七年级上册语文寒假作业标准答案新版多篇范文

(作者:升朗铭时间:2023-07-24 07:57:47)

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七年级上册语文寒假作业标准答案新版多篇

我的寒假计划 篇一

新的一年为我们敞开了大门,寒假也悄悄溜到了我们的身边。和去年一样,我早早地就制定了一份“寒假计划书”。我可不想让这段好时光白白浪费。

第一点嘛,就是要劳逸结合。在这段时间里,我每天都要坚持多读书写作,现在我已经读了六本好书,写了十余篇作文。我还向亲戚借来五年级下册的书,有时间了,就翻翻看看,把那些技巧学走,把那些公式背熟。学累了,就休息一下,看看电视,打打电脑,或是和邻居玩玩游戏。当然,玩的时间肯定不能比学习的时间多喽!不然可不好。在我们这阶段里,最重要的就是学习,所以,不能太过于贪玩。

第二点,就是要帮助家长干活,我们的爸爸妈妈到外面上班回来又得忙家务,忙里忙外,都很累。我们做儿子女儿的,就应当帮他们做一些力所能及的事,帮他们减轻一些负担。这样一来,不但能锻炼我们的动手能力,增强我们的体质,而且能受到家长的表扬,不是一箭三得吗?

第三点,也就是最后一点。我要养成早睡早起的习惯,争取以后早晨不用爸爸送我去。这样的话,就能一箭双雕了,既能增强体质,又能省油费,那岂不是很好吗?

七年级语文寒假作业答案 篇二

一、给加点字注音

1,露(luǒ)2,束缚(fǜ)3,负隅顽抗(yú)4,手臂(bì)5纤小(xiān)6,煞风景(shā)7,吉檀迦利(tán)8,泰戈尔(gē)

二、名句默写

1,独怆然而涕下2,春潮带雨晚来急。3草色遥看近却无。4,万里赴戎机,朔气传金柝

5,海内存知己,天涯若比邻6,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

三、课外文言文阅读凿壁借光

答案:1.①到,及②雇用③供给,资助④大学问2.。①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。②匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。③主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”3.凿壁借光;凿开墙壁,借邻居家的灯光(读书勤学苦读)

初一语文寒假作业答案人教版 篇三

1、【快乐点击】

1、目深兔腹火语

2、锦上添花画饼充饥动如脱兔精卫填海缘木求鱼削足适履

3、毛骨毛骨悚然马首马首是瞻身先身先士卒喜形喜形于色

2、【现代文阅读】

1、凯利医生帮病人付清了所有的医疗费。

2、好人自有好报。滴水之恩,当涌泉相报。

3~~4略

【谜语故事】巾

【你知道吗】

三国演义狂人日记尝试集

3、【古文阅读】

1、(1)小时候聪明伶俐,长大了不一定很好。

(2)李元礼和宾客们没有一个人不对他称奇的。

2、孔融让梨3.略

4、【诗歌欣赏】

除夕春节诗

柏绿椒红事事新,爆竹声中一岁除,断送古今惟岁月,昏昏腊酒又迎年。

隔篱灯影贺年人。春风送暖人屠苏。谁知羲仲寅宾日,已是共工缺陷天。

三茅钟动西窗晓,千门万户瞳瞳日,桐待凤鸣心不死,泽因龙起腹难坚。

诗鬓无端又一春。总把新桃换旧符。寒灰自分终消歇,赖有诗兵斗火田。

七年级上册语文寒假作业答案 篇四

1、①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠

2、

错别字

改正

3.C4.D5.B

6、示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。

(要求符合语境,句式基本相同,比喻恰当。)

7.C

8.A

9、例:“留着、留着”“一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。

10、“不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念;“每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)

11、①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。

12、母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。

13、词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

14、回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。

15、“我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”的成就。

16、答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)

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