机关党支部工作总结(机关党建特色)范文
局机关党支部工作总结
今年以来,我局党支部在上级党支部的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大和习总书记重要讲话精神为指导,紧紧围绕党支部中心任务和工作重点,深入开展“两学一做” 和整顿机关作风工作,创新机关党建特色工作,持续提升党组织的凝聚力和战斗力,全力服务全县经济振兴发展,各项工作取得显著成效。
一、抓好组织建设,夯实发展基础
一是推进支部工作的规范化、制度化。明确规定“一把手”是机关党支部工作的“第一责任人”,形成党支部书记带头抓、分管领导具体抓、相关股室抓落实、层层有责任、一级抓一级的长效工作机制。二是开展机关党支部换届工作,挑选出了忠诚干净担当的支委。三是启动机关党员组织关系集中排查工作,逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流出流入地等情况,调整党小组分组安排,将局机关党支部50名党员有效纳入组织管理系统。四是积极发展党员,及时为党组织增添新的血液和活力,党员在全系统干部职工中占78%。
二、抓好党员教育,提高队伍素质
一是按照“三会一课”制度,党支部每月组织一次党员集中学习,党小组每季度组织一次学习,每次围绕一个专题联系实际开展学习讨论。二是重视领导班子理论武装工作。今年中心组集中学习8次,班子成员撰写论文5篇。三是读“党章”、学“党史”, 组织机关党员前往县委旧址、革命老区参观学习了解党史,组织退休党员到参观美丽乡村建设,共开展党性党风党纪教育251人次。四是认真学习宣传十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。五是加强廉政教育。党支部书记带头上廉政党课,学习《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》,组织党员干部参观反腐基地,观看反腐电教片、案例通报,参加上级组织的领导干部廉政教育专题辅导班,开展节日期间廉政教育和廉政谈话,参加廉洁文化作品创作和传播活动,全力营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的社会氛围。
三、抓好监督制约,坚持从严治党
一是加强制度建设。不断完善三会一课、重大决策征求意见、发展党员、民主评议党员等制度,建立了党支部会议记录簿、党费收缴情况登记部和党员花名册,并严格抓好落实。一年来,没有任何违反党纪现象发生。二是进一步健全专人管、足额收、及时缴、定期查的党费工作机制,对本支部党员自2008年4月以来交纳党费情况开展自查自改,如实填写《党费收缴工作专项检查情况统计表》,党费补缴工作已完成。三是坚持民主集中制。支部班子始终坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,对重大工作部署、大项财务开支、或重大活动等都进行集体研究、民主决策。四是加强党务公开。通过党务公开栏、会议通报,及时公开党建目标及考核考评、发展党员、党费收缴等重大事项;同时,通过信访举报、聘请廉政监督员、公布举报电话和信箱,强化外部监督。
四、抓好创先争优,发挥表率作用
一是创建“五个好”党支部。全系统创新服务手段,提高办事效率,不断加快商事制度改革,大力支持大众创业、万众创新。今年,全县新发展各类市场主体3000户,同比增长28.2%,审批事项上网办理率达100%,办结率100%,登记注册窗口8次被评为红旗窗口,优质服务工作得到了地方政府的充分肯定;全县共注册有效商标3001件,商标总量均居全市前列;全年共查办各类经济违法案件241宗, 罚没入库45.43万元,有效维护市场正常秩序;受理消费者投诉举报109宗,办结率100%,为消费者挽回损失67.59万元。同时,积极做好精准扶贫工作,通过驻村入户、现场考察、建档立卡,投入扶贫资金4万多元,实施特色农业、救济、助学、节日慰问等措施,扶贫工作取得了明显成效。二是争当“五带头”党员。今年我局有4人次被评为月度服务标兵,并创建“党员先锋岗”,争当服务地方经济发展的排头兵。
五、抓好工作落实,加强作风建设
一是扎实开展“两学一做”学习教育活动。成立了以局党组书记为组长的活动领导小组,研究制定了活动方案和学习计划,并紧紧围绕“两学一做”这个主题,通过召开机关党支部党员大会集体学习、党小组自选题目研讨等方式,组织党员重点学党章党规、习近平总书记系列讲话精神。局领导以身作则,带头学习,主要领导还结合自己的学习体会,给党员干部上专题党课。全体党员对“四讲四有”合格党员标准进行深入学习讨论,全力增强队伍大局意识、服务意识、法治意识、创新意识和担当意识。二是抓好整顿机关作风活动。以“转变作风、狠抓落实、优化环境、促进发展”为出发点和落脚点,按照“年初建账、平时查账、半年对账、年底结账”的要求,采取股室自查、专项检查以及不打招呼、不提前告知、明查暗访等方式,督促检查各单位各阶段工作任务落实情况和纪律作风建设情况,进一步倒逼党员干部重点解决懒政怠政和不作为、乱作为等热点难点问题,进一步推进改进作风常态化长效化。
今年以来,在全体党员的共同努力下,支部的各项工作都取得了一定的成绩,但也存在着一些不足。主要表现在:一是理论学习的系统性、针对性不够,学习质量有待提高;二是组织活动的内容、方式仍然比较单一,支部工作的亮点不够,创新不够。三是个别党员理想信念有些动摇,难以发挥先锋模范作用。