高一留在心里作文900字范文

(作者:you时间:2020-12-17 23:01:30)

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高一留在心里作文900字

爱也许不是永恒的,但爱的记忆是永恒的。我想把那些爱的记忆,留在心里,珍藏到永远。下面给大家分享一些高一留在心里作文900字,希望对大家有帮助。

高一留在心里作文900字1

记忆里,如要道出芬芳,那便是儿时那令人神清气爽的绿豆茶冰沙了,可现在,却不曾尝得到了。因为,它的创始人,我的姥姥患上了痴呆,除了我,她记住的人很少很少。

小学时,自己的位置常年被安排在最后几排的靠窗位子。每当下午写累了,抬起头,总是能看见一个像弯曲公路一样的身影靠在二八自行车前,慈祥地望着我,手里还提着一包绿色的冰沙。使我迫切想放学拥抱那凉爽。“叮~”收书装包放椅一条龙,便奔向姥姥。夺过冰沙就吸,吃得鼻梁一疼。这份绿豆茶冰沙是姥姥前天晚上熬好绿豆汤,放入冰柜冻一晚,第二天早上再用铲子剥成冰沙状,加入抹茶粉、牛奶,搅拌一番再放入冰柜,下午便拿出来给我吃,这是姥姥自创的,却出奇地好吃,她自从来到了我家,每天都只干这件事一样,从不厌做,我也从不厌吃。冬天,她的手却无处安放了,老是告诉妈妈自己很孤单,妈妈只好给了姥姥一部智能手机,让她跟她的姐妹赶赶潮流,可姥姥却只是看看新闻,学学做菜。夏天便一如既往地给我送冰沙,仿佛她最快乐地时候就是夏天了。妈妈怕把我吃坏了,便不让我吃了,可我却偷偷地让姥姥教我怎么做,没事的时间里,放下手机,自己实践,虽然每次都做成了不是冰块就是一摊子水。姥姥却一个劲地夸我能干,让我把握冰冻时长,刨冰力道,调入剂量。经过大半个暑假,也算小有成就,虽远比不上姥姥入味。

后来,姥姥可能真的太老了,得了老年痴呆,连自己儿女都记不清了,更是生活不能自理,舅舅推了工作,专门照顾姥姥。我再也看不到夏日热风中带给我一丝清凉的那个老人了,放学后,伙伴便问:“咦?你姥姥怎么没来?”“嗯,她有点事,以后可能不会来了……”每次到家以后,都会凭记忆制作冰沙,递给姥姥吃,姥姥竟然还能挑出这冰中的不足,朝我再现那慈祥的笑。这冰沙,便构成了老人与小孩之间沟通的渠道,成为了记忆中的永远的碑文。

如果说,生活是炎热的夏日中令人窒息的照射,那姥姥和那冰沙就是制冷遮阳的保护伞了罢。绿豆茶冰沙,寄存了姥孙俩无悠的瞬间,而这一切,也将成为记忆里的一缕芬芳。

高一留在心里作文900字2

经过这个漫长的冬天,我知道,暗夜终有破晓时。清泉流过,滋润滴在心里;暖阳照过,温暖藏在心里;艰辛奋斗,坚强沉淀在心里。

“砰”一本厚厚的乐谱被一双焦躁的手,狠狠摔在角落。“我不练了!”话音刚落,吉他也被我扔在沙发上。

马上就要考级了,总共三首曲子,我一首也弹不好。唉,我深知叹气没用,却忍不住发愁。再试一次吧!于是,我再次抱起吉他。

但我觉得吉他好重,我盯着曲谱,上面有一排排小蝌蚪似的音符,它们从我眼中流入,又飞快地游走,不留下一丝痕迹。是一品的音,我偏偏按成二品,是第五根弦,却偏偏弹成第四根,我不练了!

吉他课上每个人都弹得很好,仿佛他们的手是机器,丝毫不出差错,可轮到我就迥乎不同了。

“好,开始吧!”老师温和地说。第一个音,我按偏了。“没事,别紧张。”老师笑着说。接下去,我频繁出错。同学们忍不住地笑,老师的笑容也凝固了。一起未弹完,“停!”老师的眉头紧锁了,我垂下头,“还需多练!”

多练,谈何容易,我看谱,靠着桌子,丝毫提不起兴趣。这首曲子对我来说太难,我想我无法像别人那样的坚强。

我看着窗台,角落里摆着一小株瘦弱的野花。那是我看着它被一个小孩采摘后丢在地上,便随手捡回来的。如今,它也成长了。

“我成长了,是因为我努力了。”野花轻声对我说。她的颜色很好看,像调色盘中被画师一不小心混在一起的斑斓。它付出的努力只有它清楚。

我凝视着琴弦??

此后的每一天,练吉他的时间都雷打不动的在三小时以上。第一天我很痛,第二天我很累??我的两双手仿佛一直弓着,随时准备练习。粗糙的铁丝磨破了拇指,这是血;细细的铁丝嵌入了指甲,这是累。又是那个音!错了,再弹;错了,再弹。我觉得肩膀很痛,但过会儿又忘了??街上的灯熄了,我房间的灯仍亮着。半夜,我房间的灯熄了,我的心还亮着!

去温州考级的那一天,我觉得全城的野花都为我绽放。

这个冬天很漫长,但春天还是来了,来得那么灿烂,那么温暖。我终于没有放弃,成为了畅游在琴弦间的坚强。

梦还在,花会开。我忘不了练琴的艰辛,就像忘不了一个简单的道理:坚持就是胜利。抹去流过的泪,是坚强;擦去留下的血,是坚强。奋斗再艰辛,坚强永留我心。

暗夜终有破晓时,愿这份坚强,永远留在你我心田!

高一留在心里作文900字3

时光匆匆,如白驹过隙。在逝去的岁月里,总有一幅幅画面留在心中最柔软的深处,恰似冬日里的暖阳,温润着我。

晨光

天刚蒙蒙亮,我就被厨房里的嘈杂声惊醒了。翻身下床,穿上拖鞋揉着惺忪的睡眼向厨房走去,发现母亲正忙活,看到我,一脸诧异的关切的说:“难得今天是周日,赶紧再去睡会儿,等饭菜都做好了再叫你。”“哦。”我点点头,没多做回答,可我的脚却不听使唤似的,猛然间也清醒了很多,于是,倚在门上,看着母亲娴熟的择菜、洗菜、做菜。突然,晨曦的微光渗过窗户灌了进来,映在母亲略显苍老的脸上,平添一份祥和。

晨光中,母亲为我准备早餐的情景,深深地烙印在我的内心深处,时刻温暖着我。

烈日

正午,当空的烈日无情的炙烤着大地,层层叠叠的热浪在空气中翻腾着,侵袭着我那烦躁不安的心。“砰!生日快乐!”她突然从我身后跳出来,双手在我眼前一合又迅速的张开,变魔术似的为我拉开了一筒礼花。一颗颗豆大的汗珠滚动在她如花的笑靥上。一时间,只觉得五脏六腑好像被清水涤荡过一样,说不出的清爽。“我先走了,拜拜!”她像一只快乐的小鹿一样一蹦一跳的离开了。瞬间,那徐徐开放的友谊之花,使空气中充满了清甜的味道。

烈日下,那张如花的笑靥,被定格成一幅美丽的画面,烙在我的内心深处,时刻清爽着我。

熙月

那晚,皎洁的月光洒满了整个校园,那翠绿的树叶上,小草间也都星星点点的闪烁着点点月光,她们似乎在嘲笑我这个失败者,令我垂头丧气。一个人漫无目的的在校道上徘徊,不知过了多久,一只温暖的手臂搭在肩头,蓦然回首间,发现原来是语文老师来了。我赶紧揩掉脸上泪痕,佯笑道:“老师好!您也来散步吗?”老师笑着说:“好巧啊,今天散步竟然能看到你。我们一起走走吧。”之后,我与老师并肩漫步校园的小公园,我们聊了一些无关紧要的话语,而老师始终没有提及考试的事。这让我慢慢的轻松愉悦起来。

熙月下,老师与我并肩漫步校园的画面,深深地陷进了我的心里,时刻催我奋进。

蓝天

我是一个喜欢追梦的孩子,于是,我时常仰望天空,看那圣洁浩瀚、一望无际的蓝。我懂得,是因为有了晨光,有了烈日,有了熙月,才有这片迷人的蓝天;是因为有亲情、友情、师生情常伴,才有了日子的温馨,才有了感动与愉悦,才有了生活的美好。

在流逝的青春时光里,总有一些画面被时光定格下来,烙印在心里,温暖着我,促我前进。

高一留在心里作文900字4

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,当我的耳畔响起这一句诗时,老师,您美丽的身影就出现在我的脑海里,您就是我心中那道最美的风景线。而这位老师就是我六年级的班主任——郭老师。

郭老师,您是否还记得那次午休呢?同学们正在安静地睡觉,而您则坐在门口。忽然,一阵凉风吹醒了沉睡的我,我一抬头,教室外面下起了淅淅沥沥的雨,风吹乱了您的头发。而您本想起身,但好像又想起了什么事情,只见您悄悄脱下自己的高跟鞋,轻轻的走到窗户旁,帮我们关上了教室的每一扇窗户。噢!原来你是为了不让我们受凉,睡一个安稳午觉,怕鞋跟敲击地面惊醒睡梦中的我们才打着赤脚走在冰凉的地面上的。见此情景,一股暖流流进我的心田……郭老师,您蹑手蹑脚赤脚关窗的背影,成为我心中一道最美的风景。

郭老师,您还记得在楼梯口那次吧?我们在楼梯口相遇,我叫了声:“老师好!”您微笑地点点头,正准备离开,您看到了我脖子上后面的几个小红点,您亲切地问道:“是不是被蚊子叮的?”我点点头,也没在意。没想到,第二天您就给我买了一瓶驱蚊花露水,还微笑着对我说:“擦一擦,擦了就不痒了。”到现在,我仍保留着那个花露水瓶,虽然里面的花露水已经用完了,但我知道,那里还留存着您对我无微不至的关爱。郭老师,那个盛满爱的花露水瓶,永远是我心中最美的风景。

老师,不知道您还记不记得那个枕头呢?那天晚上,我翻来覆去,睡不着,您来巡查,看大家乖乖睡觉,正想离开,忽然发现了什么,您轻轻地朝我走了过来,轻声问道:“怎么了,不舒服吗?”我摇摇头说:“枕头睡着不舒服。”您抚摸了一下我的头,就走了。我还以为您不理我呢?谁知道,您把您的枕头拿了过来,我问:“那您呢?”她说:“我还有一个呢!”我这才放心地接过枕头,枕头散发出新棉布的香味和阳光的味道。后来才知道,那是您刚拿回来的新枕头。老师啊,那个温馨的枕头,是您洒下阳光般的爱,成为我心中最美的风景!

郭老师,您知道吗?虽然离开您三年了,但我时常忆起您,我希望像您一样,也不断把阳光和温暖送给他人。

老师,您是一轮不灭的太阳,永远照耀着我的心房,您让我感受到生命的无限温暖,世界无比的美好!

郭老师,你就是我心中一道最美的风景。

高一留在心里作文900字5

人生就像在看流星雨,亿兆星光中,总会有那么一颗,深深浅浅地留在你心底。——题记

教室里空无一人,只有风扇在“哒哒”响着——同学们都去上体育课了,只留我一人在教室改数学卷……老师在门外与别人通电话,声音已不甚清晰……真的,没有人,如果我现在改答案,没有人会知道,而且,那梦寐以求的100分——我眼前蓦然浮现出自己拿着班级最高分受万众瞩目的样子。我拿开红笔,换成黑笔,在那错误答案上轻轻一划……

突然,脚步声在门口响起,刹那间,门被推开,一双黑色高跟鞋踏了进来……在那一瞬,我的思绪一空,只希望立即回到20分钟前。

“收卷!”老师淡淡地说,对下面的阵阵哀嚎予以无视,“数学课代表下节课留在班里改卷。”

我怀着忐忑而又激动的心情将叠好的试卷递给老师,立在一旁,等待老师的指令。

很快,同学们都走光了,我看着老师拿起红笔,对准我的试卷,心跳不由加速……这时,老师的手机突然响起,她皱眉看了看来电显示,给我投一个歉意的眼神,说:“欣羽,你先等下老师一会儿,老师打完电话就给你改卷。”

我点头,目送老师走出教室,消逝在视野中。眼睛漫无目的地四处打转,我随意翻看着同学们的试卷……突然,我看到一个和我不一样的答案,我一惊,飞速地“哗哗”翻着如雪的试卷……一个,两个,三个……我不由绝望起来,难道又要与100分失之交臂了吗?

但是,还有机会!我扫视着空旷的教室,手心冒着汗,把笔盖打开又合上,合上又打开……

正确答案就在我的面前,改,还是不改?

我的脑海里思绪浪潮般涌动,无数的解释与借口如藤蔓扎根在心中,无法开口……如今,我的手上拿着一支黑笔,面前摆着两份试卷,眼见老师的目光扫了过来,不由垂下的头,等着老师的质问。

然而想象中的暴风雨并没有来。我感觉有人拍了拍我的肩膀,抬起头,只见老师像往常那样露出了笑靥:“还愣着干吗?赶快把你的试卷给我。”红笔在试卷上摩擦,发出“唰唰”的轻响,我听红笔在某处停顿了一下,心脏不由收缩,只听老师说:“你错在这里怪可惜的,只差一个小数点,下次认真点儿。“——竟对刚才我的异状一字不提。

老师把改好的试卷给我,我接过时,老师突然用一种我从未听过的,温柔但严肃的声音说:“刘欣羽,你好强,我知道,但也别把成绩看得太重,即使你考差了,老师也不会骂你,只要是你真实并且努力过后的结果,老师都会喜欢。”

我怔怔地点点头。

老师见状笑了笑,说:“那你先改卷吧,老师不打扰你了,”末了又想起什么似的,加上一句,“对了,气象局预报说今天在户外可以看到流星雨呢,去看看吧。”

“那一天,我确实去看了流星雨,我站在阳台上,看着它们划过苍穹,消逝在远处天界。我记得,那天很冷,凉风把月亮都赶到云层后面,但那些流星,依旧耀眼。”

“我感到往日那颗被成绩勾得躁动的心逐渐安静下来。日后,看到再差的成绩,自己也不会因此乱了阵脚,忘了本心。”

“后来,在我毕业时,老师送我一张贺卡,里面贴着的,是当年那场流星雨的照片。除此之外,还附有一句话——‘宁静致远,淡看庭前花开花落;无意去留,笑看天边云卷云舒。’在此,也把这句话送给你们。”

往事如烟,许许多多的记忆也不再鲜活,但这一次数学考试,这一席话语,这一樽夜色,这一场如梦如幻的流星雨,都会永远留在我的心底。”

“人生就像在看流星雨,兜兜转转,总有一颗会入了你的心,但……如果真要这般,我希望,你们心中的那颗流星,是亲情,友情,是诚信,拼搏;而不是那名利,权势……

……

我吐出一口气,慢慢走下台去。主持人甜美的声音响彻操场:“感谢历届优秀学生代表刘欣羽的演讲《留在心底》。”台下响起雷鸣般的掌声。

我勾勾唇角,望着远处那稚嫩的如花脸庞,心中想到:

希望,这番话,能留在他们心底吧。

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