借物抒情作文(精品多篇)范文

(作者:aileen919时间:2023-07-19 11:22:16)

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借物抒情作文(精品多篇)

借物抒情的作文 篇一

又是一年雪花飘

走在乡下的路上,道路两旁的树木已经枯萎。稻田里没有了往日英姿飒爽颗粒饱满的稻子。放眼望去,全是白色。到处白雪皑皑,无边无际。又是一年雪花飘,农民劳动一年的成果买入粮仓。那我过去一年的收获在哪里?又是一年雪花飘,东风卷起雪花刮到北方各地。为世界披上白色戎装,与寒冷敌对。

又是一年雪花飘。树木,小草枯萎了。看不见花朵往日妩媚的身躯。一切都是自由的。雪花飘到树枝上做它们冬天的白叶。它们争先恐后的飘去,可它们哪有想过树枝枯瘦的手臂那受得住活泼顽皮的雪花啊。咔嚓!树枝折断了,落在雪地上,泛起一阵白色涟漪。雪花随心所欲的飘着的时候,只有松树在值班,它们欢迎“白叶”的到来。载着它们伫立在风雪之中。为这个冬天添上一抹色彩。

又是一年雪花飘。冬风拂过,寒气无处不在。雪花依附在飘逸的长发、华丽的服装上。所有人都被雪花包围。抓起一把雪,紧紧地握在手心里,那刺骨的寒冷在警告我:冬天也不能够散漫,你不能够因为寒冷而为懒惰找借口。冬天是一年的终结,也是一年最后的舞台。

又是一年雪花飘。孩子们为此而欢喜,他们成群结队的打雪仗,堆雪人,乐在其中。他们伸出手接下洁白的雪花,理解冬天对他们的洗礼。我把一切看在眼中。雪花,落地即逝,但随之而来的有成千上万年多雪花。他们从不祈求在这世上多停留一会。只是尽心竭力的表演自我准备三个季度的'唯美的舞蹈。

冬天是美的,是冷的。每个人对不一样的事物都有不一样的见解。对我而言,冬天无论多么冷,都是唯美的。美得自然,美的独特。

又是一年雪花飘,我相信明年还会有相同的洁白,不一样的感受。

借物抒情的作文 篇二

小草是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!

小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

借物抒情的作文 篇三

在这个美丽的季节,我最喜欢家里的那盆黄菊花,它亭亭玉立,头稍低,像个羞涩的小姑娘。

菊花虽然没有茉莉的芳香,没有玫瑰的引人注意,却有自己特殊的美,它美,不只是美在外表,更美在它的奉献上。它的花瓣可以制成茶叶,清香宜人,而且还有药用价值。

我还喜欢菊花的高风尚节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那风雪怒放的精神,敢于百花争艳,敢于风雪搏斗,它的勇气更令我深深折服。

菊花真美啊!我爱菊花的婀娜多姿,更爱它不屈不挠的精神!

借物抒情的作文 篇四

悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅沥沥、滴滴答答……

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,它随着秋天的微风在空中飘摇。不均匀、不连续,一缕缕、一阵阵。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符顺着微风,从琴中飘洒出来。

雨不是单调的,它也有自己独特的风格与情感,当你走在街道上,不经意间感觉到有一丝丝的细雨飘落在了你的身上、脸上,请你不要生气,那一定是雨娃娃又在淘气了。

当你抬起头,偶然看到那闪烁着微小光点的小雨珠顺着树叶一滴滴的滴下来,你会想到什么?那时的它就好像是一条被剪断的珍珠项链,不断的往下落。同时也带着秋的气息与祝福。

雨一连下了好几天,似乎它丝毫都没有要停的意思,偶尔累了就歇息一下,然后又飞飞扬扬的下起来,细雨如丝如线,如烟如雾,把所有的景物都笼罩在了朦胧的雨雾中,就像是一个画家在给自己的作品进行最后的修饰。

不知什么时候,雨停了,天空也渐渐的出现了夜晚来临前的晚霞,在那美丽余光的衬托下,天上架起了一座彩虹桥,朦朦胧胧的',好像云雾中的水墨画。

秋天的雨景是那么的美,那么的动人心魂,好想把它留在这秋天的画中,永远的定格在那里。

借物抒情的作文 篇五

春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!

总有人对中国古人怀有强烈向往。古老沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光彼岸朦胧着,以一种神秘向心力充当着无数后代精神栖息地。

然而,有一个问题总是被不着痕迹忽略:时光远去了,但这些美事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。

周国平这样说到:“人类及其产品把我与自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯自然把我与历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二心灵享受,而正在成为文凭式评价工具。太多人打着自我保护招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美力量太微弱。

“世界上不是缺少美,而是缺少发现美眼睛。”这句话普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美心灵,美涵义便会无限拓展,超出世俗认可自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值事物。

美是真实,生动,可感!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美过程也就是漠视美过程。我们需要做,是回归美本质,去珍惜事物与心灵契合瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感心。

美无时无处不在。我们都可以发现自己“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。

物件里的故事借物抒情作文 篇六

有一天,外婆在家里翻箱倒柜,终于找出来了一个袋子,还会发出叮叮当当的响声。咦,里面到底是什么东西呢?

外婆神神秘秘地朝我笑了笑:“刘昊,里面有宝贝呢。”我立刻凑了上去,快速打开袋子一看:“啊,原来就是一些硬币大小的破铜烂铁,有什么稀奇的!”外婆看我这么不屑一顾,拦住我要走的脚步:“你再仔细看看,上面都写些什么。”我拿出几个,朝着亮光举着,仔细看看有啥奥妙。

这些小铁片都是是黄褐色,外形圆圆的,中间有一个正方形的小洞,洞的周围刻着四个大字,有些锈迹斑斑已经模糊不清,还有些勉强能辨认,有的写着“开元通寶”,有的是“乾元重寶”,有的是“康熙通寶”“乾隆通寶”。我不由奇怪,这些破破烂烂的小铁片,不会就是博物馆里展示的古钱币吧?为什么上面的字有些模糊,有些很清楚呢,是因为太老了吗?这些古钱币是什么时候出现的呢?

外婆告诉我,这些是外公当年在挖沙船上工作,不经意从长江底下连着沙石一块挖上来的。经过了千年的江水冲刷,钱币已经破旧,但外公还是当做宝贝珍藏起来。

我忍不住去问“小度”,原来开元通宝是唐代的开国钱币,为整治当时混乱的币制而铸造的,最初的“开元通宝”还是由书法家欧阳询题写呢!我手里拿着两枚钱币背面都是没有文字,正面的“元”字第一笔唐朝不同时期也不一样。我手里拿着可能是唐高祖、唐高宗时期的钱币,距今时间有的短、有的长,寶的“貝”内中间两横也是有长有短。百度告诉我,初唐的钱币正面的钱文相对较短,盛唐的字型变长,通过字形可以辨别1300多年的历史的,果然是宝物啊!而乾元重宝也是唐朝铸造钱币,面值大于开元通宝,一枚当开元通宝十枚,还有康熙的、乾隆年代的钱币……

我不由好奇,千年前发生了什么故事,为什么这些钱币埋藏在长江底下。我也想穿越,到古代看看,看看古人怎么铸造钱币的,看看大书法家的提笔,看看崭新漂亮的古钱币。

物件里的故事借物抒情作文 篇七

在写字桌的一角,安安静静地躺着一个泛黄的白色眼镜盒,盒内那副黑色眼镜却光亮干净,在黄色的灯光下闪着光泽,仿佛在向人诉说着它的故事……

犹记小学时,由于遗传的原因,眼镜总是架在鼻梁上,一摘下就如同给世界盖上了一层纱,什么也看不清。小学戴眼镜的人很少,我便成为班级里的另类,感觉自己比别人低了一截儿心中很不是滋味,直到那天,我遇见了她。

那是我们第一次相见。窗外蝉鸣隐隐约约,我走进那扇门,看到一个同样戴着厚厚的镜片的女孩,或许是找到了同伴,我便坐在她身旁开始与她搭话,谈着谈着我们便不自觉地聊到了眼镜上,我随口一问:“你也为自己视力不好戴眼镜而苦恼吗?”话一出口我马上就反应过来,平日里我最忌别人问我有关眼镜的事,如今自己倒成了那个多嘴的人了,一种愧疚慢慢爬上了心头。

她沉默了,空气中弥漫着尴尬,我也不知如何是好,正想对她道歉时,她来了一句反问:“为什么要苦恼呢?戴眼镜不是很正常的吗?”我十分惊讶于她的话,接着,她又说:“我天生弱势,只能戴眼镜,但又不是我做错了!你啊,自信一点!何必为那种小事而苦恼?”听了她的话,我心中掀起了惊涛骇浪,但细细思索自己确实一直是在自我苦恼,别人根本就不在意,一直在自寻苦吃罢了!

她的话就如一道光,直直地射到我内心深处,照亮了我的心,驱散了我一直以来的苦恼,让我如蝉挣脱了那层自负的茧,没了茧的束缚,蚕茧家那美丽的、自信的蝴蝶最终破茧而出。是她的话,给了我成蝶的勇气与力量,让我能够走出自我的束缚,迎接光明。

后来我与她成了要好的朋友。

我们聊天聊地,聊古聊今,却再也没提过眼镜的事,只是在偶尔擦拭眼镜的时候,会心一笑。

这副黑色的眼镜,在我遇见她之前如一副铠甲,把我包围在之中,自我苦恼;却在遇见她之后,变成了一个再普通不过的物件,没有对我造成任何负担。这副眼镜,承载着我和她之间的友情,也承载着我挣脱内心的束缚、变得更加自信的勇气和力量。这物件里的故事值得我永远珍藏,伴随着我的一路成长。

现在那副眼镜已经很久未用了,但我却时不时地把它拿出来清洗清洗,缅怀我那已逝的岁月。但那份友情与勇气却历久弥新,烙印在我的记忆深处。它躺在我的眼镜盒里,陪伴我走过了数个春秋。

夜色即便荒凉,前行必有曙光。那眼镜陪我在夜深人静的夜晚,在黄色的灯光下,用它承载的友谊与勇气,伴我前行。我的前路有了光。

借物抒情的作文 篇八

时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。好温暖话!书本中这段文字把我本已经微微生气内心,渐渐地感动与融化了……

六月炎夏,我心阡陌。于是,在安静空间里,一个人细细翻阅流影光年,这一份心情与风月无关,与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻,如流沙般在指间倾泻,散落一地,却是那曾经美丽与温柔,希望你天天开心快乐,

喜欢安静看天,看天蓝,蓝如琉璃般层叠变换,心情也会跟着深深浅浅,偶尔划过心尖,便晕出一抹白纱般云,如水汽漾上心头,只为那蓝,而如此澄澈……

喜欢站在清零风中,感受凉风刺入皮肤冰冷,丝丝缕缕点滴,无论怎样曾经荒凉,都已成为了过往。我想,谁都无法握住那些拼命想留住岁月吧……

此刻风,裹着似有似无细雨,在天色微蒙午时,淡淡拂过我发尖,一缕幽情深入心中,只一触觉闪动,便把自己那抹清浅身姿融入风中,于是,便高缈而清逸了。

也许,生命不止,红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕,我们赶赴着这场倾城盛宴,无论忧郁与沉重,无论惆怅与惶惑,仅以一程换一种读懂,仅以一程换一种经历,仅以一程换一种喟然,如此而已!……

淡偌清痕,也许只有文字才能把内心那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎如烟岁月,只留下半盏叹息与回忆,也在一不小心时候就凌乱了这个季节如诗般对白。一直关注你,希望你天天开心快乐,

于是,涂抹一个季节,裹覆一份苍茫,点染一种岁月。推开那扇陈旧门,许多年华早已渐次搁浅,就似寂寞,就似回忆,就似某些人,就似某些时日,在我假装孤傲,假装成熟,假装能看透一切禅机,假装洞悉一切彻悟时候,悄然把我伪装轻轻击溃,才发现原来我游走在梦与现实边缘,在岁月折痕里,我捡拾着回忆那些断章碎片……

落花成冢,虽然归于沉寂,却依然芬芳。于是我便一再告诫自己:一定要有所改变,不要总是这样,要不然终归苦是自己!话虽如此,时移境迁,回过头来时,却发现还是当初那个自己!真是无语啊!我是该笑自己可爱,还是斥责自己幼稚呢?……

借物抒情作文 篇九

昙花一现,片刻之芳华,忽然而已。——题记

昙花一现并非只是一个词语,是一种对昙花短暂的美丽的叹息,难怪有人长叹:“人生百寂,幽如昙花。”烈日当空,含苞;明月当空,待放;午夜来临,孤芳自赏。

没有人能明白为何昙花会固执地选择在午夜无人之时现其芳华,或许是此时没有别的花与它争芳斗艳,它能独自享这宁静的夜晚吧?我不知道,但是我却知道它把自己片刻的芳华给了无人的夜,那怕没有任何称赞、任何夸奖,它仍是默默散出幽芳。它一生中最美丽的一刻没有任何人看见,我不经也为之叹息。

昙花那淡白色的花,开于枝头,仅仅片刻便凋零,失去其芳华,但是它开放时的美丽无人可以否定,它并没有考虑美丽的花绽放后凄凉的凋零。只见,昙花随着时间的流逝,出现一个又一个微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大,成了一个巨大、洁白无瑕的`花骨朵。从远处看,既像一块纯洁美丽的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。过了一会儿,沉甸甸压枝欲断的花朵颤悠悠地抖动着。在颤动中花瓣缓慢地打开,舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更现娇柔,略微上翘的枝头好像月夜下的“唯一”。

这不是和蝉一样吗?活好生命中的每一秒,那怕只有一分钟的生命也要活得灿烂。或许你没有把自己最辉的一刻展现给别人,但是你只要把自己彻底地发挥出来便可,没有永不凋谢的花,只有再一次的绽放,昙花的凋谢并非完结,而是新生,只有凋谢后才能开出更美丽的花朵。

昙花虽只有片刻的芳花,但我不再对它的短暂感到惋惜,而是对它下一次绽放充满期待。凋谢并非终结,只是新生的又一次开始罢了,我不再会认为“昙花一现”是凄惨的,虽每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么灿烂。

人生百味,亦如昙花。

路灯与老师 篇十

刘倩欣

它默默无闻,却使人们在黑暗中看见光明,它是黑夜中的战士,将黑夜撕开。它是谁?它就是路灯。

路灯不像LED灯的那样夺目,有着城市中随处可见的绚丽。在灯红酒绿间的游戏是无趣的,我反而觉得走在一条幽幽的小路上,黑得无所边际,这时,突然在这寂寞黑夜中闪起一抹亮光,照进你的眼睛,照进你的内心,你原本心中的屈辱,忧伤与悲愤,包括你被生活所打压的烦闷仿佛一瞬间被治愈了。这就是治愈吗?应该是的。

路灯如此美好,(它就像森林里清新的空气置换了你体内所有的二氧化碳)。猛一抬头,突然在月光下看灯光下看到了一个人影,是我的老师,她在柔柔的灯光下显得那么和蔼可亲,一点也没有之前对我批评时的严肃。她突然笑了,如夏花般绚烂,我懵了一下,也笑了。这时灯光一闪,仿佛什么都没有了。只有我站在路灯下痴痴的笑着,我觉得之前的批评都不算什么,我想通了,如果这世上还有人关心我的成长,那就是母亲和老师,我站起来向家的方向一步三回头地往回走。

走了几步,回头看了看完好如新的路灯上似乎有点小脏,不知是不是没戴眼镜的缘故,我没有多大在意。第二天早上我又看到了那个路灯,他昨天青灰色的灯杆上现在青一块白一块,怎么会这样?我看到附近的一个孩子经过,于是给他让路,但是他并不是经过,而在我的面前直直的踢了路灯一脚,我惊讶想问他为什么要这么做。他甩下一句“都是你,我要迟到了。”看着他的背影,我满心疑惑,找不到答案,只好也匆匆地去上学。

三楼教室的日光灯发出柔和的光芒,教室里朗读声此起披伏,不敢逗留的我旋风般来到自己的座位。教室外,走廊上,一高一矮,我们的老师在与一位同学谈话,风儿传来她们的声音,高声跺脚的稚嫩的喊叫,然后一边留下一地的鸡毛,寂静,一秒,两秒……感觉一个世纪那么漫长,风儿助长了叫唤者的嚣张,转身离去,留下背影任老师叫唤。从靠窗的同学七嘴八舌的解释中,我明白了大致内容就是学生犯了错,可是死不承认。老师正在教育他,学生烦躁,顶撞老师。一边是老师的心平气和、语重心长,一边是学生急赤白脸、恶语相向。

面对此情此景我不禁想到了路灯与那个孩子,路灯照亮孩子前行的道路,孩子忘记了前行的道路,需要路灯的引领;老师对学生谆谆教导,学生并不领情,反而在背后指指点点,甚至当面顶撞。

回家路上,我看到路灯在无边的黑夜中微微发光,温暖而又亲切,我仿佛看到了老师在灯光下疲惫的身影。

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