桐柏山风光无限，水帘洞别有洞天，身处这人间仙境，不禁让人留恋忘返。难怪明代“前七子”领袖何景明有诗云：“他年淮源能相访，桐柏山中共结庐”。

游记的作文 篇三

国庆到了，我们一家人和周温博一家约好去苍南炎亭玩，我很开心。 经过路上的一波三折我们终于到了目的地。我赶紧下车，一眼望去一片金灿灿的沙滩，海面闪闪发亮，像是有许多钻石似的。沙滩上聚集了好多游客，到处是欢笑声。我急忙脱下鞋子，冲向沙滩。

我和周温博在沙滩上玩起了沙子，我们费了九牛二虎之力堆成了一座城堡。很快午饭时间到了，我们去吃了美味的海鲜。 午饭后，我们又回到了沙滩。我看见海边有几个人被海浪打得连滚带爬。海浪拍打在岩石上水花四溅，一排排白色的浪花向沙滩迎面而来，仿佛一条条柔软飘逸的丝带迎风舞动。海浪发出“哗哗”的响声，仿佛在欢快地歌唱。我和周温博坐在软软的沙滩上，享受着海浪的撞击。调皮的海水蹦跳到了我的嘴里，那海水咸的不得了。在这里我忘记了学习的烦恼，只管尽（好范文网★www.haoword.com）情的嬉戏。

快乐的时光总是过得太快。夜幕降临了，我们也要回家了。

游记的作文400字 篇四

听说，那里有可爱的袋鼠和无尾熊，每每吸引游客驻足欣赏；听说，那里的夏天气候非常宜人，不冷也不热；听说，那里有造型特别的袋鼠饼干，可爱到使人舍不得吃；听说，那里有包罗万象的游乐场，令人流连忘返。我想要去的地方就是已留有我小小足迹的──澳洲。

记忆中，那里有一片湛蓝的海洋，在太阳的照射下波光粼粼；海浪一下子扑过来，一下子冲过去，让我和妹妹站在海中一直被海水推来推去的，真好玩；那里还有刺激的云霄飞车，我们全家人一起坐上时，本来以为很恐怖，坐过一次之后，就感觉其实没有那么可怕，只是它一下子上来，一下子下去，我们不禁头晕了呢！却仍乐此不疲！

如果还有机会的话，我希望可以再去一次，我想看看当时的无尾熊和袋鼠是不是已经长大了？还是当爸妈了呢？这一次我希望可以身体健康的出国玩、开开心心的回来，不要再和上次一样因感冒而无精打采的；如果有机会的话，出发前我还要上网查到底还有哪些地方没去过，誓言一定要玩遍整个澳洲。

虽然我不知道什么时候美梦能够再次成真，但是我很幸运的有过一次美好的回忆，足以让我在闲暇的时候一次次的想起，一次次的露出快乐的微笑。

游记作文500字 篇五

峨眉山的美景，我却乐此不疲；我对峨眉山的顽皮猴子视而不见；在3000米的高空，我的心跳每分钟125次！没有食欲，没有力气，只想睡觉，只想休息，特别怕冷，还有轻微的哮喘，我怎么了？直到我来到医院，我才知道我病了。这是一个可恶的支气管炎！

塞翁失马，焉知非福。住院期间，也感受到了亲人的无限关爱。举个例子，有几次因为我扎了一针，有一次护士漏针了，有一段时间我对针很抗拒，爸爸使劲抱住我，好像有区别，甚至在我踢来踢去的时候，直到护士扎了针我才松手。再比如，隔壁床的小病人肾穿刺，我开不了空调。我热得睡不着，奶奶就扇我，一直到凌晨一点才休息。还有一次，右手吊着水，动不了，我妈就一点一点的喂我饭。.。

我也发现现在的医生真的很好。他们依靠无数先进的科学仪器进行诊断，无论是什么病，从哪里来，之前是否做过检查。一旦到达医院，他们应该做x光和心电图，并检查他们的血常规和尿液。比如我在成都做了x光和心电图，做了血常规，到了南京又要做。想起古代的老中医，立刻就能看出病来。现在的医生真的是无能，懂得查账收钱。隔壁床的小病人不到一天就花了将近5000块钱，都是检查的钱。我感觉这是对社会资源的极大浪费，对患者极其不负责任！

生病真的很痛苦，代价很大，浪费了大家的时间。也让我感受到了家人的关心和医院的温暖和温暖。我再也不吹空调了。

游记作文的评语 篇六

1、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

3、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

4、文章边叙事边抒情。

5、以饱满的激情，描写了……

6、重点突出，详略得当，内容具体。

7、比喻贴切，用词生动。

8、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

9、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

水帘洞游记作文 篇七

暑假里，爸爸妈妈带我去北京著名旅游胜地黑龙潭去玩。

早上，我们早早地起了床，迎着阳光，走向美好的今天。上午八点，我们来到了清凉谷，往上一看，瀑布像一颗珍珠，映入眼帘，让让人们心情舒畅。进去以后，导游给我们介绍黑龙潭建于一九九二年，至今以有十年历史，千尺瀑布高85.6米。瀑布特别高，像是从天上挂下来的。再往里面走，就是一股股清泉，把手伸进去，立刻全身舒舒服服，如果你喝一口水，会马上发出清凉的声音。

中午，太阳高照，正是游泳的好时候。我脱下鞋子，跑到里面到处乱踩，弄得旁边的大哥哥满脸是水，而我却一溜烟跑了！我看见有的小朋友在传水球，有的在学蛙泳，还有的小朋友不肯下水，哭着闹着，有趣极了！

晚上，黑龙潭最热闹了！有的去采摘果子，梨、苹果、香蕉、葡萄、荔枝样样齐全，应有尽有。有的一起烤全羊，大家围在一起，不一会儿，一只香喷喷的烤全羊就被吃光了。还有的围在一起，点着篝火，载歌载舞，乐开怀！

我喜欢水帘洞，我喜欢黑龙潭！

讲究文采，张扬个性 篇八

作文评语其实也是教师的作品，那种文字精美而富有个性的评语，那种字字珠玑、掷地有声的评语，则能以其独特的魅力，给学生耳目一新的感觉，一种文学的熏陶，一种精神愉悦的审美享受，令学生长久铭记，永志不忘。因此，语文教师要通过评语让学生感受到自己的老师也是一个文章高手，因为“示范是最好的老师”“榜样的力量是无穷的”。另外，可尝试在评语的形式和体式上进行改进。如可运用古人诗词、名人格言、精短寓言、哲理故事、精彩比喻、标点图式等方式来品评，力求活泼新颖，引人入胜，印象深刻。如评改一篇题为《父爱》的习作时，我写了如下评语：“父爱是人生命深处的根，而这根上的花、果乃至心情无疑是最美丽的，它不但滴露着奋进者青春年华的光与影，更流溢着人世间纯净美丽的人伦情感美。有谁能忘记这人世间的真爱呢？”好的评语，对学生而言，既是示范，更是有形的教育和无形的鞭策。

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