支部党史学习教育工作情况报告范文

2021年，在公司党委的领导下，党支部扎实开展党史学习教育工作，现就情况报告如下：

一、 党史学习教育组织开展情况

**支部于2021年*月*日成立，现有党员**名，其中预备党员*名，按照****整体工作安排，支部将党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。支部通过组织党员展开学习党史材料、党员查摆自身问题、党员之间谈心谈话，按步骤为开好高质量的民主生活会做好准备。

1.党史相关材料的学习

支部以党小组会的形式集中学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会和中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神，小组会上党员同志积极发言，交流学习心得。同时，支部还组织党员同志自行研读党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等党史学习材料。通过党史学习教育，全体党员学原文、读原著，悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标。

2.查摆问题

全体党员结合个人学习情况，从三个方面对照查找检视自身的问题，主动剖析产生的原因，有针对性制定整改措施，明确整改时限和目标，支部**名党员共计查摆问题**个，提出整改措施**条。通过查摆问题，党员同志们全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。

3.谈心谈话

*月*日至*月*日支部党员通过党小组会议的形式开展了面对面的谈心谈话，党小组中外埠项目的党员同志也通过语音通话或发送文字信息的方式参与到了谈心谈话活动中。支部委员间（支部书记与支部副书记）于*月1*日进行了谈心谈话。支部党员间通过谈心谈话活动，加深了彼此了解，增进了工作交流，通过查找自身不足，听取对方提出的意见，为开展相互批评打下了良好的基础。

二、“我为群众办实事”实践活动情况

根据公司党委关于“我为群众办实事”实践活动的部署要求，**支部把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，全体党员同志把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作、解决实际问题结合起来，立足本职岗位为群众服务。支部结合公司“四个围绕”重点工作的安排，深入了解群众需求，切实解决工作服务对象、基层一线员工的急难愁盼问题，充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用。

三、存在的主要问题及原因

1.组织开展党史学习教育方面

党史学习教育的学习形式不够丰富。集中学习和党员“自学”是我支部本次党史材料学习的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用，但这种单一的形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境的制约，党员学习的积极性不好调动，其次，党员的学习相对被动，主观能动性难以发挥。

2.严格党员教育管理方面

咱们支部刚组建，正进行换届工作，还没完成二报请示上报工作，支委人选还没有定下来，支部按照党员的部门归属划分了党小组。第一党小组由**组成，第二党小组由**组成，第三小组由**组成。目前支部主要是以党小组为单位对党员进行教育管理，总的来说对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善。

3.为群众办实事方面

支部在“我为群众办实事”工作上还没有建立起长效机制。

4.改进工作作风方面

支部在工作作风方面与群众的联系还不够密切，党员与群众之间的沟通、互动不够多。

四、下一步工作思路和改进措施

支部改进措施：

1. 丰富学习形式。在坚持组织集中学习和个人自主学习相结合的基础上，采用“三会一课”、主题党日活动、参观警示教育基地等形式，有计划地组织党员进行学习。

2. 党员教育管理，核心在党员，支撑在组织，关键在教育和管理。党员教育依靠制度化的党员管理来推进，党员管理则有赖于常态化的党员教育来提升。下一步支部委员确定下来后，支部委员要起带头作用，加强自身的理论学习，严格要求自己。同时加强对支部党员日常学习、工作的监督力度，完善对党员的监督、约束机制。

3. 不断建立完善“我为群众办实事”的长效工作机制。畅通拓展群众需求发现渠道，把察民情访民意作为“我为群众办实事”的首要环节，坚持到群众中去、到实践中去，听民声、察民情、访民意。同时，以党史学习教育为主线，充分用好用活社区“双报到”制度，激励党员干部为民服务办实事。

4. 切实加强思想教育，不断提高党员干部密切联系群众的自觉性，进一步增强党的宗旨意识。坚持走群众路线的工作方法，要求我们的党员干部必须做好以下几点：一要相信和依靠群众。二要向人民群众学习。

工程中心第一党支部以本次召开“党史学习教育专题组织生活会”为契机，把党史学习教育作为当前和今后一段时期的“必修课”，掀起支部“学党史、悟思想、办实事、开新局”的热潮。全体党员在党员大会结束后，要坚持高点定位、担当作为、创新突破，同时要重视在专题组织生活会上相互提出的问题，逐条整改，有力促进各项工作有序开展。