歌咏比赛作文（精品多篇）范文

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歌咏比赛作文 篇一

今天我们学校举行了一次歌咏比赛，但是，只一次是燕子的歌咏比赛。

这一天阳光明媚，鸟语花香的日子里我们开始了隆重，有神圣的歌咏比赛。这一次歌咏比赛相当的隆重，那是因为，燕子成了比赛的一部分，他们听到了美妙的音乐声，纷纷的从四面八方飞了过来，在叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我们来报名了，我们也要参加，我们也要比赛。”过了一会，比赛开始了，我们放声歌唱，在美妙的音乐中，我们在高唱着我们那个音乐。头顶上，燕子门摆成了一个好看又美丽的图案和我们一同歌唱，在他们的歌声中，我们仿佛也变成了燕子，在蔚蓝的天空中，翱翔。飞着飞着，比赛结束了，我们下了台，轮到别的班上台演唱了他们的歌声也让燕子们在他们的头顶上飞舞着，燕子们在他们的头顶上唱着欢乐的歌曲，燕子们在天空中自由自在的飞翔着，还招来了，燕子王国的臣民们，他们在上面手舞足蹈，像是在上面高唱着，那些动听的歌声，在他们那朗朗的歌声中我们听到了同学们的欢呼，听到了燕子们的加油声，和他们那门里有动人的舞蹈。

过了好一会，比赛结束了，燕子们也飞走了。我想：这一天我们拒行了一次，燕子的歌咏比赛，我永永远远都不会忘记，这美丽又快乐的一天。

歌咏比赛的作文 篇二

今天，我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。

比赛开始了，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾和洁白的手套，精神抖擞地站在舞台上，心情既激动又紧张。想到老师一次又一次不辞辛劳地指导我们排练，我决心一定要好好表现，绝不能让老师的心血白费。

一位小主持人面带微笑走上台来，声音甜美而清脆：“现在，由四年级五班演唱——《今天是你的生日，我的中国》。”演唱开始了，大家心灵相通，非常默契，无论是曲调还是动作，我们都表现得完美无缺。观众们倾听着我们美妙的歌声，我们也在投入地唱着：今天是你的生日，我的中国。清晨，我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶，鸽子在崇山峻岭飞过……唱完了歌没有宣誓可不行，我们全班同学真心地说：“我发誓，好好学习，积极向上，报效祖国！”话音未落，全场响起了经久不息的掌声，台下还有人向我们挥手欢呼。我们在掌声和欢呼声中走下了舞台。

大家的努力没有白费，我们终于取得了满意的结果——第一名！

歌咏比赛的作文 篇三

xx月xx号是我的生日，也是学校庆祝国庆歌咏比赛的日子。我们班演唱的曲目是《小白船》，这首曲子抒情而优雅，让人觉得宁静而陶醉。一开始，我觉得我们班取胜的机会很低，因为别的班级演唱的都是欢快的歌曲，欢快的歌曲容易唱得整齐，慢歌却很不容易唱整齐，要么就快了，要么就慢了。可是经过反复地训练，我们这次的表演很成功！老师都说我们唱得不错，把水平发挥出来了，要是声音再洪亮一点就更好了！我觉得我们已经唱得很不错了，跟我预想的完全不一样，我们唱得非常整齐，非常悠扬，非常好听！

别的班演唱的曲目我最喜欢的是《种太阳》，很欢快，五班唱得也很整齐。我觉得这次歌咏比赛非常有意义，我了解到无论是什么歌都可以唱得很好很棒，唱出歌曲的气氛。

歌咏比赛作文 篇四

时间就像小马车，哒哒哒哒跑得可真快呀！“激情红歌十月飞扬”大合唱比赛这天下午就要开始了，我们抑制不住激动的情绪，兴奋得满面红光。

到了下午两点整，全校各班同学穿着整齐的演出服装，精神抖擞地步入会场，坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上，心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。演出开始了，我没有情绪去欣赏一二年级同学的精彩演出，心里只想着一件事：我们班怎样还不开始呢？我既紧张又激动，紧张的是万一唱跑调怎样办？激动的是立刻就要登台演出了，我太想和观众见面了！

为了稳定我们的情绪，刘老师语重心长地对我们说：“立刻就要比赛了，你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！”我们在心里说：“必须要得第一名，为班争光！”

最后轮到我们上场了，我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们，照相机在不停地闪烁，我想起了老师的话：“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐，跟随指挥的手势亮开嗓门，纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的观众席顿时安静下来，大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了，整个会场鸦雀无声，大家都在期盼我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱，情绪个性激动。随着欢快的音乐，同学们清脆婉转的歌声响了起来，甜美的歌声像潺潺的山泉，又像林中的小鸟，我自然而然地唱了起来，同学们配合得天衣无缝，领唱和合唱此起彼伏，到第三段时合到了一齐，我们都沉浸在自己的歌声里，完全忘记了观众的存在。一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声。

功夫不负有心人，我们班得了第一名！全班同学欢呼雀跃，为我们的胜利感到骄傲！

歌咏比赛作文 篇五

上午，在我们学校举行了一次大型的歌咏比赛，庆祝“成立六十周年”。我们都很激动。

参赛的有五年级和六年级的每个班级，各班的同学都做好了充分的准备，首先由五一班的开始，之后是五二班……我们是第四个上场的，我表面上很平静，可是心里想揣了一只小白兔似的，心里“怦怦”直跳，头上直冒汗，我们都尽量镇定下来，否则我们都会有压力。然后，我们迈着整齐的步伐走上主席台，并迅速站好队。全体师生齐唱着国歌，然后，我门又唱着我们最喜欢的《我向党来唱支歌》春风阵阵吹心喔……轮唱的部分唱的很好，没有一点杂音。在最终一句我们有准确的把红旗举了起来，嘹亮的歌声回荡在操场上。最终指挥员说了一声口令，向右转，我们就很有调理的走下台去。接下来是五班、六班、七班、八班、九班和六年级的1——11班的同学。

最精彩的是教师的比赛，一个个教师穿着红色的上衣，唱着《歌唱祖国》，我们的孙教师站在主席台上的中央，声音很嘹亮很大，我们都为孙教师加油助威，差不多都把嗓子喊哑了。

虽然这次比赛不明白能不能取得好名次，但贵在参与嘛！

歌咏比赛作文 篇六

今天，天上的太阳露出了脸，轻如纱的白云也笑眯眯的往下看，但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。

在庄严，轻快的音乐中，同学们陆续的进了场：有的迈着轻快的步伐，吹着口哨；有的交头接耳，与朋友说着悄悄话；有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁，他（她）们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。

当音乐嘎然而止时，在主持人说完“现在开始”的时候，同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望，恨不得挤到最前面去看。

其中，“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上，那些桃红，嫩绿色的衣裳，在台前旁若无人的表演了起来。她们同音乐一起舞动，被她们身上鲜艳的衣服一衬，显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵，你看！她们的手忽上忽下，多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧！她们旋转时手一张一合，多么像精灵在花丛中玩耍。啊！好一些快乐而活波的小精灵！

节目一个又一个的过去了，马上就到我们的节目了，看着那一个个由老师，同学们的心血凝结成的，无可挑剔的节目，我不由得紧张了起来。是的，人一紧张就会流汗，我也不例外，一紧张，暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样，在那快速的奔跑着，不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下，进了场。那熟悉的音乐在耳边响起，我的心又紧张了起来，心又一次的跳动了起来终于，音乐结束了，我的心也放松了下来。

六（5）班的“青春修炼手册”更为精彩，你看，她们一身火红的衣服，那劲爆的歌声，多让人心旷神怡。你看，连大树也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………

美丽的节目过去了，艳丽的台上风光过去了，但我们的。上进心永远不会过去。

歌咏比赛作文 篇七

最近，戴老师宣布：“下下周四有一个歌咏比赛，我们班要参加。”话音刚落，同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇，唱歌啊，我不会啊！”“比赛？真的吗？唱什么歌好呀？”“哦！耶！我喜欢！”……各种声音此起彼伏，教室里一片躁动，最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来，“大家商议下，选什么歌好呢？”这一说，教室里再次沸腾了，“什么？！自己定？卢沟谣！”“嘀哩嘀哩！”“摇船调！”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。

今天下午第二节课，已经准备两周的我们跃跃欲试，因为比赛进入倒计时了！大家穿着整齐的校服，指挥昊昊穿着白色衬衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西裤，一双亮面黑皮鞋，看起来神气极了。好不容易等到我们出场，一上台，我带着同学们迅速排好队，昊昊面向观众敬了一个礼，转过身，举起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，欢快的歌声在大厅里回荡，我们唱得很开心。

最后，我们获得了第三名，耶！

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