党史学习教育组织生活会个人对照检查材料（2021年8月）范文

党史学习教育组织生活会个人对照检查材料

市司法局机关党支部

（2021年8月5日）

党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，结合自身在党史学习教育中思想、学习、工作等实际，下面，按照局党总支对这次组织生活会的有关要求，将个人对照检查情况汇报如下。

一、学习庆祝建党100周年讲话精神心得体会

7月1日上午，本人按时参加了局里组织的庆祝中国共产党100周年大会，认真聆听了习近平总书记的重要讲话，在庆祝大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡；一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引者时代征途胜利的方向。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲到“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”这是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来，中国共产党人抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，是真正“一切为了人民”的党。新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开路遇水搭桥，用于战胜一切困难和挑战，方能不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望。

作为一名司法行政系统的共产党员，看着先辈们走过的路，我真切感受到了自己肩负的职责和使命，通过党史学习，使我真正看到了，只有伟大的建党精神中汲取不竭奋进力量，从党的奋斗征程中涵养初心使命，我们才能坚守初心、行稳致远、筑梦未来。

二、党史学习教育中存在的问题

（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定材料方面。按照党史学习教育活动的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做到入脑入心，表现在：一是学习缺少积极主动型，虽然本人严格按照党史学习要求开展各种常规性学习，但是个人自学时间少，理论学习存在浅层学习多、深度学习少现象，没有结合工作实际进行深入思考；二是政治站位不高，学习形式单一，对理论知识学得不深不透，对如何应用学习成果指导工作，理论指导实践深入思考不够，未能真正做到知行合一、学用相长。

（二）对照党史学习教育，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在不足。一是坚定理想信念方面，学习深度不到位，存在实用主义倾向，没有做到原原本本学原文、悟本意，对习近平总书记重要讲话精神内涵理解不透、把握不到位，造成将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。二是增强历史自觉方面，面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局不够积极主动，主动迎接改革、对接改革做的不够，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是弘扬优良传统方面，服务群众意识不强，对群众实际困难关注不够，对群众反映迫切的一些困难和问题存在方法不多、动作迟缓的现象，艰苦奋斗意识有所淡化，认为现在经济社会发展到一定阶段，工作、生活的标准和条件都更好了，缺少过去那种吃苦精神。四是加强党性锤炼方面，杜绝形式主义做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本部门的有点，对存在的问题躲闪回避，不愿主动揭露，对工作创新不够，对工作缺少系统性、前瞻性的研究思考。

（三）对照党史学习教育，在发挥党员先锋模范作用方面存在的问题。本人能够做到立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，但共产党员先锋模范作用发挥还存在差距，比如：在履职尽责上，存在工作落实不够到位，执行请示报告制度不到位，对自己科室工作中遇到的一些重大问题汇报不及时，有时，对待工作时紧时松，致使一些工作出现“虎头蛇尾”现象。

三、党史学习教育问题产生原因剖析

（一）理论学习认识不到位。认为学政治理论不如学业务知识来得具体直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，更不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，利用工作空闲和业务时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。

（二）党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得作为一名共产党员，自己有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持共产党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。

（三）以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取群众意见较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时走在前列、干在实处。

四、努力方向和整改措施

（一）进一步加强党史学习，夯实讲政治的思想根基。坚持把党史学习教育贯彻始终，认真参加党史教育理论学习和活动实践，不断夯实政治根基，筑牢政治忠诚基础；一是深刻认识重大历史关头、重大历史考验面前，政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用；二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学，以思想自觉引领行动自觉；三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合，与继承和发扬革命精神相结合，不断学习、不断实践、不断领悟，确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出干劲。

（二）进一步狠抓问题解决，体现讲政治的实践效果。全面梳理存在的问题，逐条制定整改措施，持续用力推进新老问题一起改、改到位：一是不断总结和完善工作经验、提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面；二是持续整治形式主义、官僚主义，不断自我净化、自我完善、自我革新，切实解决政治意识淡化、宗旨观念淡薄的问题；三是进一步转变观念，更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律，掌握主动，提高服务质效。

（三）进一步提升能力，巩固讲政治的本领保障。在工作中积极履职尽责，保持头脑清醒和强烈的忧患意识，充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲；强化行为规范，把纪律观念内化为行为，将纪律要求贯彻于自己的一言一行中，始终做到自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气；始终坚持以人民为中心的思想，一切工作的出发点和落脚点都要放在服务群众上，不断增强群众获得感、幸福感。

以上对照检查，请同志们批评指正。