新版关爱留守儿童主题班会教案范文

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关爱留守儿童主题班会教案1

一、活动目的

通过本次活动,再次唤起同学们的爱心、同情心，更深刻地体会到人与人之间需要帮助、需要关爱。同时，使队员们明白，在当今现实社会中，外来务工人员、下岗职工、外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

二、活动准备

1、调查身边哪些人需要关爱。

2、歌曲《爱的奉献》。

3、本班贫困学生的家庭情况实录。

4、“爱心”捐款箱。

5、轻音乐。

三、活动过程：

(一)三级汇报(小队长→中队长→中队辅导员)

1、各小队整理队伍，报告人数。 小队长：稍息、立正、报数。

报告中队长，(队礼)╳╳ 小队原有╳人，实到╳人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。(队礼) 2 、中队长向辅导员报告。

中队长：(队礼)报告辅导员，四(1)中队原有╳╳人，实到╳╳人，一切准备工作就序，请您参加我们的活动，并给予指导。报告完毕。 辅导员：接受你的报告，请你们开展活动，并预祝你们活动圆满成功。(队礼)

(二)出旗(少先队员敬队礼)

(三)唱队歌

(四)活动开始 活动一：猜谜语

——引出活动主题

《爱的奉献》音乐响起

甲：今天我给大家带来了一个谜语：世界上的东西给给予别人的时候越分越少

乙：但有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说呢? 甲：对，谜底是爱 甲：爱是(女) 阳光 乙：爱是(男)雨露 甲：爱是(女)春风 乙：爱是(男)鲜花

甲：爱是(女)人类最美的语言 乙：爱是(男)我们无私的奉献

甲：爱是心灵的呼唤，涓涓的细流在人们心间 乙：爱是人间的春雨，像甘露洒向大地 甲：让我们捧出一颗心 乙：献出一点爱

合：让我们的世界充满爱，让《让爱永驻心中》主题队会，现在开始! 活动二：读写给父母的一封信 ——“留守儿童”需要关爱

甲：我们有一个共同的名字叫“少先队员” 乙：他却有一个别样的名字叫“留守儿童” 甲：“留守儿童”对父母的思念 乙：汇聚成情真意切的家书

甲：请听留守同学倾诉对父母的思念之情(“留守儿童”读写给父母的信) 读完信后，同学们自发表达对留守学生的关爱 乙：请欣赏歌表演《让我们在一起》 活动三：看录像《我有一个梦》

甲：同样的年龄，有着同样的梦想 乙：同样的蓝天，却有着不同的命运

乙：有一位小女孩，身患关节脱位的严重疾病，已经做了4次手术，当父母要再次把她送进医院做第五次手术时，家庭竟陷入了困境，下面请欣赏小品《永不放弃》

活动四：诗歌朗诵《感恩的心》 ——活动推向高潮

领甲：春回大地，百花争艳，

乙：绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。 组：那是红花绿叶对大地母亲的感恩;

领乙：万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面， 乙：那是白云对蓝天的感恩。 组：我们沐浴着爱的阳光成长， 班合：多少次带着幸福的感觉进入梦乡， 多少次满含着感动的泪花畅想未来。 领甲：有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 领乙：谁拥有一颗感恩的心， 他就是一个幸福的人。

甲：感激父母，给了我们宝贵的生命; 乙：感激老师，给了我们学习的本领; 丙：感激小伙伴，给了我们真诚的帮助; 丁：感激学校，给了我们和谐的成长环境。 领甲：拥有一颗感恩的心， 合：我们去关爱他人; 领乙：拥有一颗感恩的心， 合：我们勤奋学习、珍爱自己; 领甲：拥有一颗感恩的心，

合：我们学会包容，赢得真爱和友谊;

领乙：拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。 四人领：让我们都拥有一颗 合：感恩的心。 活动五：爱心捐助活动 ——深化主题

甲：用一颗感恩的心，温暖你、我、他 乙：伸出爱的双手，敞开爱的胸怀 甲：我们献出一份真诚的爱 乙：尽一点微薄的力量

根据同学们的建议，我们决定为身边的需要关爱的同学献爱心。“爱心捐助”活动现在开始》

(《让世界充满爱》的音乐响起，捐赠开始，捐赠完全体队员缓缓站起进行歌表演《让世界充满爱》) 甲：一双双热情的双手送来了零用钱 乙：一颗颗温暖的心，送来了文具、书籍 甲：虽然钱物不多

乙：但却包含了师生的一片爱心

合：伸出爱的双手，架起团结互助的桥梁，让友爱之花开遍美丽的校园。 结束语：

乙：用优异的成绩去报答关心我们的每一个人 甲：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间 乙：只要人人都献出一点爱，相信明天会更好! 甲，乙：《让爱永驻心中》主题队会到此结束。

(五)辅导员讲话：

激动的旋律在空中回荡，拨动着每个队员的心旋。队员们，今天的主题队会开得很成功，特别是捐赠活动搞得很有意义，你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后，大家从身边的小事做起，用你们的爱心去

关爱他人，让爱之花处处开放。

(六)呼号(队旗行至正中，打开，面对所有队员，中队辅导员面对队旗带领所有队员呼号)

(七)退旗(少先队员敬队礼)

(八)活动结束

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