《戴帽子和手套》教案范文

(作者:槐安48659时间:2023-12-21 10:07:06)

教学目标:

1、认识常见的帽子和手套;会戴常见的帽子;

2、通过观察与实践操作等方法学会戴帽子;

3、知道天冷了要戴帽子,保护好自己的身体。

教学重难点

重点:认识常见的帽子,学习把帽子戴好。

难点:能自己戴帽子,知道天冷了要戴帽子和手套。

教学准备:

课件、作业单、图片、帽子实物若干

课时安排

共2个课时,本节课为第一课时

教学过程

一、谜语导入

1、教师出示一个关于帽子的谜语,让学生猜一猜谜底是什么,根据学生的回答揭示并板书课题——帽子和手套

脑袋的朋友,头发的伙伴,

名字只有一个,样式千千万。

——打一物品

二、新课新授

(一)认识常见的帽子,知道这些帽子的作用

1、教师出示一幅冬天的图片并提问。

师:图片是什么季节?里面有谁?他们穿了什么衣服?戴了什么?(学生观察图片并回答)

2、教师出示各类帽子的图片,引导学生看一看并说一说。

师:图片中的帽子你们知道哪些?请试着说一说他们的名称和作用。

3、出示常见的帽子并依次讲述这些帽子的作用。

遮阳帽——作用:遮阳。鸭舌帽——作用:遮阳、保暖、搭配。

毛线帽——作用:保暖。安全帽——作用:保护安全。

泳帽——作用:保护安全,防止湿发、掉发。

4、练一练:选择合适的帽子

5、教师小结:在合适的时间戴合适的帽子

(二)学会戴帽子

师:同学们你们会戴帽子吗?怎样才能戴好帽子呢?我们一起来看一段视频

1、教师播放视频,学生仔细观看视频。

2、教师请学生说一说戴帽子的步骤。

3、教师出示戴帽子步骤图,并拿实物帽子给学生示范戴帽子的步骤:分前后——戴上——整理。

4、学生比赛戴帽子:教师先逐一指导学生戴帽子,然后学生独立操作,教师从旁指导,最后让学生进行戴帽子比赛,比一比谁戴的最快最美观。

5、教师宣布比赛结果并总结:戴帽子时要正确且美观

三、课堂练习

1、选一选:选出哪副图片是帽子;

2、连一连,说一说:将帽子与相对应的作用连起来,并说一说这些帽子的作用。

四、教学小结

通过本节课的学习,我们认识了常见的帽子,并且知道了他们的作用,在生活中还有很多职业性的帽子,请同学们课下在爸爸妈妈的帮助下查一查认一认,下节课我们请同学们来跟我们分享一下。最后请同学们回家自己对着镜子练习一下如何戴帽子。

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