围绕中心意思写六年级作文【精彩多篇】范文
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六年级围绕中心意思写作文 篇一
“叮铃铃——”闹钟开始不满地发泄着。此时半梦半醒的我清楚地知道着我又要开始“忙”了!
我急速翻身下床,三步并作两步地跳入卫生间,抓起牙杯开启“泡沫之旅”,钟表上的针总爱和我对着干!他总喜欢跑着,害得我洗漱都像在和时间赛跑。
“噔噔噔”楼梯上响起了一阵急促的脚步声。我现在又要开始和凶神恶煞的老妈打交道了!
刚坐上椅子,正准备动起筷子,老妈用那犀利的眼神阻止了我,我看了看时间,天呐!七点十五分了!哦!慢慢吃肯定来不及了!我从冰箱里拿出面包,大口大口往嘴里塞。“慢点吃!别噎着啦!”妈妈连忙劝阻我说。“再不快点儿可就真的来不及啦!”虽然我在心里这么抱怨着,但被面包堵住的嘴一点儿也不争气。
“咳咳——”我真被噎住了,打心眼里恨透了这块面包。我抓起平常最不爱喝的核桃牛奶,一咕噜喝完了半杯。此时的我完全忘记了什么好吃,什么不好吃,只管一个劲儿地往嘴里送。
“走吧。”我示意妈妈可以开车了。
“哔哔——”马路上回荡着喇叭声。哦!原来我们驶进了堵车地带。车子从翰林天下十字路口排到了离它遥不可及的育英幼儿园大门口。“哦!老天呐!开开恩吧!照这个堵车速度,到学校估计得明年吧!”我在心里默默祈祷着。到十字路口时早已用去了足足二十分钟。我很担心,要是迟到了怎么办呢?……老师会放过我的吧,毕竟我也是情有可缘的。……不!老师一定会批评我的,我迟到会被登记,登记会被扣分,不行迟到是原则问题,怎么样都会被批评的!一阵深思熟虑之后,我告诉妈妈:“快开车门,我跑着去!”妈妈还没来得及说声“小心点!”我就“飞”到渠化岛上了。
我平时吧跑得并不快,可今天不知怎么的,背着书包的我也能健步如飞。
总算没迟到,可即将要面对的是一大堆的作业。组上的人真是一点儿也不听话,明明提醒过了,可就是不把作业放在桌角,害得我总得一个个要。“那个……组长。我可不可以下午交?作业落在家里了。”一个不做作业的老油条吴同学开始胡编乱造没写作业的借口,这对于我来说早已是家常便饭,当过组长的都知道,这种人不说都知道是没写作业。我头也不回地去收别人的作业了。忙活了一整个上午总算清静了。要是能快点到周末就好了。我开始盼着周末的到来。
时间转眼间就过去了,周末也到了。本以为这下没那么多可忙的了,可看到长长的作业登记表时,才知道事情没那么简单,之前在网络上很火一句话“我们要么是在上补习班,要么是在去补习班的路上。”这会儿我终于体会到了这种感觉。
哎!小孩真累啊,每天都在为各种各样的事情奔波着,古人云:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”在种种忙的背后,你播撒下的种子——知识,正在一点一点向上长着!
围绕中心意思写作文 篇二
德
人的品德是很重要的,如果人没有了品德,那活在这世界还有什么用呢?
记得我在一次放学回家的路上,我到了车站等车,那时候太阳快下山了,我等了许久,没有一辆车来。终于,一辆20路车缓缓地驶进了车站,我急忙上了车。
车上很拥挤,连过道上也站满了人。我找到了一根靠近后车门的扶手杆紧紧地抓住了。这时,一位六七十岁的老爷爷上来了,在他的身后还跟着一个上幼儿园的小孩子。我扫视着周围,座位上的人大都是一些年轻人,他们都低头玩手机,对于老人和小孩,他们都视而不见。但今天与平常不同,车上有一位外国女士,她也坐在座位上。那位老爷爷环顾了周围发现已没有座位时,便拄着拐杖一步一步往前走。此时车已开了,老爷爷的右脚一瘸一瘸地走着,发出了很大的响声,车上摇摇晃晃,可车上的年轻人都若无其事的样子。当老爷爷经过那位外国女士的身旁时,那位满头金发的外国人起身了,因为语言不通,她指了指座位,示意让老爷爷坐下,老爷爷笑了笑:“谢谢。”她也笑了笑。看到这一幕,我心中百感交集,有一种说不出来的难受,也有一种说不出来的赞叹。要是我当时懂英语的话,我真想对她说:“姐姐,你真棒!”我只好笑了笑为她竖起了大拇指,她也对我笑了笑。
在很多人的眼里让座是很容易的,但如果真要你去做,我相信还有很多人是做不到的。这件事让我心里很难受,人的品德和素质决定国家的社会风貌,连外国人都会让座,为什么我们中国人就不能呢?尊老爱幼是我们中国人的传统美德,请大家不要把这美德丢了。
围绕中心意思写作文 篇三
甜
甜, 可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。
甜,是一种成功的味道。
我们的六年二班是幸福的,因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功,回想起这成功的背后,是多少汗水。每天都到操场上训练,一遍接一遍地跳,并听从老师的指导,在哪里上绳,在哪里下绳,指导完后,再重新跳一次。.。.。甜,就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。
甜,是 一种乐于助人的味道。
今天中午,我回家吃饭的时候,奶奶发现,我并没有像平常那样夸夸其谈,也没有给奶奶讲趣事,而是沉浸在自己的世界当中。因为,老师给了我一个任务,让我给同学讲题,我在琢磨这道题该怎么讲。突然,我说:"哦!想出来了!”, 把奶奶吓了一大跳,接着我又露出了神秘的笑容,给奶奶讲了原因。中午回教室, 我给同学讲题,他懂了,露出了会心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人为乐的支谊之花。
甜,是一种成长的味道。
一天,只有我和妈妈在家,而妈妈又发烧了,浑身打哆嗦。我坐在床上,感到特别无助,心里有些恐慌,怎么办呢?我想到:平常都是爸妈照顾我,而现在,爸爸不在家,妈妈又生病了,既然这样我就这该 把妈妈照顾好!于是,我扶妈妈上床,盖上被子,又试了试体温,拿了感冒药递给了妈妈,妈妈吃了药后,说:“儿子长成大男子汉了,知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞,使我特别开心。甜,就是一朵亲情之花。
甜,是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。
围绕中心意思写作文六年级 篇四
暖
潘梓语
暖,像一缕阳光,温暖人们的心田;暖,又像一盏明灯,照亮人们前行的道路;暖,还像温柔的春风,吹走冬的寒冷。
犹记得有一天下午,“叮铃铃”下课铃声响起,在校园里回荡。狂风肆意跳舞,雨水打落地面时的声音,像是给狂风奏乐。老师停止讲课,同学们都陆续收拾书包离开教室,不一会儿,教室里就剩我一人,空荡荡的。我手托着脸看向窗外心想:雨为什么现在下呢?早不下雨晚不下雨,非要在我放学的时候下!真烦人!明天下不行吗?雨快点停啊!我没带伞!想着想着,有人从后面拍了拍我的肩膀,那人笑了笑说:“你在这坐着干什么?还不回家吗?”我转过头看,原来是我最好的朋友:沈倦。外面的雨使我脸上充满了无奈。沈倦貌似拥有读心术,一眼便看出了我的心思说:“你是不是没带伞?”“是啊!”他想了一会儿说:“要不,我送你回家吧!”我愣了一下,想拒绝他,天太晚了不能麻烦沈倦,但是,外面的天气让我不得不接受。“谢谢你!”我说。他看向我回答:“不谢,朋友之间互相关爱,是应该的。”听到他的回答,我的心暖暖的。
我们离开教室,路面被雨水铺上了一层银纱,不一会儿,我的肩膀和我们的书包都被淋湿了。伞太小,只能容一人,他看了我一眼,发现我的肩膀挨淋湿了,想也没想就接住我往他肩膀那里带。我不挨淋了,他却挨淋了,沈倦还笑着对我说:“雨大,淋湿一点儿,正常,别担心。”空气是凉的,但是我的心里是暖的。
沈倦的关爱如冬日暖阳一样灿烂。暖,是看不见摸不着的,但它流淌在每人心中,无处不在,无时不有。
六年级围绕中心意思写作文 篇五
在生活中“暖”到处都有,可这个字并不经常在我的生活中“做客”,有一件事让我感觉到了真正的“暖”。
记得我上三年级时学校有一个活动,老师让我们从手机里抄题,是关于安全教育的,老师让我们从本子上抄题,并且从本上做,可是呢,那天我考试没有考好,老师罚我抄两遍试卷,根本没时间抄安全教育的题,我写完作业是已经晚上十点了,我都快急哭了,直接打算不写了,妈妈怎么劝我都不听,妈妈也没有办法,只好让我先去睡觉了,告诉我老师一声,我先不写了,于是我怀着忐忑不安的睡觉了。
“咚”门响了,我正快睡觉时听见有人进来了,然后是一阵说话声也不知道是谁,于是我就迷迷糊糊接着睡觉了,我在睡梦中梦见了我没抄题,被老师拖到校长办公室,然后我被开除了……我被惊醒过来,浑身冒汗,肚子也有点不舒服,赶紧爬起来去上厕所,来到门前稍微打开门,我不禁叫了一声,我看到了什么?是我马上准备高考的姐姐,她正在做什么?这么晚了居然还不睡觉,我擦擦朦胧的眼睛,发现姐姐在帮我抄题呢,旁边坐着的是妈妈,我赶紧回头看了看表,天哪!竟然是两点半了,可是姐姐还没睡觉,她可是马上就要高考了,可到现在还没睡觉,随后一股热流涌入我的心李,我的鼻子一酸,我的眼角有出现了一丝眼泪,我心想:我真是该死!我的的姐姐马上就要高考了,可她为了我,到现在还帮我做作业!那我还有什么理由不努力呢?我一定要好好学习,对得起我的姐姐,我只能深深地自责。后来在最后一次考试中,我和姐姐都取得了好成绩。
暖,很多时候来自于家人,来自于我们这个温暖的家!
六年级围绕中心意思写作文 篇六
世上没有后悔药,可是做过的事,即使再后悔也无法改变做了这件事的事实,我就是这样,有一件让我回忆起来,还非常后悔的事情。
一天早上,我还是一如既往地向托管走去,可是我心里萌生一个逃课的想法。我打电话给妈妈说:“妈妈,我到托管了。”“那你多喝水。”“拜拜。”刚挂完电话,我就以迅雷不及掩耳之势冲回了家里,回到家里我就欢呼雀跃,手舞足蹈起来,还大声说:“这下没人管的了我了,我一定要“疯玩”!学习真累,玩多好。”说完我就迅速跳上沙发,开启了“疯玩”之旅。
也不知过了多久,我发现楼道传出脚步声,我预感大事不妙,我关掉电视,仔细地倾听楼道里的脚步声,只听见那脚步声越来越近,没等我反应过来,妈妈就开门进来了,我们俩四目相对,仿佛空气都凝固了一般,这时,我感觉每一秒都异常煎熬,突然,妈妈冲过来一把,揪住我的耳朵,拎着我往门口走去,妈妈嘴里还吼道:“柯熙晨你能耐了,还敢逃课?赶紧给我上课去!”我捂着耳朵,极不情愿地向托管走去,同学问我,我就说肚子疼。
每当我回想起这件事时,我心里都异常后悔,后悔我当时为什么不去上课;后悔我当时为什么不听妈妈的话;后悔我当时为什么那么贪玩;如果没有逃课,就不会被揪耳朵;就不会被训斥;就不会让妈妈生气。
每个人都有一些曾经的过往,在那些曾经的日子里,我们难免会做错的事。每每想起心中都会有一种无限的悔恨,而对这些过往的后悔,只是对现代生活的浪费,因为过去的已经无法重来,我们要学会在曾经的那些过错中总结经验,而不是无声的悔恨。
围绕中心意思写作文六年级 篇七
孝
604班 陈昊楠
古人云"百善孝为先"孝是中国的传统美德,在家里,我爸爸就是公认的孝子,是全家人的榜样。
虽然,家中我爸爸有很多个兄弟姐妹,但是他们都在远方工作,所以照顾爷爷奶奶的重任都落在了爸爸的身上。
那时,因为奶奶留在城里照看我们,所以老家中只剩下爷爷一个人在看家,每天老爸都去家里陪爷爷吃午饭,做家务后再去上班。妈妈送我们上学后也常去家里看看爷爷,晚上我们和奶奶还会给爷爷打电话。
随着年龄的增长,再加上爷爷那个年代被人逼过去干重活,心脏一直有毛病,时儿痛,时儿上气接不了下气。有一次爷爷直接昏掉了,吓得爸爸胆战心惊,整个晚上都睡不着。
爷爷体弱多病要,吃特多的药。爷爷本来就不识字,再加上五颜六色的药吃错是时常的事情,爸爸就把吃的药按颜色放在不同的盒子中。然后细心的教会爷爷,就算爷爷还不会,老爸也还是会耐心的教爷爷。
夏天一个晚上,爷爷突然昏倒在地,连起都起不来,吓得爸爸马上把爷爷送进医院。得知要做心脏手术,医生告诉爸爸,手术费需要一笔巨额。而爸爸听了毫不犹豫地跟医生说"做,必须做!"
手术当天,爸爸整一直坐立不安,连烟都不抽了,好像特别害怕爷爷去做手术。时间到了,爷爷躺在床上被慢慢推进手术室,那时爸爸紧握爷爷的手。生怕再也见不到了,爸爸只是不停的安慰着爷爷"没事爸,只是一个手术,一会就好了。"进入手术室后,一直竖强的爸爸在楼梯边默默的流着眼泪。
当天晚上,好不容易等来手术成功的消息,爸爸心里的大石头才稍微放了下来。爸爸生怕爷爷乱动,缝上的线裂开,就拿一张板凳,坐在爷爷身边,握着爷爷的手,连夜死守。第二天,奶奶去送饭,爸爸熬红了双眼,却十分开心。经过爸爸无微不至的照看,爷爷好得十分快。
老爸,古有二十四孝,您这样的孝子值得我去学习。
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