小学党支部党建工作总结范文
2020年,郚山小学党支部以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导,扎实开展了“共抗疫情、爱国力行”主题教育、“安丘发展 我的使命”主题实践活动,认真开展思想作风建设工作,大力弘扬爱国主义精神。组织党员认真学习党章党规、十九届五中全会精神等内容,围绕“党的政治核心作用如何体现、党组织战斗堡垒如何建设、党员先锋模范作用如何发挥”这一根本任务,努力提升学校党建工作水平,教育教学质量稳步提升,社会满意度不断提高,党组织核心作用、党员先锋模范作用、学生红心向党意识不断增强。
一工作成效
(一)充分发挥党组织的领导核心作用
努力建设过硬党支部,扎实开展思想作风建设工作。11月9日,召开了思想作风整顿部署工作会议,制定学校思想作风建设工作实施方案,全面分析学校思想作风建设存在的问题。扎实开展十九届五中全会精神专题学习,大力推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,疫情期间按照教育工委工作安排,每月按时组织线上支部生活日,线上集中学习、个人自学、线上讨论,主题党日过的规范而正常。微信红包、转账支付,确保全体党员按月足额缴纳党费。规范谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度,注重帮扶生活困难党员和建档立卡贫困学生解决实际问题。
通过开展新学期班子工作思路展示活动,明确年度内学校管理发展的思路目标,为各项工作的顺利开展指明方向,进一步提升管理水平。做到班子成员、党员教师干给老师看,领着老师干,真正发挥班子成员、党员教师的模范带头作用。
疫情期间,学校党支部先后制定了《郚山小学疫情防控假期延长期间教职工考核方案》、《郚山小学延时假期生活指导策略》、《郚山小学疫情防控厚德育人方案》、《郚山小学开学工作方案》,发放了《致郚山小学家长的一封信》,科学指导疫情期间的防疫、教学工作,做到教学、育人、疫情防控齐头并进。
(二)党员先锋模范作用不断加强。
按照学期初制定的工作计划,9月份开展了“党员教师上示范课”教研活动月,党员教师带头上示范课,起到了很好的模范带头作用。本学期,开展了青年教师“拜师(党员教师)学艺”活动。党员教师根据年级、学科特点,和新分配教师结对帮扶,一对一进行备课、管理学生、课堂教学等方面的指导,收到了良好效果。七一前夕,学校党支部主题党日当天,党支部全体党员开展志愿者服务活动,带着各自的心意到学校建档立卡学生家中进行家访,切实了解学生家庭生活、学习生活的实际情况,解决学生的实际困难,在服务中拉近与群众的感情,增强党员党性意识。党员教师刘方义、徐彦学两位老党员,党员教师假期值班期间正逢天降大雪,两位教师顶风冒雪,步行到校值班;党员教师孙业森、辛长军,在疫情防控期间,制定防控方案,每天两次整理、上报数据,工作认真负责,从没叫过一声苦,喊过一声累。党员教师辛连君、王安平,带头上网课,和其他老师传授交流上网课的经验技巧,起到了很好的模范带头作用。
学生红心向党意识不断增强
打造“校园红色长廊”。学校在“正德楼”一楼分别以“党旗飘飘”、“红心向党”、“向国旗敬礼”、 “我为党旗添光彩”几个板块制作学生手抄报“红色长廊”,努力把红色基因、红色传统、红色精神和红色记忆牢牢植根于青少年的心灵。让红色基因在学生心灵中开花结果。
学校以“厚德”文化为引领,以“红心向党”为主题,在全校广泛开展系列教育活动:清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等每个传统节日,都组织开展传统节日教育活动,弘扬传统美德、培育学生民族精神。
新学期开展了讲红色故事比赛、“弘扬红色文化、争做爱国少年”经典诵读、征文比赛、郚山小学庆祝抗战胜利75周年故事演讲比赛、手抄报。国庆节期间组织学生开展了学校--揽月广场党史文化长廊--合力牧业--环五龙湖--学校的研学活动。学生在党史文化长廊受到了很好的爱国教育。
(四)党组织研究重大事项前置
将学校党支部研究讨论作为重大事项决策的前置程序,学校办学章程、学年度发展计划、重大经费支出项目、评先树优、教师职称评聘等事项,全部经学校党支部集体研究讨论后,再按程序进行决策。推进党务、校务公开,健全党内情况通报、党员定期评议党组织领导班子成员等制度,保障党员的知情权、参与权、监督权。
二、存在的问题
一年来做了大量的工作,但与上级的工作要求相比,还存在着许多不足:
1.党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学等方方面面,个别工作存在时效性不足的问题。
2.党支部书记、班子成员平时忙于事务,深入年级组和各处室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面及时准确掌握教职工心声。
3.个别教职工中还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁,进取心不强,不求无功,但求无过,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。
三、下步工作打算
1、加强教师职业理想和职业道德教育,组织广大教师学习贯彻习近平总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神,学习教育部门关于加强师德师风建设的文件精神,引导教师以德育人关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。
2、实施师德考核机制,继续做好教师职称评聘、绩效考核、年度考核工作,参照本校教职工职业道德考核细则,将师德表现作为教师职称评聘绩效考核年度考核的主要内容,对违反师德的行为实行一票否决。
3、组织教师开展“我为学校发展做些什么”、“如何做一名党和人民满意的好老师”为主题的讨论,引导教师树立主人翁意识,做到教好书、育好人、塑师魂,以良好的精神状态在学校发展中建功立业。
4、进一步创新工作方法,转变观念,努力学习,不断增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。
2021年,郚山小学党支部在市教体局和镇教管办的领导下,突出质量强效抓根本,丰富教育途径润内涵,打造特色亮点升层次,保障均衡发展铸品牌,用实际行动办好人民满意的教育。