假如我是老师作文【精彩多篇】范文

(作者:santangzhang时间:2023-07-17 10:25:09)

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假如我是老师作文【精彩多篇】

如果我是老师作文 篇一

如果我是老师,

我会用最温暖的怀抱去关心每一个幼苗,让他们健康成长。

如果我是老师,

我会用最温柔的声音去呵护躲在教室角落里的每一个同学,让他们学会坚强。

如果我是老师,

我会把我的经历告诉他们,让他们知道这人世间的美妙与辛酸。

如果我是老师,

我会用最真诚的笑容去对待每一个学生,让他们也学会真诚,懂得宽容。

如果我是老师,

我会引导他们自己探索、自己发现。

如果我是老师,

我会让黑板上的字动起来,像一首好听的音乐,跃入他们的耳朵。

如果我是老师,

我会让那些对学习很苦恼的学生振作起来,便他们重新踏上自己的人生之路。

如果我是老师,

我愿意为他们批改他们人生的第一本作业。

如果我是老师,

我愿意做一支蜡烛,照亮他们的人生旅途。我愿意在他们快要走完时再被燃尽……

虽然,我在他们的人生中只是一段小故事,但我相信,他们永远也不会忘记我给他们点燃的第一盏灯!

虽然,我只是一位平凡的老师,但能成为他们的朋友对我来说是一种荣幸。我为他们能快快乐乐地成长而自豪!

窗外的小星星,向我顽皮地眨着眼睛,像是在对我说:“快快长大吧!”

无论前方的道路有多么曲折,只要我坚定地走下去,我相信:在不久的将来,我一定会站在令人神往的讲台上!

如果我是老师作文 篇二

还有一个多学期就要毕业了,我们的日子你不知道有多么难熬。每天上课像睡觉一样,放假的时候每科作业不多是,但是全都加起来,要整整一天的时间才能做完,我想着想着,就进入了沉思。

如果我是老师,那该多好啊!我一定不像有些老师,整天板着脸,冷若冰霜。虽然是严师出高徒,但我不愿意当这种老师,因为我不喜欢让学生怕我,反过来,我也不能太和蔼可亲,让学生由着性子来,那样,他们是不会尊重我的,想来想去,我作为老师时,还是把这些合为一体,十分之五的和蔼,十分之五的严厉,这样,我想我应该可以。

如果我是老师,那该有多好!我首先把作业减少一半,决不像有的老师那样,一个词语也要写十遍八遍,让学生们累的手腕发痛。因为我知道,这样只是让学生死记硬背,并没有什么意义,换来的只有学生喊累叫苦的抱怨,这一点,我深有感触。

如果我是老师,我要激发学生的学习兴趣,我要以生动的语言来讲课文,深入浅出,进行教育。我还要把我的学生带到大自然的课堂里去,春天,我要带学生们去放风筝,在田野里尽情的玩耍,打滚、捉蝴蝶;夏天,我要学生走在池塘边,一起来到池塘里游泳;秋天,我领学生们到红叶似火的香山,让他们在火的海洋里蹦跳;冬天,我领着学生们在雪地里打雪仗、堆雪人,寻宝,我就不信,这样的生活,还不能使孩子再生忧虑。

对了,如果我是老师,我一定要对学生一视同仁,不会偏向。无论尖子生、差生,如果谁犯了错误,我一定一样的严厉批评,一样的给他讲道理。

如果……如果……这时,朋友叫醒了我,我才从想象中回到现实,可是,我多么想当一名老师,为学生们服务呀!

如果我是老师作文 篇三

我一直有一个梦想,那就是做一名教师,一个孩子们成长中的航标灯。

如果我是一名教师,我会用心去发现孩子们心中五彩缤纷的梦想,我会努力帮助他们去梦想成真,我希望他们每一天都开心,一生都永远快乐。

在课堂中学到的知识,我要求他们灵活掌握,告诉他们知识的重要性,让他们知道知识可以决定一个人的命运,也可以决定一个国家、一个民族的命运。我要尽可能让枯燥的学习生活因为我的存在而变得生动活泼起来,我要让我的每一个学生都能感觉到自己在不停地进步中。

如果男孩子们因为什么矛盾而大打出手,我会轻轻抚摸着他们的头,很亲切、很严肃地和他们说:“生活在一个班级里这么多年,结下这么深厚的友谊多不容易,有很多方法可以解决我们的矛盾,而动手打人是最不好的一种,为什么我们不动脑筋想一个不伤害友谊的办法解决问题呢?”如果女孩子们因为点小矛盾互相不理睬,我会拉着她们的手,问问她们为什么不理睬对方,同学做错了什么,在互相不理睬的这段日子里,她们的心里快乐吗?

我要让孩子们的心中永远拥有美丽的梦,让他们坚强,让他们懂得许多做人的道理,让他们的心里从小就装着“中国”这两个鲜红的字,将来无论我的学生在什么地方、从事什么职业,他们都能找到自己的快乐,因为他们会永远记住我送给他们的话:“帮助别人的时候,能够获得最大的快乐!”

我希望我成为一个受孩子们喜爱的老师,我在为我的目标努力,我每天都在观察,都在模仿,记住她所有方法,“她”,就是我的班主任老师,我想有一天我会成为她那样的好老师。我在心里对自己说“嗨!加油!”

假如我是老师作文400字 篇四

“小学教员在社会上的`位置最重,其责任比总统还大些。”这句话讲的就是人类灵魂的工程师——教师。我为这句话感到骄傲,因为我也是一个平凡的人民教师。

“铃铃铃^”上课了,我面带笑容的走进了教室,踏上了七尺讲台。看着下面一个个可爱的孩子们,看着那一双双渴望获得知识的眼睛,我幸福的笑了。用响亮的声音说了一句:“上课。”“老师好。”全班同学一起回答了我。于是,我拿起了书本,开始了一天的讲课。

最近刚考完试,许多同学考的很好,只有几个同学分数下降了。这天下午放学后,我来到了教室,看见一个同学还坐在座位上。我轻轻走过去,坐在他旁边,说了一句:“你怎么还不回家呢?”他说再等等,我猜测到:“是不是考试没考好?回家怕挨骂,不敢回家?”他点了点头,慢慢从书包里拿出一张考试卷。我打开一看,卷子上面那鲜红的68分格外引人注目。我笑了笑,亲切的对他说:“没关系,我刚好有些事要和你妈妈谈一谈,我陪你一起回家。再说了,你的学习成绩一向不错,下次再努力,争取考个好成绩!”他抬起头,激动的说:“谢谢老师!”

如果我是老师,我一定会尽心尽力的去教学生们知识,让这个社会多一些知识分子。

假如我是老师作文 篇五

老师,是一个令人尊敬的职业,像园丁,如蜡烛,似蜜蜂。我想——假如我是老师。

我会把孩子们的优点看在眼里,记在心里,等到有一天他遇到挫折了,毫不吝啬地安慰他。不,是让他正确认识自己,千万别被困难打倒!压力从何来?不是你不努力,而是比你优秀的人,还依然在努力。所以,你要加倍努力。

我要在课堂上给予他们一定的权力,绝不会像别的老师限制了他们的想象力——我说一你就不能说二。都说孩子是祖国的花朵。易折易毁。可正因如此,才要给予他们一定的权力,让他们向往外界,立志做草!草虽小,却坚强;虽不起眼,却让人佩服;虽多,却从来都是与众不同。

假如我是老师,我会成为一个孩子们最知心的朋友,陪他们经历生长的蜕变。我会支持他们合理,大胆的想法,有什么好怕的?大胆做做看。

突然,我记起了现在我们这群温室的花儿哪一个不是父母的掌上明珠,可这让我们失去了独立的本领,甚至自私到不会站在他人的角度去思考,从而变成了一只永远被牵着的风筝。但我却想问问大人们——你们什么时候能松松手?让我们飞在万里长空?在这大千世界里,飞翔,才是我们该做的。成鹰,才是我们该做的!

但我也知道,一位老师很辛苦,有很多事儿要做,可我不介意,不骗你,那时,我一定做个那样的老师。因为,我想让孩子们都做飞翔的鹰。

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