中学党支部党建品牌创建汇报材料范文

民本启梦  学用先锋 中共余姚市梨洲中学党支部党建品牌创建汇报材料

余姚市梨洲中学是省示范初中，省现代化教育技术实验学校，座落于余姚市江南新城万年桥路2号，创建于1956年，其间六易校名，四迁校址，三次撤并学校。六十多年的办学历史积累了丰富的文化底蕴和先进的办学经验，培养了大批优秀人才。学校以我国明末清初杰出的民主主义思想家和史学家黄宗羲的文号命名，底蕴深厚，厚积而薄发，是英才辈出的摇篮。为进一步提升学校办学水平，继承发扬黄宗羲的教育理念和民本思想，学校党支部以创建“民本启梦、学用先锋”品牌为契机，学党史、强党建，扬民本、提服务，学先贤、育传人，学用结合，发挥了党员教师的先锋模范作用。在品牌创建过程中，党建工作更趋规范化、标准化，党员凝聚力和战斗力不断增强，党组织活力不断激发，切实发挥了品牌的示范、引领、激励效应，有效推动了学校各项事业蓬勃发展。

一、品牌的提出

爱国从来不是抽象的口号，而是融入到具体行动中，体现在对本职岗位的坚守中，展现在为民造福的实践中，在迎接建党100周年的历史性时刻，作为文化教育实践者的梨洲中学党员教师，更要以促进义务段教育事业的发展为目标，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用，开展以“扬民本思想 育梨洲传人”为主题的教育活动，打造一支师德高尚、业务精良、凝心教育，不断进取的党员教师队伍，秉承“力学致知，经世致用”的校风，不断提升学校办学质量，努力成为一个让家长放心、学生开心的美丽校园的建设者。

二、品牌创建主题

扬民本思想 育梨洲传人

三、品牌内涵的提炼

民本思想是黄梨洲最重要的思想，具有丰富的内涵和现实意义，近年来，学校致力于挖掘黄梨洲思想内涵，并实践于学校的教育教学实际，构建学校文化体系，打造属于自己的教育品牌。“学用”体现梨中师生秉承“力学致知，经世致用”的校风，学用结合，是创建品牌的途径和方式。“先锋”是党员的最显著特征，党员教师发挥先锋模范作用，用心教育，以爱启梦，帮助学生筑梦、逐梦、圆梦，

最终实现为党为国育才的使命。该品牌的创建，具有深远的现实意义：

1.强化为党育人意识。以落实社会主义核心价值观教育为核心，突出学校的特色发展、学生的个性发展。

2.提升校园幸福指数。强化学校文化立校、文化兴校的意识，提升师生的幸福指数。

3.形成特色办学机制。精炼黄梨洲民本思想，摸索学校特色化办学之路，形成

学校党建品牌。

4.培养“梨洲”传人。探索黄梨洲教育思想，培养“勤奋好学、力求创新、孝

悌为人、践行理想”的新时代“梨洲”传人。

四、品牌推进措施

（一）统一认识，凝成组织合力

梨洲中学党支部始终将学校党员队伍的建设放在学校发展的重要位置，确保学校党组织始终葆有创造力、凝聚力、战斗力，尤其是在新的历史时期，学校党支部始终高度重视和不断加强党员队伍的建设，充分发挥党员的先锋模范作用，使学校党支部真正成为贯彻党的路线、方针、政策的坚强战斗堡垒，切实担负起直接组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的重要责任。

（二）加强学习，树立远大理想

在学校党员队伍的建设中，为了更好地、切实有效地提高党员队伍的政治思想素质，学校党支部开展了以学习教育为主导的一系列党建活动，积极创建学校党建品牌，在品牌的引领下，使广大党员教师树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观，不断坚定共产主义理想信念，切实增强党的宗旨意识，增强作为党员教师的政治敏锐度和政治鉴别力。

树高千尺有根，水流万里有源。只有每一名党员同志心中有家、心中有国，将实现个人梦想和国家梦想当成自己毕生努力的目标并不断前行，把家国情怀内化与心，外化于行，铭刻于骨、融化于血，转化为教育教学事业中的每一次践行，每个人前进的脚步，就一定能叠加成国家的进步；每个人创造的价值，就一定能汇聚为中华民族伟大复兴的力量。“红心向党，启梦梨洲”，每一位梨洲党员同志将不懈努力、为之奋斗！

（三）率先垂范，争做育人标兵

在不断探索学校办学特色的基础上，学校以学生的发展为核心，以“启梦、逐梦”为目标，承诺并践行于自己的教育教学中。积极发挥优秀党员的模范带头作用，全面提升教育服务质量。通过优秀党员示范墙的建设，通过党员教师师徒结对动，优质课程展示活动等，使广大党员教师在教育教学岗位上不断加强自身的素养及业务能力，努力成为教育的模范、教学的能手、用心的标兵，以自身良好的品德素养及形象影响及带动身边的群众，引领全校教师一起在教育教学路上不断探索。

（四）争做先锋，成为爱心大使

学校深入开展“服务学生、服务家长、服务社会”为主要内容的党员志愿者服务活动，培养和造就了一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍，把党员志愿活动从校内延伸到校外，鼓励党员同志积极参与，展示党员先锋形象，推动学校学校文化建设的发展，推动学校教书育人水平不断提高。

（五）关爱学生，争做人生导师

引导党员教师关爱学校困难学生，通过家访、电访、校访等多种形式相结合的方式增进教师、学生、家长之间的相互交流，了解学生的成长环境、思想动态及校内外表现，向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果，更好地携手家长进行教育与管理。同时要征求家长及学生对教师和学校工作的工作意见和建议，不断改进教师和学校的教育管理方式，以促进学生全面、健康、协调的发展。

（六）美化环境，争做校园美容师

学校党员志愿服务队积极参与清洁校园、垃圾分类活动，自觉学习垃圾分类知识，明确垃圾分类的意义，在学校、社区开展环境保护知识宣讲，起好党员同志的模范带头作用，在做好垃圾分类的宣传工作的同时，积极带头参与垃圾分类实践活动。

（七）关注安全，争做学生守护神

学校党员志愿服务队开展为师生安全护航活动。在校门口、食堂、寝室、操场等服务阵地张贴党员先锋岗、党员示范岗等标识，在课间、午间、课外活动、用餐就寝等学生活动的时间段安排党员志愿者参与全方位管理，节假日期间安排党员教师来校值班，为校园安全保驾护航。

（八）人人参与，宣传校园文化

学校党员教师参与到校园文化的建设中来。学习宣传校园文化，用先进的文化，引领学校发展。学校党员教师献计献策，用自己的实际行动向全校师生发出号召，学习先贤的优秀文化，争做梨洲文化的传播者和继承者。人人参与学校文化建设，美化学校，文化育人，提升学校办学水平。

（九）齐心协力，关注学生发展

学生发展是学校发展的核心。党员教师积极参与到关注学生发展的行列中。带头开设了形式多样的拓展课程，承担了各种课外辅导任务。用自己的满腔热血引导学生走向个性化发展，走向全面发展；为学校办公平、公正的教育作出自己应有的贡献。

（十）全员管理，落实核心素养

学校要求党员教师人人都是学校的管理者，把课堂管理落实到实处，把教书育人落实到实处。在课堂教学中时刻关注先进的理念，学习先进理念，改革课堂教学，落实学科核心素养，全面提升学生解决实际问题的能力。党员教师用自己的严谨治学态度和认真的学习态度来引领全校师生，争做学习标兵，努力提升自身的核心素养，成为新时代的领头人。

五、创建成果

通过学校党建品牌的创建，我们取得了以下成果。

1.学党史，崇力行。“力学致知，经世致用”，通过建党一百周年系列活动，党员教师争做力学先锋，涌现了一大批在抗疫复课、志愿服务、教育教学的先进典型。

2.扬民本，强党建。探索黄梨洲民本思想，充分体现了学校以人为本的特色，结合党建亮显工程，形成了“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路。学校党支部连续三年被评为宁波市五星级基层党组织。

3.形品牌，创特色。形成了学校文化建设品牌，凸显“梨洲教育思想”。在党员教师的引领下，营造全员育人的良好环境。

4.定制度，提实效。丰富了学校德育、教学、师训的管理制度。提升了党员教师的工作作风、工作质量与工作效率。

5.学先贤，育传人。提炼梨洲先生教育思想，“必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备”，培育了一大批拥有“躬行、力学、孝悌、创新”的梨中精神的梨洲传人。

“民本启梦、学用先锋”特色党建品牌创建和提升是一项长期工程，我们将根据上级对党建和教育工作的新指示，结合学校办学实际，以更好更强的党建力量办好人民满意的教育，为党为国培养更多的合格建设者和接班人。