颍州区教育局2018年工作总结 及2019年重点工作安排范文

区教育局工作总结及2019年重点工作安排

2018年主要工作回顾

2018年，在区委、市区政府和市教育局的正确领导下，在区人大、区政协的大力支持下，在全区教育系统广大教职员工的共同努力下，紧紧围绕“迎接十九大、学习十九大、贯彻十九大”的主题，以“创建教育强区、办人民满意的教育”为总目标，按照“168”工作思路，全面深化教育综合改革，统筹好公平与效率、改革与稳定、质量与规模、均衡与特色的关系，扎实苦干，克难攻坚，全区教育综合实力明显提升，人民群众满意度明显提高。

一、思想理论建设全面加强 。一年来，全市区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻全国、全省教育大会精神，通过召开党组会、全体会、专题会、理论学习中心组等组织学习，机关、学校党员干部带头撰写心得、摘抄笔记，认真领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作。广大教职员工通过会议、电视、网络、报纸等认真学习，各学校通过网站、微信、微博、校刊校报、墙报等广泛开展宣传，营造了浓厚氛围。

二、学校建设步伐加快。一是加快义务教育优质均衡发展。2018年，我区小学在校生76896人，小学适龄儿童入学率100%，小学毕业生升学率100%；初中26856人，初中阶段适龄少年儿童入学率100%，初中毕业生升学率达100%，九年制义务教育巩固率114.22%。普通高中在校学生数10171人，高中阶段毛入学率158.98%。学前儿童34102人（含开发区），学前三年毛入园率91.5%。足额拨付中央、省、市下达我区农村及城市中小学公用经费预算指标7262.2万元，其中：中央、省补助城乡中小学公用经费资金6342.3万元；市级配套339万元；区级义保经费580.9万元。经费拨付渠道畅通，无截留、挤占、挪用等现象。截止10月底，实际拨付7605.5万元，占全年指标计划的104.73%。二是大力发展高中中职教育。投入534.4万元对红旗、大田中学进行基础设施改造，提升校园的品味和层次。借力国家职业教育质量提升工程，改善阜阳科学技术学校的办学条件，投入1600万元建设综合教学楼9000平方米。选拔22名优秀选手参加了全市中职学校信息化教学选拔赛，推荐12人参加省“创新杯”信息化大赛，6人次获省二、三等奖，刘婷、王晓顺获国家级二、三等奖。成功举办职教进校园活动，启动2018年职普融通工作。三是精心实施教育建设项目。截至目前，附属工程扶贫基建项目全部完成，32所扶贫学校分14个标段实施了教育扶贫基建项目，目前，所有工程全部竣工并审计结束，建设总投资995.03万元，审计后总价约954.67万元。重点工程建设有序推进，清河中心校投入3200万元，一期项目建成并投入使用，东清小学一期正在建设中，现已投入3000万元。清河中心学校二期、南京路二小、南京路三小扩建项目即将动工建设；七里河小学扩建和三十里铺中心学校、西清小学新建项目正在办理相关手续。

三、队伍建设持续优化。一是加强师德师风建设。健全师德师风考核评价体系，印发《2018-2020年度颍州区“师德师风建设”活动实施方案》，选树师德典型，开展“灯塔人物”“麦田守望者”等先进教师校长宣传。二是加强师资队伍建设。建立教师补充和管理长效机制，新招中小学教师97名，幼儿园教师98人。在国培计划——送教下乡活动中，开设26个培训点，专题报告147场，示范课133节，展示课538节，培训农村中小学骨干教师876人，受益农村教师1200多人次，学生8000多人次，受到广泛好评。26人次获市级优质课评选一等奖。推荐特级教师5人，市杰出人才7人。三是提高教师待遇。对长期在农村基层工作的教师在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，区政府投入3000万元对工作成绩突出的学校和教师进行奖励，并进行体检，激励了广大教师安心从教。

四、教育教学质量再创记录 。一是不断强化德育实效。坚持“立德树人”，开设“道德讲堂”，积极开展中华优秀传统文化教育、诚信教育、“中国梦”宣传教育活动等，将社会主义核心价值观教育与学生思想道德建设、师德师风建设、校园文化建设等活动有机结合起来，促使学生全面发展，着力提高学生的核心素养和关键能力，教育引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值观，涌现出一大批优秀学生。如，十五中郝兆禹同学荣获全国“最美中学生”称号，红旗中学吕高奇同学获安徽省优秀学生称号，十五中张雨婷、文峰中心校周可馨同学分别获第四届阜阳市美德少年奖和美德少年提名奖，清河路一小邓明睿、民族中学刘嘉宇等同学荣获全市十佳新时代好少年称号，文峰中心校刘梦茹、欧阳静娴、尹越、谢雨梅等同学获颍州好人称号。二是开展丰富多彩的德育实践活动。将培育和践行社会主义核心价值观与“明德知礼”工程和中国梦主题教育、革命传统教育、“诚信”教育相结合，与法治教育及学雷锋、“弘扬优秀传统文化”等主题活动有机地融合、扩展和延伸，并将其融入到课堂教学和学校文化建设当中。开展了以“放飞中国梦，高歌新时代”为主题的社会主义核心价值观教育活动，中华魂“辉煌与梦想”和“五好小公民”、“纪念改革开放40周年”、“红旗飘飘，引我成长” 等主题教育读书活动，以“童心向党”、“扣好人生第一粒扣子”为主题的教育实践活动，2018“圆梦蒲公英”暑期主题活动，“传承红基因，讲好革命故事”、“中华魂”、“向雷锋同志学习”等主题教育实践活动，“好书伴我过暑假”主题阅读，“诚信颍州”主题征文演讲、“道德模范与身边好人进校园”、“新时代好少年”的学习宣传等德育系列活动。刘锜小学谢宇豪和九龙中心校刘思佳两位同学分别获得市级“看文博会 弘扬优秀传统文化”征文比赛小学组和中学组一等奖。程集中心校张静雅同学荣获市级爱国主义读书教育活动一等奖，省级三等奖等。三是教学教研扎实推进。成功举办第二届教育质量提升与创新发展高峰论坛，助推全区教育快速、健康发展。在青年教师优质课比赛中，有76人获得市级奖，十五中许雅丽、汇鑫小学许崔等11人获得省级奖。在幼儿园教师优秀玩教具比赛中，获省级一等奖5件，二等奖1件；1件获国家三等奖。在微课活动中共获市级奖159件、省级获奖95件，居全市第一。在“一师一优课”活动中共获市优360件,省优146件，部优9件，居全市第一。参评教研论文1116篇，市级及以上获奖172篇。教育科研课题结题省级1项，市级17项（居全市第一），区级6项，北城小学、颍州区教研室和王店幼儿园主持的两项课题获省级奖。征集研究课题87项，其中 1项被确定为省级立项课题，14项被确定为市级立项课题，有27项被确定为区级立项课题，已全部开题，有力促进了教育教学质量的提升。

五、教育信息化强势推进。2018年，投入2298万元招标采购教育装备，其中利用全面改薄资金878万元为中小学招标采购273台班班通、为贫困村学校和新建学校采购611台教师用电脑和学生用电脑、机房，利用区财政资金1420万元为苗桥小学、九龙中学招标采购智慧学校，为颍州中学、九龙中学招标采购创客实验室、数学实验室，进一步提高教育技术装备水平，加快了我区教育信息化建设。区教育局、北城小学荣获市级在线课堂优秀单位，在安徽省第二届乡村教师教学信息化应用团队赛中小学组（青年队）市级二等奖1队，初中学组（青年队）市级三等奖1队。个人赛省级一等奖4件，二等奖20件，三等奖33件，市级获奖138人次。在信息奥赛活动中，荣获级一等奖2人，二等奖5人，三等奖1人。市级一等奖22人，二等奖55人，三等奖239人。获奖人数和奖次稳居全市第一名。

六、教育精准扶贫全面落实。一是积极补短板促攻坚。印发《颍州区教育系统“重精准、补短板、促攻坚”脱贫攻坚实施方案》，多次召开专题会议，传达省市区“重精准、补短板、促攻坚”扶贫会议精神，集中时间、集中精力，地毯式大排查，走访了约30万人。联合区扶贫办、住建局、医保中心等单位，开展教育系统扶贫政策业务培训。印发《颍州区教育系统“1+N”扶贫政策宣传和人居环境整治实施方案》，采取结对帮扶，城区27所学校、九龙中心校与村结对，开展人居环境整治工作。成立了扶贫政策百人宣讲团，并组织100多位骨干教师赴三合镇进行观摩学习，指导辖区各校开展多种形式教育扶贫政策宣传工作，使教育扶贫政策透明化，让老百姓心里有一本明账。二是大力优化美化村居环境。结合环境提升和文明创建工作，为结对村设计村居美化方案，整资源、净河塘、平地面、刷壁画、建花园等，组织美术教师为五坑村的房屋外墙绘制彩绘墙面。引资60万元为五坑村建设了“爱心超市”和村民休闲广场，建立了3个颍州教育食堂蔬菜基地。对接香港丽达集团，为颍州区建档立卡学生捐赠校服2512套，价值351680元。三是认真落实教育扶贫资助政策。建立义务教育阶段家庭经济困难学生档案，保证“两免一补”工作有序开展。截止2018年12月底我区有3756人享受家庭经济困难寄宿生生活费补助，全年补助资金427.05万元已全部打卡发放到学生手中（其中建档立卡户学生3418人，小学1915人、初中1503人，资助资金287万元）。全年为125614人提供国家课程免费教科书，支付免费教科书款1388.7万元。四是多举措严格控辍保学。调整完善城镇普通中小学建设规划，建立健全长效机制，从根本上解决我区城镇普通中小学大班额问题。2018年调整了九龙镇叶寨小学等15所学校的布局，合并了9个规模小的小学高年级，将其调整为教学点。由于城区建设等原因撤消了6个小学和部分教学点。2018年我区班级总数2949个，超标准班额107个，大班额数24个，超大班额数为0，超标准过班额比例3.6%，比消除大班额计划降低3个点，大班额比例0.8%，比计划降低0.8个点。

七、教育综合治理能力全面提升。一是督政督学力促教育向好发展。定期不定期召开“责任督学挂牌督导创新区”片区推进会，要求责任督学采用随堂听课、查阅资料、列席会议、座谈走访等明察暗访的方式，加强了对学校监督指导，推动了学校端正办学思想，规范了办学行为。圆满完成2017年度县（市、区）党政领导干部教育工作督导考核工作,并获得了市级“优秀”等次。2018年，颍州区责任督学挂牌督导工作，通过创新开展“机制+投入、创新+服务、统筹+协同”的颍州“三+”督导模式，助推教育督导健康发展。人民网、中国教育报、安徽日报、阜阳日报等报刊媒体对颍州教育督导工作相继进行了全方位、多角度的报道。二是开展小区教育设施移交专项治理。按照《阜阳市人民政府办公室关于印发阜城居民小区配套教育设施移交专项治理实施方案的通知》精神，采取致房地产开发企业和小区幼儿园举办者《一封信》，成立联合执法组，对未移交的御景城、正基首府等12个小区配套幼儿园进行现场查封等方式推进移交进程。截止到2018年12月底，共移交幼儿园13所，已有24个小区配建幼儿园移交给政府。三是开展幼儿看护点的年检及无证办学清理整顿工作。自2018年3月份以来，开展了两轮对全区50余所民办幼儿看护点申报幼儿园的审批工作。第一轮有11所无证园取得了办学许可资格，第二轮有13所无证园正在履行报批手续。下一步，将采取网上申报审批的形式，对办园条件相对成熟的无证园给予受理。扎实做好校外培训机构的集中排查和整治工作，做到培训机构底数、资质状况和办学行为“三清”，实施分类登记。各中心校联合社区对本学区内的校外培训机构进行地毯式摸排，发现无问题培训机构数2所，已完成整改培训机构数70所。四是情系考生。2018年普通高考、初中毕业学业考试顺利落幕，我区高考考生8920人，中考考生12237人，圆满实现了“阳光考试、平安考试、满意考试”的工作目标。五是打造平安校园。狠抓校车安全管理，积极推进校园周边环境治理。认真落实24小时值班制度和领导带班制度，严格执行外来人员和车辆进出校门的查验登记制度，积极协同综治、公安、城管执法、市场监管等部门，大力开展校园周边环境综合整治行动，进一步净化了校园周边环境。积极组织开展“法制晨光”青少年法制教育主题活动，在红旗中学举行了人民检察长、副检察长担任兼职法制副校长聘任仪式活动，全区中小学协力抓好“零犯罪学校”创建活动，并取得了显著成效。三十铺中心校获市”关爱明天、普法先行“先进单位。九龙镇中心学校荣获全国“零犯罪学校”和”阜阳市青少年普法教育先进位”荣誉称号。十八中等3所学校荣获市级“七五”普法依法治校示范校。袁集等六所学校荣获阜阳市“零犯罪学校”荣誉称号。2018年，我区共申报省级“毒品预防教育示范校”1所；市级“毒品预防教育示范校”4所；申报市级“平安校园”2所。

八、内涵发展不断加快。一是探索实施惠生爱心辅导工程。积极开展中小学健康教育，选派优秀班主任参加全国班主任工作与心理健康教育高端论坛会议，邀请专家对450名心理健康教师和班主任进行辅导。二是全力打造特色教育品牌。加大特色学校的创建力度，努力彰显一校一品的办学特色。颍州中学被评为全省“最美校园书屋”，苗桥小学被评为“全省青少年科学调查体验活动优秀示范校”，阜纺小学被评为中华优秀传统文化基地学校，三合中心校等9所中小学被评为“阜阳市特色学校”， 东城小学被中科协命名为“全国青少年人工智能活动特色单位”，文峰幼儿园等两所学校被评为市级优秀家长学校，阜纺小学等两所学校家长委员会荣获市级优秀家长委员会。三十里铺中心小学等4所学校顺利通过国家级足球特色学校的验收，拟认定大田中学、刘琦小学等六所学校为全国青少年校园足球特色学校，汇鑫小学等4所学校被评为全国青少年校园篮球特色学校。成功举办全省少儿手球比赛，文峰北校区手球队获女子组冠军。创建国家级“阳光体育活动一小时”优秀学校3所、市级“大课间活动”示范学校2所、省级手球特色学校1所、市级以上体育传统项目学校20多所等。三是素质教育成绩斐然。成功举办了全区中小学征文、乒乓球、篮球、足球、武术操、武术套路、趣味运动等各项赛事。成功承办了全市科技创新大赛，全区参赛作品占全市的三分之二之多，红旗中学在安徽省青少年科技创新大赛中荣获2个一等奖。在国家、省级各项活动大赛中成绩灼灼，鼓楼中心校和东城小学组建的机器人社团在在国赛省赛市赛中分别获得一二三等奖，东城小学被授予全国人工智能示范校，被“中科协”命名为“全国青少年人工智能活动特色单位”。程集中心校学生张俊雅在全市爱国主义教育读书活动演讲比赛中获第一名的好成绩，并参加省级比赛；东清小学获全省小篮球比赛和手球比赛双项冠军，并分别晋级全国赛；在2018年世界教育机器人大赛华东地区公开赛中，颍州中学分获初中组科协赛制、电教赛制一等奖佳绩，北城小学代表队获得小学组一等奖。在全市推选的参加省级中小学机器人大赛的105支队伍中，有91支来自颍州区。

九、文明创建取得阶段性成果。一是积极营造氛围。多次召开全区教育系统文明创建专题会议对文明创建工作做总结部署，组织全区中小学校长、文明专干到文明创建先进学校观摩学习。在区政府信息公开网、颍州区义务政务公开试点专题网页、“颍州教育在线”微信公众号、颍州区基础教育工作微信群等新闻媒体及时发布开展文明创建相关活动的动态。二是扎实开展活动。积极开展文明校园评选工作，开展“社会主义核心价值观儿童绘画征集、建设伟大祖国 建设美好家乡”、“扣好人生第一粒扣子”、“好书伴我过暑假”、“诚信颍州”、“道德模范与身边好人进校园”、文明创建小手拉大手等相关活动。成立心理健康教育骨干教师团队，开展心理健康教育教师理论、业务培训，扩大心理健康教育的宣传并指导学校扎实开展心理健康教育活动。成立颍州区教育局志愿服务队，全力支持文明创建工作。三是坚持督察反馈。成立专项督查组对学校的创城氛围、校园及周边环境、相应活动功能室建设及实际开展情况进行实地督察，并进行排名。督察中发现的问题以文件形式点对点下发整改通知书，责令限期整改。四是做好协调对接。与区文明办、区创城办、区第三方、市教育局、市文明办、市创城办、市第三方、淮北市文明办、省实地督察组等单位做好实时反馈对接工作。一年来，文明创建取得显著成效，在市第三方模拟测评、省实地督察、国家文明委检查中均取得优异的成绩。程集中心校等18所中小学校获得了第一届市级文明校园称号，马寨乡朱大庄幼儿园等11所学校荣获市级花园式学校，颍州中学等3所学校荣获市级花园式学校示范校称号。

十、基层党建全面强化 。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高教育系统广大党员干部理论水平和政治觉悟。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育。印制《颍州区教育系统意识形态工作责任制实施细则》，与各校（园）签订意识形态工作责任书，牢牢掌握意识形态工作领导权。扎实做好网络意识形态工作。积极强化宣传，坚持用社会主义核心价值体系引领思潮，在全系统形成了风清气正、文明和谐的干事创业氛围。加强对基层党组织标准化建设全过程的督查指导，推动教育系统基层党组织各项任务有效落实。全面落实主体责任和 “一岗双责”，严格落实巡察整改及“回头看”。一年来，对部分学校教师违反工作纪律的问题进行查处，党纪政纪处分30人，全区教育系统纪律意识、规矩意识普遍增强。

另外，学校安全网格化管理、信访维稳、信息公开、档案保密、提案办理、招生考试等工作均高标准推进，工青团妇、人武、关工委、老干、颍州教育官微等工作也取得新成绩。

过去的一年，全区教育工作取得了可喜的成绩，人民群众获得感更强，广大教师幸福感更足，教育工作者成就感更高，这是区委区政府正确领导的结果，是各兄弟单位和社会各界关心支持的结果，是全体颍州教育人共同奋斗的结果。在此，我代表区教育局向所有关心支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！向长期奋斗在教育一线、为教育事业作出贡献的广大教育工作者致以崇高的敬意！在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，教育发展还不平衡，教育均衡的任务还很重，优质供给仍然不足，“上好学”的问题还有差距，职业教育“短板”还须补齐，学校安稳压力仍然不小，教育现代化水平有待提高，教师队伍建设仍需进一步优化等等。这些问题，我们将高度重视，认真研究，科学应对，采取有力措施加以解决。

2019年工作思路

2019年，全区教育工作将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“168”教育发展新理念为引领，紧紧围绕“办人民满意的教育”总目标，按照区委、区政府“创建教育强区，打造教育名区，推进义务教育均衡发展”总要求，继续深化改革创新，全面实施素质教育，着力提升教育质量。围绕上述目标要求，今年主要抓好以下工作:
    一、进一步加强党建引领。继续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑，进一步加强思想发动和宣传工作力度。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。加强党建工作组织领导，不断加强党的基层组织建设和党员队伍建设，建立健全“双培养”机制。严格落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作管理负面清单，确保意识形态工作责任制落到实处。

二、深入实施“教育强区、教育名区”创建工程。教育强区是一项战略工程，要紧紧抓住我区经济、社会快速发展的机遇，进一步细化方案，加大投入力度，改善办学条件。依托颍州历史文化资源、优质教育资源，继续实施“名校、名校长、名师”工程，打造与中心城区相适应的“教育名区”。在全区中小学中深入推进“一校一品、校校有特色”创建活动，培育典型，示范带动，整体推进，逐步实现办学条件标准化、队伍建设优质化、学校管理科学化、办学特色多样化、教育教学高效化、教育发展均衡化。
    三、进一步加快教育工程项目建设。扎实推进《 颍州区第三期学前教育行动计划实施方案》，着力解决普惠性幼儿园数量不足和农村幼儿园薄弱问题，落实城镇住宅小区配套幼儿园建设和乡镇中心公办园建设全覆盖。积极引导优质幼儿园帮扶薄弱幼儿园向普惠性民办幼儿园延伸，进一步扩大普惠幼儿园资源。加快推进新建改扩建清河中心校、东清小学、西清小学等重点项目建设。

四、进一步加强教育信息化建设。完善全区教育信息化建设规划，充实设施设备。构建优质资源共建共享机制，提升师生的信息化素养和应用能力。推进基础教育装备的升级和改造，系统规划颍州教育城域网的整体架构。建成颍州教育数字资源开发中心，整合共享优质网络课程及配套资源。充分利用区内外社会资源，建设符合区情、结构合理、内容丰富、质量优良、共建共享的“资源超市”。

五、进一步提升素质教育。坚持“立德树人”，开展“三关爱”等活动，加强青少年思想道德建设，将德育寓于整个教学活动之中。全面实施素质教育。大力加强校园文化建设，继续开展文明学校创建、特色校园创建活动，评选一批市区级“文明校园”“书香校园”“平安校园”，实现从规模到品牌的提升，做到“一校一品牌、校校有特色”，促进学校多元、特色、内涵发展。进一步完善乡村少年宫、城市青少年活动中心和校外实践基地建设。建立并落实以学生全面发展标准为主的评价体系，促进学生个性发展、全面发展。
    六、促进学前教育科学发展。落实好教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》，制定并实施新一轮“学前教育三年行动计划”和“学前教育三年提升计划”，建立园长和教师培训体系，加强结对帮扶，以“示范引领、城乡结合、公民联动、普惠覆盖、科学保教”为原则，创新管理机制，采用“公建民营”等模式，有效扩大公办优质学前教育资源，提升城乡整体办园水平，在全区初步形成以示范幼儿园为龙头、乡镇中心园为骨干、民办幼儿园共同发展的学前教育体系，努力创建学前教育科学发展领先区，确保学前教育毛入园率91.8%以上。加大幼儿园移交工作推进力度，新建成一所移交一所，杜绝开发企业私自租赁。

七、推进义务教育均衡优质发展。继续加大投入，不断扩充优质教育资源，保障各类群体平等受教育权利。按照区政府第十七次常务会议要求，对相关部门提出的意见进行认真梳理，并再次征求相关部门意见，上报区政府制定下发《颍州区人民政府关于统筹推进区域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》。按照《颍州区教育局推进义务教育优质均衡发展实施方案》要求，结合《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》，要求各校认真摸底统计，在办学条件、设施设备和教师配备上制定切实可行的实施方案，要求“一校一案”，上报教育局，教育局统计后认真梳理，补差补缺，力争2019年达到优质均衡发展目标要求，2020年全区所有义务教育学校达到标准化学校建设要求，确保2020年成功创建国家义务教育优质均衡县。继续完善“上挂下派”制度，探索名师送教、紧缺学科教师走教办法，继续推进区域、校际交流，促进师资（尤其是农村师资）均衡。继续抓好义务教育阶段的控辍保学工作，确保义务教育阶段适龄儿童全部接受义务教育，到2020年我区义务教育巩固率达到98.5以上。

八、加快高中、中职教育优质、特色发展。推动普通高中多样化、特色发展。探索尝试普通高中选课制、走班制等教学管理制度改革。提高对高中教育教学的指导水平，努力扩充优质普通高中教育资源。红旗中学要高标准、高水平创建“省级优秀示范高中”；推进大田中学创建“市级示范高中”工作。科学规划阜阳科学技术学校“职教中心”功能定位，加快职教中心的发展与管理，巩固与技师学院合作办学成果，充分利用中央中职质量提升工程改善办学条件资金，优化阜阳科学技术学校改善办学条件硬件建设，确保中央财政职业教育“以奖代补”专项资金的落实。根据国家、省、市“校企融合”发展实施意见文件精神，积极试点校企融合发展路径。大力支持民办职业学校，突出抓好专业设置、实训基地、教师队伍三项建设和招生、专业、就业三个重点环节建设。面向市场，积极构建联合办学、校企合作、“公民”融合、内外结合等灵活办学机制模式，建立中职学校与企业、社会的供需常态对接机制。创新职业教育发展机制，突出学生专业技能和实践能力培养，增强职业教育为经济和社会服务的能力。
    九、努力提高队伍素质。加强校级班子优化配备，发挥班子领导核心作用。继续实行交流轮岗制度，严控教师私自交流。抓好教师、校长有效培训，建立教师发展中心，拓宽专业发展平台，提高教师道德修养、教育技术应用能力和专业自主发展能力，进一步推进名师、名校长工程和职教“双师型”培养工程。强化师德师风建设，建立师德师风工作问责制。加强职业学校教学科研管理，配合市局建立中职学校兼职专业教研员制度，开展专业教研活动，提升颍州区职业学校教育科研水平。

十、实施教研振兴工程。完善教育科研课题管理制度、教育科研培训制度和教育科研奖励制度，继续加大对课题研究、课改实验的跟进指导，抓实一批科研课题，做到校本教研与省市课题研究相结合，增强课题研究为教育教学改革服务的效度。建立课改实验基地校和区级特色教研组，促进科研兴教、科研兴校。继续开展送教下乡、联片教研、九年级中心教研组等活动。认真做好论文、课题、一师一优课、微课、乡村信息化大赛等网上评选工作。继续创新开展颍州区教育教学管理讲学堂系列活动和颍州区教育教学质量提升及创新发展高峰论坛。发挥我区的名师效应，积极组织名师、名校长对全区进行业务方面的跟进指导，加强学校之间的交流，推动我区教育教学质量的提升。

十一、深化平安校园创建。以平安校园创建为依托，加强安全工作的组织领导，构建校园安全工作长效机制，强化安全教育。加强校园食品安全监管工作，提高学校食堂的持证率。加强校车GPS监管力度，增加安保人员配备，加大安保资金投入。推进校园网络监控联网工作，深化校园安全网格化管理，

十二、强化教育发展保障工作。强化经费保障，建立科学合理的教育经费使用管理考核和监督机制。完善学生资助政策体系，继续实施职业教育免学费制度，继续实施普通高中和中职学校家庭经济困难学生国家助学金制度，对家庭经济困难学生做到应助尽助。加强教育督导，完善督学责任区制度，强化督学培训工作，提高督学的工作水平和业务能力，有效开展规范办学行为督查和随访工作。

十三、加强党风廉政和行风建设。加强党风廉政教育和思想、作风、纪律教育，落实党风廉政建设责任制。加强廉政风险防控，坚持政务公开、校务公开、教务公开。规范财务管理，坚持民主理财、大额支出审批制度，确保每分钱都用于教育发展。正确行使手中的权力，将权力关进制度的笼子，自觉接受监督和评议。坚持依法治教（校）、以德治教（校），继续开展整治教育乱收费、乱办班、教师有偿补课、学生“小饭桌”等活动，依法取缔不符合办学条件的民办校（园）和校外培训机构。认真开展党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风，加强行风建设。坚决查处各种违规违纪案件，切实保障教育系统廉洁稳定。

全区教育工作将在在人民群众关注的“有学上”、“上好学”、“服好务”方面聚焦发力，努力办好家门口每一所学校，使颍州教育“均衡而有特色、公平而有质量”。