初级中学学校工作总结范文

初级中学学校工作总结

一年来，古浪初级中学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的十九大和十九届三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，牢固树立和深入贯彻教育均衡发展观，以创先争优、质量为先统揽全局，坚持“规范、和谐、发展”的办学思想，牢固树立发展意识、质量意识和创新意识，进一步完善管理体制，强化德育工作，扎实推进素质教育，狠抓队伍建设，推进学校管理精细化，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。一年来，学校办学水平和办学效益显著提高。

一、具体做法和取得的成绩

（一）加强师资队伍建设，打造敬业团队。

一是加强师德师风建设，铸就高尚师魂。我们坚持“内练素质，外树形象”的总要求，深入学习各种教育法规，职业准则，并结合我校实际，拟定了《古浪初级中学教师师德师风承诺书》，与26位教师签订了承诺书，以此增强教师的依法执教意识。要求教师要讲职业道德，守职业纪律，精职业技能，尽职业责任，创职业实绩。

二是加强中层领导班子建设，做好部门表率。7位中层领导政治素质高，业务能力强，领导作风正派，教学经验丰富，具有“带头干、埋头干”的风格，他们全部担任主要课程教学，奋战在教学第一线。关心同志生活，为教师排忧解难，以人为本，以德治校，在师生中享有较高威信和声望。学校党支部在本学期召开组织生活会，开展批评和自我批评，倾听大家意见。

三是加强教师思想道德教育，提高政治站位。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，在教师中开展切实有效的政治思想教育。主题教育中，学校党支部制定了切合我校实际的实施方案，通过集中学习、分散学习、个人自学等学习形式，提高了教师的思想水平，统一了认识，解决了学校的一些疑难问题。党支部领导班子在主题教育中查找问题准确，解决问题彻底，开展批评与自我批评，使每一位党员都达到了“红红脸、出出汗”的目的，受到全校师生的一致好评。一年来1人被古浪县委评为优秀共产党员，1人被评为古浪镇优秀共产党员。

四是业务网络研修与专业知识培训，打造一专多能的教师团队。全体教师精于业务，勤于学习，积极参加政治学习和业务学习，积极参加网络研修等各类培训，一年内教师人均记有政治学习、业务学习笔记3万余字，每位教师顺利完成网络继续教育学习和师德师风网络学习，成绩全部合格，并有6人次参加各类外出培训学习。

（二）德育为首，营造平安和谐校园。

学校推行“课堂渗透，实践养成，环境熏陶，活动强化”的全方位育人格局。落实“校领导——团委政教处——班主任”三道学生管理线，广大教师充分利用班团会、思政课、各学科课堂对学生进行思想教育。每一位班主任和科任教师都能关爱每一位学生，和谐相处，教学相长，绝不体罚和变相体罚学生，知学生冷暖，体学生甘苦，察学生喜怒，解学生忧愁。本学年召开家长会3次，法制报告会1次，搭建三结合教育平台，发挥三位一体的育人功效。学校领导班子把安全工作视为学校工作的重中之重，安排专人主抓安全工作，天天讲，事事查，处处纠，每学期都与学生家长签订《古浪县初级中学安全协议》，与学生签订《古浪县古浪初级中学住宿安全协议》，与每位教师签订《古浪县古浪初级中学教师安全协议》，使全校师生树立了高度的安全防患意识。

（三）狠抓教学常规，全面提升办学水平。

一是以研促教，广泛开展各种教研活动。学校积极为教师搭建校本教研交流平台，推进新课改向纵深方向发展。教导处及时树立、推广典型，对科任教师的授课进行分级定等，组织汇报课、观摩课、优质课竞赛等活动，开展集体备课、说课、评课、教材教法研讨、新课程论坛等，互相切磋，吐故纳新，提高全体教师的课堂教学水平。每位科任老师听课均在20节以上，校长和主管教学的中层领导听课40节以上。鼓励教师积极进行教育教学研究，在县级以上教育刊物发表教研教改论文8篇；李玉斌主持的课题获得市级立项；在2019年武威市中小学论文、教案评选中有5位教师荣获一等奖，7位教师荣获二等奖。

二是实施名师计划，长抓教师培训。针对我校青年教师少的现状，我们积极培养青年教师成长，让青年教师拜骨干教师和教学能手为师，对青年教师跟踪指导，从备课、讲课、到上示范课，让青年教师尽快缩短成长期。一年内组织青年教师参加的汇报课2次，教学常规培训会3次，许多祯等青年教师4人次获得市级、县级奖励，周光旭获得县级先进工作者、王玉彪获得县级优秀班主任、孙瑞学获得县级优秀教师等荣誉称号。

三是坚持目标导向，注重全程全员管理。以“精、细、严、实”为行动指南，加强检查考核。教导处对备课、授课、辅导学生、批改作业、成绩测试等教学环节全程掌握，跟踪检查。组建了大课间活动、绘画、舞蹈、足球四个兴趣活动小组，为各方面特长学生的培养搭建了良好的成长平台。本学年，学校组织田径运动会一次，经典诗文诵读比赛一次，书画展览一次，参加庆祝建国70周年各类活动5次。在市、县组织的各类竞赛中，有9人次分获一、二、三等奖。6月份，在古浪教育工作站举办的庆祝建国70周年艺术汇演中，有15人次教师获得奖励，有36人次同学获得奖励。有9位老师被推荐评为县、乡级优秀教师、优秀教育工作者。12月份，经县教育局语委办综合考核，我校顺利通过普通话达标学校验收。2019年初中毕业会考我校英语、化学成绩名列全县前茅，高中录取32人，录取率68%，参加会考的学生全部毕业，毕业率为100%，在全县初中学校排名第六名，使我校续写了毕业会考成绩连续3年进入全县A类学校的辉煌成绩。

（四）积极努力，加强校园环境文化建设。

一是努力营造浓厚的育人环境。本学期，共开设文化宣传专栏10副，悬挂横幅12条，以庆祝建国70周年为契机，大力宣传爱国主义思想，营造浓厚的文化氛围。

二是以迎接创建市级语言文字示范性学校验收为契机，普及学校语言文字工作，大力提倡师生说普通话、写规范字、做文明人，进行“啄木鸟”行动，在校园内寻找书写不规范、有错误的汉字。经过全校师生的共同努力，顺利接受市级语言文字工作的考核，有望获得市级语言文字示范性学校称号。

（五）严格“控辍保学”，助力“精准扶贫”。

今年是我县脱贫摘帽之年，学校积极配合县、镇两级政府认真做好“控辍保学”工作，对所属6—16岁适龄儿童进行逐一排查，做到一生一师，责任到每一位教师，先后入户调查600多人次，填写各类表册300多份，收集在校证明300多份。

利用暑假时间，组织教师志愿者服务队，对学困学生进行一对一帮扶，共有16位教师参加志愿者服务队，送教上门108次。对留守儿童送温暖送关爱，将七、八、九年级36名留守儿童集中到所属四个小学，选派骨干教师进行心理疏导、兴趣培养、学业辅导等关爱活动，受到家长和社会的一致好评。

（六）严格程序，落实经费管理政策。

一是大力宣传，坚持收费公开。学校每学期开学都通过板报形式对国家义教阶段的免费政策、收费标准、减免课本费受助对象的确定原则予以宣传，接受社会各界的监督。

二是从严管理，规范流程。每学期开学学校严格按照县教育局、古浪教育工作站通知要求的标准，编制预算，科学规划，合理支出。不挤占，不挪用，不截留教育保障专项经费。

三是坚持原则，落实“两免一补”。自“两免一补”政策实施以来，学校遵照标准，面向全体，机会均等，规范操作，做到“公正、公平、公开”，确保救助资金和营养餐补助按时如数发放到学生和家长手中。

（七）积极争取资金，努力改善办学条件。

1. 本学年学校积极争取项目资金，在工作站和教育局项目办的关心和支持下，立项修建师生厕所一幢，总投资35万元，并已竣工交付使用。

2. 实施温暖工程项目，将原学生宿舍供暖烧煤锅炉改造为量子能电力供暖，实现安全、环保、节能的目标。项目总投资24.8万元，于10月份供暖时正式投入使用。

3. 利用暑假，学校筹措资金，对学生宿舍进行了粉刷和维修，极大的改善了学生的住宿条件。

4. 秋季开学，学校挤出资金，腾挪库房，将学生灶和教师灶分离，并设立专门的营养餐库房，指定专人管理。

5. 本学期，学校在校园内架设路灯5个，厕所内架设照明灯3个，为师生的学习、生活提供了方便。

二、存在的问题和不足

本学年，成绩的背后还存在一些不容忽视的问题和不足：

1. 教研教改工作滞后，还未凸现学校特色。

2. 学校硬件建设欠账大，学生住宿存在困难。

3. 后勤服务制度还不够建全，服务水平不高，师生办公学习条件仍较落后。

4. 学校大门和围墙是上世纪八十年代末修建，破败不堪，存在严重的安全隐患，因学校资金短缺，无力解决。

三、今后的工作设想和措施

1. 加强班子政治理论学习，努力提高班子理论素养水平。

2. 抓教师队伍建设，抓教育教学精细化管理，加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神，切实加强教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式方法，走专业化发展道路。

3. 进一步完善绩效考核制度，进一步调动广大教师的积极性，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续快速提高。

4. 抓校园文化环境建设，让校园处处洋溢浓厚的育人氛围。

5. 继续创建和谐校园、平安校园，不断增强师生的安全意识，杜绝安全事故的发生。

总之，在各级领导的关怀之下，通过校领导班子、全体教师的共同努力，我们将继续本着“真诚、合作、务实”的工作作风，继续坚持以人为本，着力实施“以德立校，课改兴校，名师强校，质量扬校”战略，把握机遇，顽强拼搏，努力工作，为全镇人民再交更满意的答卷。