围绕中心意思写六年级精品作文600字【多篇】范文

(作者:xiebo123时间:2023-07-18 08:41:21)

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围绕中心意思写六年级精品作文600字【多篇】

六年级作文围绕中心意思写 篇一

武紫妍

糖是甜蜜的,吃了后会使人感到满心的愉悦;被老师表扬,心里是开心的;成功与同学齐心协力赢得比赛,心里是开心的。而在我看来,开心就是父母吃我亲手做的番茄炒蛋,并夸奖我,这才是真正的开心。

身为一名吃货,“自己动手,丰衣足食”,这个道理是必须知道的。于是身穿“战甲”,手拿“武器”的我便冲到了“战场”中。

当然,对于一个厨房小白来说,别说炒菜了,就连切菜我都十分生疏。你瞧!番茄被我切的有大有小,形态各异;鸡蛋中夹带着一丝鸡蛋皮。更别说炒菜了,锅里的油四溅,还溅到了的“战甲”上。而我,一手拿着锅盖,一手拿着我的“武器”,那样子真是有趣极了。炒好的菜,竟然和锅成为了好朋友,抱着锅底不放。终于在我的九牛二虎之力下,他们兄弟俩招架不住,分开了。这道菜虽然失败了很多次,但我明白了熟能生巧的道理。

今夜,月光皎洁,我再次踏入了“战场”。首先将西红柿切成块儿;轻轻磕一下鸡蛋,那蛋清包裹着蛋黄掉入碗中,打散备用。接着,油热之后,把打散的鸡蛋放入锅中,不断翻炒,将在锅中炒的金黄的鸡蛋盛入碗中。然后将西红柿也放入锅中,炒出令人垂涎三尺的汁水,放入炒好的鸡蛋,不断翻炒。最后,撒上佐料,一道色香味俱全的番茄炒蛋就完成了。

这道佳肴,献给我的父母,二人品尝之后赞不绝口,心里甜滋滋的。

我想,乐就是这样。今后,我一定多给他们炒菜,让他们开心。我最大的开心就是获得父母的赞扬。

六年级围绕中心意思写作文 篇二

蚂蚁在暴风雨中奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在天空中俯视,是为了寻找它的人生;那我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

那一个晚上,寒风呼啸。一股凉风从窗缝中袭入屋内,零下七八度的环境,使得屋子里像个冰窖,我冻得瑟瑟发抖,正准备去洗热水澡,却被妈妈抢先一步:“我先洗。”她边走边说。屋外,黑色的天空,像被墨水染色了一样,只听风在怒吼着,雨点不停地击打着玻璃,像要把它击碎一样。

我到卧室里看书,忽然,一个画面出现我的脑海里,又仿佛从眼前一闪而过,以往每个冬天妈妈都抢在我前面去洗,对此,我不但不解,还有些不悦。可我进去时,一阵阵暖气向我扑面而来,镜子上、房间里雾气缭绕,像开了空调一般。我感觉冬天正在慢慢过去,温暖的春天仿佛已经到来了,户外屋外“呼呼”的风声也好像停止了。

一个喷嚏声,将我从回忆中拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎就明白了什么。

都说,母爱如海,父爱如山。

“十点了,快去睡吧!”“不,我的任务还没完成。”我回答道。“来,喝杯牛奶吧!”“谢谢。”

我捧过盛着热乎乎的牛奶的杯子,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照射在爸爸的脸上,头发已白了很多,脸上的皱纹清晰可见。夜深了,我躺在床上,眼角涌出了一滴眼泪。我在心里默念着:谢谢你们,爸妈。

人的一生都在忙碌中过去,大概,就是为了寻找爱吧。 https://www.haoword.com/

六年级围绕中心意思写作文 篇三

社会要进步,就要不断发展变化;人要进步,就要学会改变方法,改善自我。

随着年龄的增长,我的思维也更加成熟,对一些事情,要改变错误的做法,从而利于自己。比如和妹妹发生争执时,因为她总是无理取闹,有时对我又打又骂,有时对我不停地干扰……以前的我,不肯吃亏,她一骂我,我就回击一句,她一出手,我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反,姐妹俩越来越疏远,我又恼火又无助。渐渐的,我长大了,成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时,我就把她的打扰当成考验,训练自己的专注力。当她无故的挑衅时,我不理会她,任由她发泄自己的情绪,不一会儿,她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了,看来对自己反感的事,改变看法、改变做法,让自己快乐,给自己减少麻烦,是个正确而又必要的做法。

如果你能随机应变,那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间,我一如既往地苦练下棋。一天晚上,我正在研究一个棋谱时,在第7回合的时候,我忽然想到一个“妙招”,我赶紧打起精神,认真研究。我不仅和电脑对弈了,还和真人对练了,发现这招是可行的,我设想了许多对方的招式,一个个巧妙的解决了,心里既自信,又期待比赛。

在比赛中,我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的,我说:“老师教的方法+自己的想法=举一反三,有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头,让我在以后的下棋生活中,遇到不熟的招式,我也能沉着冷静应对了。

在以后的生活里,我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了,也给“变”这个字了一个最好的诠释。

围绕中心意思写六年级作文500字 篇四

温暖无处不在,只是需要我们用心去发现。

晚上,屋外寒风呼呼地刮着,透过玻璃隐约看到老树在寒风中瑟瑟发抖,树上一片叶子也没了,显得孤零零的。风吹得越来越猖狂,挤着玻璃的缝隙,发出“呜——呜——”的怪声。我的身体缩在一起,后背感觉阵阵寒意——我感冒很厉害,头疼加烦躁,我完全没心思写作业。

今天的付出,会有回报吗?一定有的,我拿起笔。这时,一句亲切的问候传了过来:“作业不做了吧!和老师说一下,吃了药早点睡吧!”我知道是妈妈,可我这时心里正烦,头也没抬便吼道:“我还好着呢!能做作业,我身体怎么样,我自己最清楚不需要您操心。”

妈妈愣住了,勉强挤出的一丝笑容僵硬在脸上,她嘴唇上下动了动,始终没有说话,转过身慢慢带上门。见妈妈走了,我又突然后悔起来,我这样吼妈妈,妈妈会多伤心啊!唉,没时间想那么多啦!我也想早点睡呀!可是,作业怎么办?

过了一会儿门又“吱咔”开了,我回头看清妈妈面容时,我的眼眶湿润了,原本年轻貌美的妈妈,现在眼角布满鱼尾纹,头发也已花白。她小心翼翼地关上门,慢慢走到我身边,那沙哑的声音说:“来喝杯牛奶!还热乎呢!马上冷了不好喝了!”

霎时间一股暖流涌上心头,继而暖遍全身。看着她手里的牛奶,我接了过来,一时竟不知说什么。“快喝吧,趁热。”我喝一口,感觉暖暖的,甜甜的'。

六年级围绕中心意思写作文 篇五

打开记忆的闸门,让我后悔的事情可真不少。

一次数学考试,我因为粗心大意而计算错误,要是我考试时细心点,好好检查,也不至于这样,我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃,挑来挑去挑不到满意的,好不容易确定一个也抓到了,回家却又心心念念另一个,后悔极了。

当然,最让我后悔的,还是那件事。

“这个巧克力真好看,味道一定也不错吧?”纯白的巧克力边上是美丽的玫瑰,边缘还点缀着一圈紫色的细珠,中间的奶油巧克力组成了一个爱心,我看着便一口咬了半边巧克力。天哪,真是极品美味!巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来,经久不散。

“嗯?纸上写着什么?”我拿起一看:老师,我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样,甜蜜健康。

这是大哥送给老师的毕业礼物!

我好后悔,脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定会生气难过。正想着,二哥飞奔过来,一口吃掉了剩下的半块。我快哭了,但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。

买好材料后,我们迅速做了起来。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型,雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果,拿起奶油袋。“轻一点,慢慢地……”我紧张地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样,一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后,我和二哥都松了一口气,相视一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些还能补救,有些后悔莫及,愿读这篇文章的你,永不后悔。

六年级围绕中心意思写作文 篇六

在我的印象中,有许多被冤枉的时候,简直就是人在家中坐,祸从天上来。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各种时候。

有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路边,却没有一个人上前去搀扶他,于是我便走上去扶起来老奶奶,周围的人都向我投来了异样的眼光,他们不会以为是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。

接着我扶着老奶奶找了一个小区的公共凳子坐了下来,老奶奶突然对我说:“你个臭小子,竟然撞了我还不道歉,你这叫不尊重老人。”我当时就懵了:什么情况,我好心扶你,你还骂我,你就是个碰瓷儿的臭老太太!真是个老坏人,就是想讹我!接着我便对老奶奶说:“老奶奶不是我撞的你,你怎么能说我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,对不起,您就在这坐着吧。”说完我就走开了,我好心的扶她,她还说我不尊重她。真冤枉!

第二件事儿是在上个星期天发生的。写完作业后,我看了一会儿手机,这时我听见了“当当当”的敲门声,一开门便看到了奶奶。奶奶问我:“家里就你一个人?你爸妈呢?”我说道:“就我一个人,爸妈出去了,您先进来。”

奶奶坐了一会儿,便闲不住地拿起扫帚,开始扫地。扫着扫着就从犄角旮旯扫出了一些零食的包装袋儿,奶奶的脸瞬间变得狰狞起来,连珠炮一般逼问:“是不是你干的,你都多大了,还乱丢垃圾,你当这是大马路啊?况且大马路也不应该扔,这就是你上了这么多年学学下的东西……”巴拉巴拉地说了一堆,我冤枉地说:“这是弟弟扔的……”我还没说完,奶奶便说:“别狡辩,就是你扔的!”我只好听从了奶奶的话,成功的背了锅。

上帝啊,求求你了,赶紧给我点幸运的事儿吧,要不然我跳进黄河也洗不清啦。

六年级围绕中心意思写作文 篇七

世间有许多美好的情,而在我的心中,友情是可贵的。

那是一个早晨,我背着书包来到课室,然后在座位上坐下。这时,同桌正没有头绪地看一道题,见我来了,便转头问我:“文子,文子,这道题你会吗?”当时我正埋头看书,看到有趣的情节,一下笑出了声。不料,同桌便误以为我在嘲笑她,猛地站起来,脸气鼓鼓的,像吸足水的墨鱼,“你为什么嘲笑我?”我回过神,问:“怎么了?发生什么了吗?”她又强词夺理地说:“别假惺惺的了!”“我怎么就这样了?”就因为这个,我们吵了一天的架。我们的友谊就像被什么隔绝了一般。

第二天,我们两个余气未消,都不愿跟对方说话。在下课看书时,我看着看着,就看到了这样的一句话:“友情,是需要包容的,在友谊中,难免会发生跌倒,但请你不要放弃。在相处中也难免会发生争执,但你要记住的是,退一步,海阔天空。”这句话开导了我。

放学时,我拉住她,想和她说对不起,可当时,嘴巴就像被什么东西夹住了一样,一句话也说不出来。她看着我,好像也要说什么,可刚吐出来,又收了回去。

回到家后,我拿出一张便条,又拿出笔,心想着:既然说不出来,那还是写在纸上吧。我握起笔在纸上颤颤巍巍地写下了三个字:对不起。

第三天,我早早来到学校,将便条悄悄贴在她的课本上。上课了,她回到了座位上,我们两个同时拿出课本,刚一打开,便惊讶地发现,课本里竟夹着一张同样的纸条,上面写着三个字:对不起。这时,我们不约而同地扭过头,看着彼此相视一笑。

友谊,是美好的,就如书里说的那样,退一步,海阔天空。

围绕中心意思写六年级作文暖 篇八

黄昏,在夕阳拉下夜幕的那一刻,人们总可以听见夜的脚步声渐渐靠拢,因此黄昏纵然美丽,却仍会为人们赠添一丝丝惆怅。

拖着背后沉重的书包,迈着一深一浅的脚步,手上拨着父亲的号码,得到的回答却是一声又一声的忙音,巷口的学生与家长渐渐稀少,停在半路上不知所措,不知是原地等待还是自己走回家。

夕阳如夏天的雪,一点点在天边消融,快要天黑,眼见干等无望,只得背起书包自己一人向家走去。曾在父母面前夸下海口,以后一定能自己过马路。可已十二岁了,到了斑马线前依是紧握着父母的手,不敢独自一人走过。

来到路口,这是一段没有红绿灯的路口,望着对面的阶梯,紧握起双手,头不停地向左往右看,满分作文网心如同钟摆,不停地抖动着。迈着小步来到马路中间,头向右一望,一辆黑色的轿车行来,停下步子,准备“礼让”一下它,却不曾想,它走到路口便停了下来,正当我疑惑之时,隔着车窗的玻璃望见一位叔叔,他斜起嘴角对我一笑,又挥了挥手,按了按喇叭,示意我先走。

愣了几秒,心脏感觉跳快了几下,望着他,似是夕阳裹着蜜一般流进了心中,暖暖的,甜甜的,眼中一湿,原来身边有着许多你未发现的细节,这些细节中藏着温暖与爱。

老远便望见爸爸的车子停在路口,心中对他迟来的怨气烟消云散,因为他的迟来让我看到了生活中的小细节,也感觉到了细节中的温暖。

天边夕阳的光不热,却很暖,晚风拂过脸颊,真美。

围绕中心意思写作文六年级 篇九

【迷】

一天下午,我像往常一样,躺在沙发看手机我似乎进入了手机的世界,躺在沙发上一直痴痴地笑着,爸爸见我那般入迷,就走了过来。

他坐在了我的旁边,说了一句:“儿子,爸爸跟你商量个事儿行吗?”但我却没有听到,爸爸见我没反应,一下子就生气了,把手机从我的手中夺过去,对我吼道:“我在跟你说话呢!怎么回事?”我一下子被爸爸吓到了,不由得撅起了小嘴。心里感到一阵委屈:我不就看个手机嘛,至于这么凶吗?爸爸再次说道:“好了,我给你买几本喜欢的书,以后少玩游戏多看书,听见没有?”听到这,我一下子高兴得跳了起来,说道:“《查理九世》刚出的新版我还没有看呢,这次一定要把《查理九世》新版买全。”爸爸见我这么高兴,也就给我买了。

在邮货的这几天,我日思夜想,等的我着急得很。晚上,我躺在床上想着:我的这么多书回来了,我该先看哪本书呢?“嘿嘿。”我情不自禁地笑出了声,爸爸听见了,居然说了一句:“儿子,你没发烧吧。”这一句让我笑得更厉害了。

过了几天后,我的书终于运回来了,我高兴地直奔快递店,高高兴兴地抱着个大箱子回来,回来之后,我直接到箱子里随手抓了一本书,躺在沙发上。

我刚躺上去没一会儿,我就大笑起来,一边捶打着沙发,一边哈哈大笑,脸上洋溢着笑容。再过一会儿,我又情不自禁地撅起了嘴,脸上露出淡淡的忧伤。妈妈在厨房做饭的时候,发现没有盐了,叫我去买包盐,妈妈喊了十几遍,我却没有听到,仿佛身临其境,跟着书中的人物走了进去。妈妈看见我捧着书,也不想打扰我,只好自己去买。

夕阳西下,太阳公公伴着我那哈哈的笑声落了下去。

围绕中心意思写六年级作文 篇十

我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我开始寻找快乐。

来到小河边,看见鱼儿在水里游来游去,似乎很快乐,我便跑到游泳池里,但我不会游泳,一连呛了好几口水,我并不感到这很快乐。于是,我叹着气来到树林里,看见鸟儿在枝头欢快地歌唱,似乎很快乐,我便爬到树上唱歌,可是树枝总是扎到我的皮肤,我并不感到这很快乐。于是,我失望地来到草原上,看见群马不停地在草原上奔驰,似乎很快乐。我便学着跑,跑了好一段时间后上气不接下气,满身是汗,精疲力竭,我并不觉得这很快乐……

我沮丧、失望,为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心,鸟儿的歌唱令我难过,马儿的奔腾使我孤单……

快乐生活,快乐在那里?我拿起二胡,把自己的不悦全都掩埋掉,因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐,那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我,而自己快乐才是真正的生活!二胡,不就是我的快乐生活吗?!

生活如清水,是鱼儿的游乐场。

生活如树枝,是鸟儿们的故乡。

生活如草原,是马儿们的天堂。

生活如天空,是二胡给了我翅膀。

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