教育教学工作综述【教育教学工作情况】范文

教育教学工作综述

一、办学理念：

学校基于“让 ‘仁智文化’滋养师生阳光成长，让教育充满‘仁智’”的教育理念，确立了“树‘仁智’教育品牌， 做有未来的教育”的办学目标。

仁者乐山，教师用阳光的心态和激情的表达播种“仁”， 让学生学山的博大胸怀，有仁便是德；智者乐水，教师用哲学的思维和艺术的教育播种“智”，让学生学水的应变灵动，有智便是才。“仁”好比人字的一撇，是德育，是品格，“智”好比人字的一捺，是智育，是能力，“仁”撇“智”捺支起大写的39中“仁智人”。

多年来，在这一理念的引领下，我们坚持让教师走内涵发展之路，以高效课堂的追求为目标，以教师教育能力的发展为着眼点，在教学中实现教学相长，通过诵读国学经典和构建和谐、厚重、优美的道德课堂，把学生培养成阳光向上的有德有智之人。以学生的幸福成长为本，既面向全体学生，又尊重学生个性，关注每一位学生的生命成长，营造民主和谐的校园文化和班级文化，培养学生的创新精神和实践能力，启迪学生智慧，把学生培养成健康成长的有为青年。

校训：诚信自信　传承创新

校风：规范有序　仁爱和谐

学风：博学善思　乐观进取

教风：厚德载物　教学相长

二、办学成绩

1、精心打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

在郑州市各学科课堂达标活动和省市“一师一优课”活动中，近30名教师取得优异成绩，分别获得省市优质课一二等奖。教师们还积极参与教科研活动，完成省级年度课题和专项课题6项，市级年度课题和专项课题35项，学校连续两年被评为郑州市教育科研先进单位。

2、学校以基于核心素养的课堂形态建设、校本课程建设和评价体系建设为抓手，加强学业质量过程性监控，努力促进教学质量的持续提升。

学校每年有近80名学生升入省市级示范性高中，其中相当一部分在高中阶段成绩优异，进入高等学府深造。我校15届毕业生娄晨耀，考入清华大学，多次参加国际计算机比赛屡获殊荣；学校16届毕业生郭歌代表国家参加射击锦标赛喜获获个人金牌和团体银牌，河南省体育局的喜报也及时送达我校，他们是我校优秀毕业生的代表。学校因教育教学成绩突出，连续5年被评为郑州市教育教学先进单位。近三年的郑州市行风评议中，我校在60余所同级同类学校中名次靠前，最好的一次排16名。

3、以传统文化教育为抓手，以丰富多彩的德育活动为载体，以文明单位创建为契机，努力构建师生共同成长的精神家园，彰显学校德育特色，落实立德树人育人总目标。

“诵读国学经典、弘扬传统美德”是我校文化特色，师生共同诵读《论语》，开发诵读经典校本课程；开展诵读征文、演讲比赛；举办“走进曲阜，探寻儒家文化源头”夏令营等一系列活动，已然成为我校德育文化建设的一张靓丽的名片。学校还坚持开展以“运动会”、“校园文化艺术节”、“戏曲进校园”、“我们的节日”等为代表的文化艺术活动以及以“十四岁集体生日”、“开学第一课”、“弘扬和践行社会主义核心价值观”等为代表的主题德育活动，作为学校德育的有效载体，助力培养品德高尚、举止文明、多才多艺、勤奋好学的39中优秀学子。近年来，学校多次被郑州市教育局评选为德育创新先进集体、郑州市文明学校、郑州市社会实践活动先进单位；10个班级被评选为郑州市文明班集体和郑州市优秀班级，1名学生获评全国新时代最美中学生，3名学生获评郑州市新时代美德好少年，20余名学生被评选为省、市文明学生和三好学生。我校在文明单位创建中成绩突出，2011年首创郑州市文明单位，15年复创成功，16年创建成为省级文明单位。