外国语学校艺术节工作总结范文

(作者:老夏9721时间:2020-04-17 10:18:08)

御花苑外国语学校第15届艺术节工作总结

御花苑外国语学校第15届艺术节闭幕晚会于12月6日晚举行。晚会得到了广泛关注,各级领导、嘉宾,以及全校师生员工、家长约6000人参与盛会,访问微信投票平台的人次达到55万,有效投票达到4.8万。闭幕晚会结束后,广大师生、家长对晚会给予了普遍的赞誉,认为本届艺术节闭幕晚会在现场氛围、节目质量、编排组织上较往届有了明显的提升。

本届艺术节整合了几项校园体育艺术活动:“燃梦青春,唱响未来”好声音比赛;“释放运动活力 绽放生命光彩”秋季运动会;“金钩银画 水墨飘香”艺术品展览;“自信的生命最美丽”年级专场展示;“你我的青春 你我的御外”艺术节闭幕晚会。“自信的生命最美丽”年级专场展示,是第一次加入艺术节的形式,主要解决往届艺术节学生参与面不够的问题,让更多的孩子能够走上艺术节的舞台,不能上学校的大舞台,就上年级的小舞台。小学六个年级,上台表演的学生接近百分之百,真正体现了我校“每一个孩子都重要”的办学理念。

一、值得肯定的方面

1. 艺术节得到了学校各部门的大力支持和配合,保证了艺术节各项工作的顺利推进

教学保障服务部合理调动教师资源,保证艺术节的排练、节目审查、彩排等工作,确保艺术节期间的正常教学秩序;学生思想生活服务部根据艺术节的需要,指导、检查各班级采购荧光棒等物品的情况,征集家长志愿者,参与化妆、交通指引工作,组织学生志愿者维持现场秩序;后勤保障服务部组织停车位,组织安保力量,准备场地,制作道具,做了大量服务和保障工作;食堂也给了艺术节最大的支持:精心准备师生、家长就餐(时间不定、人数不定),晚上准备姜茶,晚会结束后主动组织食堂员工帮助清场。

2. 本届艺术节的学生参与率得到大幅度提升

小学部年级专场展示的学生参与率接近100%。闭幕晚会各节目都扩大了表演规模,让更多的学生能够参与到演出中。中小学部参加表演的学生达到646人,较往届增加约200人。

3. 艺术节闭幕晚会主题明确,并努力围绕主题编排节目

第15届艺术节闭幕晚会确定的主题是“你我的青春,你我的御外”,以“成长”作为关键词,设置序曲、初心、成长、欢歌、未来五个篇章,表现学校的成长、学生的成长、教师的成长主线,表达爱校、尊师、爱生的情感。比如,中学部专为晚会编创的诗朗诵《你我的青春,你我的御外》、音乐剧《御外交响曲》,民乐合奏选择的曲目《青春狂想曲》、合唱选择的曲目《最好的未来》都很好地契合了晚会的主题。

4. 节目质量整体提升,得到师生、家长的肯定

在6个暖场表演中,拉丁舞、啦啦操增加了演员数量,节目编排和表演水平也上了一个台阶。13个校内正式表演节目中,诗朗诵《你我的青春,你我的御外》、舞蹈《和谐阳光》、《鸟鸟鸟》、《心灵之翼》、中文剧《哪吒》、英语剧《冰雪奇缘》表现出了比较高的艺术水准;T台秀《我型我秀》、诗朗诵《你我的青春,你我的御外》、歌舞《唱响御外》、民乐合奏《长安十二时辰幻想曲》体现了师生同台、家校同台,得到了师生、家长的欢迎。

5. 现场气氛和台上台下互动较往届有改善

在学生思想生活服务部的大力支持下,各班级都组织学生、家长购买了荧光棒,各班主任在节目表演过程中积极组织学生互动;在节目编排中,增加了中场的英语拉歌;在设定的篇章结构中,进行节目动静结合的编排,保持各篇章节目的平衡;加入了现场宣传微信投票的环节,调动了现场气氛,让学生、家长在三个多小时的晚会过程中保持高昂的情绪。

6. 各部门密切配合,保证晚会流程清晰、紧凑

为了保障晚会的顺利进行,我们召开了两次工作协调会议,一次全体教师专题会议,明确晚会的基本流程;召开工作人员专题会议,制作了《第15届艺术节闭幕晚会导演台本》、《御外第15届艺术节闭幕晚会舞台控制工作表》,每一个环节的操作控制精确到分、秒,让每一位工作人员明确晚会每个流程的工作要求。最后阶段进行了两次联排,一次彩排,演练晚会的全部流程。晚会过程中,在各部门的密切配合下,各项工作流程非常顺畅、紧凑,体现了御外高度的团队凝聚力和强大的战斗力。

7. 各节目负责人殚精竭虑,为保证节目质量付出了心血和汗水

节目排练进入冲刺阶段,各节目组加班加点,中午放弃了休息,组织学生排练;抢时间,抓住一切时机带领学生走台,甚至因为走台时间的安排而发生过小小的不愉快,表现出高度的责任感。许雅婷老师一个人排练了两个舞蹈节目,《心灵之翼》展现了较高的艺术水准,得到了师生、家长的一致赞誉。

8. 各节目负责人通过本届艺术节培养和锻炼了专业能力

本届艺术节,李海军、叶丽梅、蒋琦、黄诗燕、杜欣瑜等老师是第一次参加,占到了艺术专业老师的一半。通过本届艺术节的锻炼,他们熟悉了艺术节组织的过程,了解了舞台表演的基本要求,丰富了学生组织的经验,专业能力得到了培养和锻炼。

二、存在的主要问题

1. 晚会共有6个暖场表演,16个正式节目,整场晚会时长达到三个半小时,在气温较低的情况下,对演员、工作人员、观众都是一个不小的考验,部分家长也表达了这方面的意见。

2. 录音供应商确定的时间比较晚,录音的工作效率也不够高,严重影响了各个录音节目的工作推进和排练效率。供应商提供的灯光师不够专业,和节目负责老师的配合缺乏默契,导致各节目组付出了许多重复劳动。

3. 因为预算限制,舞美和灯光设置方面还不够好,灯光师可调配的灯光资源有限,一定程度上影响了节目的呈现效果。舞台的深度设计也不够合理,给节目的舞台走位带来了困难。

4. 教师的专业素养不够,在节目编排方面缺乏细节表现。尤其在舞台灯光的使用方面,缺少基本的认识和理解。

5. 节目排练的过程中,负责老师的纪律意识不够,没有能够合理高效地组织学生排练,休息,导致部分学生因为休息不足,上课没有精神,影响课业,引起家长的不满;个别老师安全意识还不够,学生没有得到很好的控制和管理,甚至险些造成安全事故(许雅婷)。

三、今后努力的方向

1. 及早确定下一届艺术节的主题,以及闭幕晚会的基本框架。各主要节目组开始围绕主题及基本框架确定节目内容及表现形式,并挑选演员,利用潜能开发课程、早训等时间组织排练。此项工作在2020年3月完成。

2. 调整节目准备方式。在确定主题和基本框架的前提下,中文剧、英语剧、日语剧等节目可以提前完成剧本创作(2020年3月),利用潜能开发课程,在不同年级同时组建剧组进行排练,以培养、发现更多的人才。其他艺术类节目组也必须提前确定节目内容,利用潜能开发课程组织排练,以实现艺术节的节目来源于平时的课堂教学的目的。努力改变艺术节期间突击排练,老师、学生都辛苦,家长不满意的现状。

3. 努力创新节目表现形式。本届艺术节中的《长安十二时辰幻想曲》创新地把几位民乐老师组织在一起,既表现了民族器乐清新典雅的艺术特色,又集中展示了我校在民族器乐教学方面的师资力量,对我们的民乐特色方向是一个很好的宣传。同样,沿用多年的民乐合奏开场的形式也可以进行创新,可以选择、改编更合适的曲目,以轮奏、合奏,师生同台表演等各种形式呈现。

4. 继续在节目的串编上进行探索,通过节目内容的编排实现观众互动,调节晚会的气氛。例如,暖场节目不一定都安排在开场前,可以穿插安排在各个章节中,因为暖场节目比较动感热烈,可以调节现场气氛。年级拉歌也可以改变形式,变集中为分散,主持人带动,台上是年级学生代表,台下与台上互动呼应。年级拉歌的歌曲内容也要精心选择更有代表性的英文歌曲,符合学生年级特点的歌曲,提前训练,让所有学生都能够熟练演唱,保证学生都能够开口唱。在网络直播间的气氛也应该用心营造,安排专门的人员担任直播员,播报直播情况,引导观看直播的观众发表正面的言论。

5. 精简节目内容,控制晚会的总时长在三小时以内。暖场节目4个,校内正式节目10个,校外节目2个。21:00结束晚会。

6. 年级专场展示的形式深受学生的喜爱,深得家长的欢迎,要继续开展,并努力提高节目质量,大胆创新节目表现形式,真正实现100%的学生都能上台表演。中学生如果能够加入,年级专场展示将从内容和形式上得到完善。如果毕业年级不参与,希望七八年级联合组织一个专场。同时,把年级专场都安排在晚上进行,既提高展示的效果,也能够方便白天需要上班的家长。另外,适当调整年级专场展示和学校闭幕晚会之间的间隔(也不宜距离太大),避免师生连续作战,疲劳作战。

7. 敦促集团尽早确定供应商,保证艺术节工作进度不受影响。增加舞台预算,要求供应商保证舞台灯光配置,保证灯光师的专业水准,给舞台表演增光添色。

8. 努力提高艺术教师的专业素养,进行舞台表演方面的学习和提升,尤其是在舞台灯光的配置、调度方面,要多学习,多观摩,提高自身修养。

第15届艺术节组委会

2019年12月12日

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