2020年创建省平安校园自评报告范文
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,我校以服务师生为宗旨,以建立健全长效机制为核心,以落实学校及周边治安综合治理各项措施为主线,确保学校安全稳定,营造平安和谐的校园环境。现就创建省平安校园自评报告如下:
一、创建平安校园总体目标:
实现校园内无刑事案件、无重大群体性事件、无师生伤害事件,无传染病爆发事件,努力探索平安校园建设工作的有效路径,逐步实现平安校园建设工作的制度化、规范化,为学校创造和谐平安的教育环境。
二、创建平安校园具体举措:
(一)全面落实学校综治工作责任制
1.建立平安校园建设领导小组
组长:
副组长:
成员:
2.按照综治工作“谁主管、谁负责”的原则,落实各级安全稳定工作责任,把安全稳定工作摆上重要议事日程,强化日常管理。实行“一岗双责”,将每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人;将安全稳定管理纳入学校目标管理,逐级落实责任制,层层签订责任书;建立安全稳定工作考核奖惩制度,实行安全稳定工作“一票否决制”。
(二)建立健全综治工作长效机制
1.健全管理制度,完善运行机制
学校建立健全了安全管理制度和细则,主要有《站前工作小学综治工作方案》、《站前小学门卫管理制度》、《站前小学安全管理细则》、《站前小学教师一日常规细则》、《站前小学教师值日工作细则》、《站前小学突发公共安全事件处置方案》等以及针对公共卫生事件制定的“九制两案”,按照各项安全管理制度,落实门卫、值班、巡逻等各项安全保卫工作,严格执行学生“每日晨午检”工作,从严落实值日职责,强化校园安全事故易发环节的管理,加强人员集中场所、体育器械、实验室化学试剂等管理,坚决防止因管理不善造成安全事故。
2.加大宣传力度,营造平安氛围
学校充分利用班会、板报、标语、校园广播等阵地,结合“3.25全国中小学安全教育目”、“5.12防震减灾日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”等特定教育日以及放学前安全教育等活动,加大对平安校园建设的宣传力度,营造良好的舆论氛围,形成全校上下齐抓共管的工作格局。多途径多渠道宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规,使平安建设和法律意识深入人心,激发师生参与“平安校园”建设的积极性、主动性,创造性。
3.注重安全防范全力提升“三防”水平
坚持“以防为主”的方针,按照“以人为本,防范严密,控制有力,全面设防”的要求,全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络。
(1)人防:学校设立了校园及学生安全管理办公室,组织制度上墙。学校配备有3名专职保安人员,并配备必要的防护、通讯器材,落实24小时巡逻和巡查制度。每天安排值日教师分别在校门口以及教学楼等岗点,负责监督、检查学生安全、文明、卫生、纪律等方面的情况。教职工护校巡逻队,加强课间、午间及特殊情况下的巡逻。
(2)物防:学校在建设之初就高标准建设了2000平方米的人防工程、能与消防部门联动的自动消防设备系统、校门外人车分流通道,在校门外设置防撞石球、拒马等确保学生上下学安全;学校值班室还装备了防护装备齐全的安保箱和消防箱。
(3)技防:学校配置与110指挥中心联网的一键式报警系统;校门口及校园内视频监控全覆盖并与公安联网。
4.加强安全隐患排査,防患于未然
学校每月进行一次集中安全隐患排查,实行零报告制度。加强安全设施管理,定期检查更新,突出重点,及时排查整治学校安全隐患,把实验室、图书馆、消防疏散通道、安全出口等作为检查的重点。建立以班级日常自查为主,与专职部门重点检查、专项检查相结合的检查工作制度,对检查出的安全隐患逐一登记造册,落实整改措施、责任人、整改期限。
5.提高处置突发公共事件应急能力及演练效果
学校每学期开展一至两次安全演练,提高处置突发事件的应急能力,制定职责明确、联络畅通、切实可行的处置突发事件应急预案,严格落实突发公共事件应急预案,加强实践训练和应急演练。
6.构建“三位一体”的育人格局,多方联合保障校园平安
(1)学校积极联合政府相关部门,聘请县检察院刘强同志为法制副校长,定期开展法制教育,提供法律援助,为平安校园保驾护航。
(2)学校针对学生上下学交通安全隐患,主动联系县交警支队在上下学时段的主要路口进行交通管制,解决上下学高峰期的拥堵现象。
(3)学校通过组织家长志愿者的形式,与家长联合开展“家长志愿者爱心护学”活动,切实维护学生上下学交通安全,取得显著效果。
(4)学校密切配合公安、文化、食药监等有关部门,依法清理学校周边200米以内的网吧等限制未成年人进入的场所,规范学校周边食品经营行为,确保了校园周边文化环境氛围和食品安全。
(5)学校拓展家校安全教育联动渠道,与家长签订各类安全责任书或发放安全告知书,督促家长进行家庭安全教育,保证学生在校、在家安全监护及安全教育全覆盖。
7.充分发挥团队组织的作用,开展安全教育
学校政教处、教导处、少先队结合德育工作和安全教育对学生进行生命教育、安全常识和防护知识教育,增强学生的自我保护能力;利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,加强心理健康教育,培养学生团结友爱、与人为善的处事观和交友观,树立积极向上的人生态度。
三、创建平安校园成效
我校自2017年9月开办以来,无一例安全事故发生,形成了“人人懂安全 时时讲安全 事事保安全”良好氛围,逐步探索出平安校园建设的有效路径,创造了稳定和谐的育人环境,学校工作得到了社会、家长的一致好评,多次被县教科体局评为综治安全先进单位。