老地方新故事作文600字(精品多篇)范文
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老地方新故事作文600字 篇一
宋荞伊
蝉鸣还是原来的声音,校园里的一花一草一树也都还是刚入学的样子,似乎没有变化又好像什么都变了。初一的伙伴少了许多,老师也变成了不认识的人,没有变的仿佛只有这个校园。
或是听风看雨,又或是埋头苦读,初一在我的人生中变成了过去式,变成了美好的回忆。一个暑假未见的校园透露着久违的亲切,但踏入这个已经生活了一年的地方时,头上的标签又明晃晃地登上了“初二”的大字,熟悉又陌生。
的确,初二不如初一清闲,没了大把的自由时间,也再不敢谈“闲来……”。每天的日程翻了几 www.haoword.com 番,就连走神时的空想也变成了要是能考个状元该多好。
不过生活不止有眼前的苟且,还有诗和远方。我并不企图让聚光灯在我的身上多停留一会儿,但按照自己的规律去学习度过校园生活还总是不乏亮点的。“交友快乐、解题快乐、肝作业快”都被我拎上了快乐单,或许新的学习规律也有新的快乐吧。
学校的校园还是保持着最初的样子,它像是过着慢生活似的,对周围的变动毫不在意。初一的时候我只顾着和朋友闲谈打闹,也可能是对教学楼和操场深深的怨恨,竟从未正眼看过一眼校园。现如今我倒是对校园里的一树一楼都提起了极大的兴趣——去欣赏,去凝望。
虽然开学仅是几周前的事情,但在兵荒马乱的生活中我不想模糊线条,抹去色彩,只好加紧脚步,跟上了别人的节奏。我开始展望未来,开始想象我的人生。即使兵荒马乱,也会尽力把自己拖出糟糕的情况。我希望自己生活在永昼之中,因为新的故事和新的生活才刚刚开始。
并且生活还有诗和远方……
老地方新故事作文600字 篇二
张凯怡
还是那个地方,还是那个教我做人和学习的地方;还是那个充满无限期待的地方,但是他好似又不是我之前认的老地方。
再次踏入校园,我变了,我从初一升至初二;我们的教室变了,换到了另一个楼中。踏入教室,还是那么的欢乐,但却少了几个熟面孔,多了几个生面孔。
又是一个9月1日,我升至初二,转走了几个老同学后,又来了新同学,认识的老师转走了,来了新老师,新的老师新的规则,新的知识,都让我有些不知所措,比如新换的历史老师。
新换的历史老师,她带着眼镜、有着长发、表情严肃认真。老师说话很快,也很严。同学们都很怕她,我也一样。她要求也很严,讲课时必须抬头,并让记笔记时才能记。若你没有做到可就“惨”了。她会严肃,生气地质问你:“为什么不听讲!”在那以后同学们很少在历史课上讲话了。
一次在讲鸦片战争时,我遇到了难题,左思右想,左问右问,怎么也找不到我要的答案,便想去问老师,但当我想到她那严肃的面孔时,还是坐回了座位,求课代表带我一起去。
在走到办公室的过程中,我心里还一直想她会不会说我上课不听讲,会不会说我下课不复习……到了办公室,她在批作业,我小心翼翼地走到老师面前:“老师我有道题不会。”“哦,这题啊,好多人错,没事我给你讲讲。”她面带微笑地回答我,并认证清晰的一一回答了我的问题。
这次她在我印象中的形象改变了。我开始喜欢这个老师了,她完全不像课上的样子。
还是那个学校,但是换了老师,但也有了许多不一样的新事,这像这次问题,我又对老师有了新印象。
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