《送给盲婆婆的蝈蝈》教案【精品多篇】范文
(作者:fly510cc时间:2023-07-01 09:28:30)
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当堂巩固。 篇一
1、指名背诵课文。
2、根据课文内容填空。
(1)、()地提回了一只()的蝈蝈,()滋滋地送给了(0家的()婆婆。
(2)、歌声会领您走进(),()小溪流淌的()。歌声会把您带回(),相起往日()的()。
(3)、婆婆,婆婆,这是一只会()的蝈蝈,在我()的时候,就让它(0我给您()。
当堂巩固。 篇二
指名有感情地朗读课文。
总结全文。 篇三
这首诗通过描写“我”送蝈蝈给盲婆婆,为盲婆婆送去了许多欢乐的故事,表现了少先队员对残疾人的关心,帮助,这种品质值得我们学习。
初读课文。 篇四
1、朗读课文,找出生字。
2、教学生字。
生字
读音
部首
笔画
组词
笔顺
盲喜邻替野童 难忘
3、理解词语。
喜滋滋:欢喜的样子
邻居:住家接近的人或人家
田野:有农田的野外地区
欢乐:欢喜和快乐
童年:儿童时代
清波:碧清的水
4、指名分节朗读课文。
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