元宵节做灯笼教案【精品多篇】范文

(作者:spheaven时间:2023-10-08 19:20:06)

导读:元宵节做灯笼教案【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

元宵节做灯笼教案【精品多篇】

元宵节做灯笼教案 篇一

活动目标:

1、让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活的美。

2、引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1、师生共同收集各种花灯。

2、《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。

活动过程:

一、以“元宵闹花灯”为题,引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师:你喜欢哪一盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受)

二、教师出示范例,引导幼儿观察,激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论:你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流,并说一说自己想出的制作花灯的方法)

三、教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。

四、交代要)好范文网●www.haoword.com(求:

1、折时要对齐、按平。

2、注意使用剪刀的安全。

五、幼儿制作,教师指导:

1、教师全面巡视幼儿的制作情况。

2、帮助能力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。(指导并观察幼儿重叠折剪的方法,及时帮助有困难的幼儿)

3、提醒幼儿折时要对齐、按平,并注意使用剪刀的安全。

4、将幼儿制作的花灯悬挂起来。

六、幼儿互相欣赏、评价,结束

1、幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美。

2、组织幼儿评价同伴的作品,教师围绕“重叠折剪的技能”进行小结、评价,结束。

活动反思:

教师是一个活动的支持者,孩子的引导者,观察者,要善于发现、捕捉孩子的经验、信息,适当的对孩子进行引导、启发,使活动得以有效地开展。

元宵节做灯笼教案 篇二

活动目的:

1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。

2、知道元宵节要闹花灯,体验节日的快乐。

3、喜欢与同伴一起玩花灯。

4、发展幼儿的观察力、想象力。

5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备:

经验准备:幼儿有观赏花灯的经验。

物质准备:幼儿自带一盏花灯、花灯PPT课件、逛花灯音乐一段。

环境准备:华灯展。

活动过程:

1、以谈话“元宵到”引入话题。

鼓励幼儿根据自己的生活经验,说说自己所知道的元宵节的一些民俗。

播放PPT,引导幼儿欣赏各种各种的花灯,感受闹花灯的喜庆气氛,帮助幼儿梳理经验,介绍本地元宵节的一些民俗活动。

2、欣赏讲述各种各样的花灯。

组织幼儿参观花灯展:自由地欣赏与交流,感受花灯的多种多样,鼓励幼儿向同伴介绍自己花灯。

3、讲述自己最喜欢的花灯。

教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯,提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。

交流:你见过哪些美丽的花灯?在哪里见过?

引导幼儿根据不同的制作材料,名称,形状,颜色和图案,进行欣赏与讲述。

归纳、整理经验:各种各样的花灯,有不同的形状、颜色和图案、有不同的名称3游戏“玩花灯”幼儿自由结伴,互换花灯再次欣赏并讲述。

提醒幼儿学会用礼貌用语与同伴互换花灯互换花灯,边欣赏边玩,体验玩花灯的乐趣。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他元宵节做灯笼教案【精品多篇】范文。

word该篇元宵节做灯笼教案【精品多篇】范文,全文共有1351个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《元宵节做灯笼教案【精品多篇】.doc》
元宵节做灯笼教案【精品多篇】下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档