村党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料范文

村党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

（2021年8月4日）

根据《中共西园镇党委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，钟秀村党支部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，通过精心组织学习、开展谈心谈话、认真盘点检视、深入查摆存在问题和不足，明确了努力方向和改进措施。现对照检查如下。

一、工作情况

党史学习教育活动开展以来，党支部能够按照西园镇党委党史学习教育领导小组的要求，扎实推进开展党史学习教育，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等，认真学习必读书目，引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现学党史、悟思想、办实事、开新局。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会，党支部认真学习领会相关部署要求，深入开展广泛征求意见建议，研究制定了《钟秀村党史学习专题组织生活会实施方案》，从严从实做好各项准备工作，认真查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施与努力方向。

二、检视问题

1．开展党史学习教育方面。一是系统性学习还不够全面，虽然党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对党的历史认识还不全面、不系统。二是党支部委员带头表率作用发挥还不够。按照党支部方案党支部委员虽然进行了学习，但是学习的主动性不强，集中研讨交流次数少、思想践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。三是指导党员学懂弄懂做实还有差距。在党史学习教育过程中，存在重形式轻实效的问题，支部委员对党史学习教育督导指导力度不够，平时对党员党史学习教育情况督导检查较少，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化、缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐。四是学习形式不够灵活。在党史学习中更多的关注支部大会集中学习、个人自学，开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、理论研讨、组织革命传统教育的次数较少。

2．联系服务党员群众方面。一是对党员群众的主体地位认识还不够充分，在研究工作、出谋划策中，有时更注重遵循上级的意图和观点，对党员群众的的工作方法运用的不够好，没能真诚的拜党员群众为师、甘当小学生、从党员群众中汲取智慧和营养。对党员群众观点的认知与践行离上级党委的要求还有一定的距离。二是为党员群众的服务意识还需要增强。随着阅历增长、环境变化，个别支部委员不自觉的在思想上深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊、潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务党员群众不够深入、为民解难事、办实事上还不够有力有效。三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也定制了活动方案和活动项目清单，但活动形式单一，主要是慰问孤寡老人、慰问困难党员，发挥党员干部的积极性不够，没有引导党员积极主动参与进来，没有形成思想自觉，距离上级要求还有不小差距。

3．力戒形式主义官僚主义方面。一是运用马克思主义分析解决问题的能力有待提升。在工作中还习惯凭经验、凭热情，从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找方法做的不够，分析解决负责问题的能力还不强。二是敢为人先，奋勇争先的开创精神还不够。个别支部委员在岗时间长了，大胆创新、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着工作时间的增长，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。在工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。

三、剖析原因

1.理论学习抓的不深。由于党支部与上级部门汇报沟通工作较少，对党史学习的紧迫性认识不足。对学习成果深化、消化、转化下功夫不够，未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法，真正转化为认识问题、分析问题、解决问题的有效方法“钥匙”。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于党史重要论述和党史知识学习，只是浅尝辄止，没有对其中蕴含的核心要义、思想内涵、立场观点和方法很好的领悟和把握，更谈不上用这些理论来指导实践、解决问题。

2.思想认识抓的不强。思想认识上的误区直接表现为工作薄弱。党性修养有待提升，支部委员主动发挥学习党史提升党性修养的作用，但通过学习党史中主动思、主动悟的意识还有差距，对利用党史学习增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视有所放松。对抓好党建的紧迫性认识不深。认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，只停留在完成上级布置的任务，没有抓好督促检查，导致工作成效不明显，对新常态下如何更好地开展党建工作研究不够，措施方法不多。

3.工作作风抓的不实。面对全面从严治党，敢于动真碰硬、勇于自我革新、持之以恒艰苦奋斗的意识有所弱化。支部在思维上还习惯于“不出事”就行，存在求稳怕乱思想。有时存在畏难情绪，有时对社会上出现的一些不良风气不敢直接站出来作斗争，没有按党的政治要求，敢于担当，勇于同不良风气和行为作斗争；有时工作标准不高，对如何破解工作难题思考不充分、作为不主动，在担当责任、攻坚克难、以钉钉子精神抓落实等方面做得不够到位。

四、下一步工作计划及整改措施

钟秀村党支部将在西园镇党委的坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育各项要求、统筹安排必学内容和规定动作，进一步加大督促力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

1.持续加强理论学习，深入推进党史学习向深处发展。一是持续强化党史学习。坚持把党史学习作为党支部的必修课，灵活运用多种学习方式，加强党史学习成效，做到学思用贯通、知信行统一。党支部在加强学习、提高认识、带头整改上走在前面，以上率下发挥示范带头作用，进一步增强学习自觉，改进学习方法，注重在学懂、弄通、做实上下功夫。二是持续推动党史学习教育工作扎实开展。在下一步学习过程中，党支部将严格按照党史学习教育要求，坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合，坚持领导领学与研讨交流相结合，不断拓展学习深度，不断拓宽学习广度。三是确保学习教育效果。加强定期对全体党员党史学习教育开展情况进行督促检查，确保学习教育有力有序推进，确保党史学习教育出成效，不走过场。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。以党支部建设发展、党建工作的成果检验党史学习教育的成效。

2.着力提升工作能力，推动党史学习工作高质量发展。一是持续提升政治能力。通过党史学习教育，持续提升政治判断力、政治领悟、政治执行力，推动党支部建设更为坚强有力。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升运用党史分析和解决实际问题的能力。二是着力提升党建工作能力。通过党史学习教育，准确把握党建工作的特点和规律，不断创新党建工作制度机制，坚持以党的政治建设为统领，以钉钉子精神推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，使党支部各项工作更上一个台阶。三是全面提升从严管党能力。坚持把党风廉政建设始终贯穿于工作始终，通过定期谈心、督促检查等形式，筑牢全体党员思想道德和党风廉政建设。

3.狠抓落实工作作风，建设风清气正的干事环境。落实全面从严管党，关键就在一个“严”字，严格落实全面从严管党责任，坚定不移、一以贯之把“严”的主基调长期坚持下去。将严明纪律和良好作风转化为日常习惯和自觉遵循，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风建设好的势头保持下去，让作风建设真正落地生根，努力锻造优秀的工作作风队伍，为圆满完成乡村振兴各项任务目标提供坚强保证。

4.培育队伍善于作为，树立党支部良好的精神风貌。一是着眼小事。牢记“天下大事必作于细”，无论是干工作，还是处理事情，都坚持从大处着眼、小处入手，做到一丝不苟、严谨细致、精益求精。坚持抓早抓小，时刻保持敏锐和警醒，善于从苗头性、倾向性的小事中看到问题、发现危机，防微杜渐、未雨绸缪，把问题消除在萌芽状态、化解在初始阶段。二是敢碰难事。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲，以知难而进、攻坚克难的勇气，抓实抓好每一项工作，确保各项任务落地有声、见到实效。三是善抓大事。提升站位、把握全局，把主要精力用到谋大事、抓大事上，把工作放在大局中去思考、定位，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。