生物学科课堂教学评比 现场作课评价表范文

一、 教学目标

（10分）

1．符合新课程理念和学生实际，科学可行

5

2．指向学生学科核心素养的达成

5

二、 教学内容

（15分）

1．教学内容安排得当，不紧不松，体现学科核心素养落实的教学特色

10

2．立足教材的基础上，鼓励挖掘与教材有关的资源辅助教学，符合学生实际和本地实际且有效

5

三、 教学过程

（20分）

1．教学过程体现学生的探究式学习、小组合作式学习、项目式学习等教学方式的有效探索。

10

2．教学过程层次清楚、逻辑性强，紧凑、过渡自然

10

四、 教学方法、手段（15分）

1．教师启发得当、引导得法、组织得力，有利于学生形成核心素养。

5

2．教学方法选择适当（符合 “核心素养”教学的需要）、灵活，体现因材施教，发挥学生个性

5

3．教学手段多样化和现代化，运用得合理有效

5

五、 教师素质

（10分）

1．教师基本功好（包括语言、教态、操作、板书等）

5

2．教师应变能力强，关注学生动态，善于发现学生存在的问题，及时调整教学过程

5

六、 教学效果

（10分）

1．学生积极、主动参与教学活动，且能很好培养学生的科学思维和探究能力。

5

2．达到发展学生核心素养的预期教学目标，效果好。

5

作课总分

1

五指山市 五指山中学

廖*权

基因的显性和隐性

（人教版八年级下册）

5月13日下午

14:30—15:10

八年级（8）班

2

海南中学

王*燕

基因的显性和隐性

（人教版八年级下册）

5月13日下午

15:20—16:00

八年级（9）班

3

海口市义龙中学

庄*霞

基因的显性和隐性

（人教版八年级下册）

5月13日下午

16:10—16:50

八年级（10）班

评课

5月13日下午

17:00—17:30

4

三亚市第一中学

卢*银

生命的起源

（北师大版八年级下册）

5月14日上午

8:00—8:40

八年级（4）班

5

儋州思源实验学校

蒲*婷

生命的起源

（北师大版八年级下册）

5月14日上午

8:50—9:30

八年级（5）班

6

东方市琼西中学

刘*惠

生命的起源

（北师大版八年级下册）

5月14日上午

9:40—10:20

八年级（6）班

7

琼中县民族思源实验学校

黄*

生命的起源

（北师大版八年级下册）

5月14日上午

10:30—11:10

八年级（7）班

评课

5月14日上午

11:20—11:50

8

海南热带海洋学院附属中学

林*莲

流动的组织——血液

（人教版七年级下册）

5月14日下午

14:30—15:10

七年 级（3）班

9

海南省农垦中学

陈*妮

流动的组织——血液

（人教版七年级下册）

5月14日下午

15:20—16:00

七年 级（9）班

评课

5月14日下午

16:10—16:40

10

海南省国兴中学

吴*蕾

食物中的营养物质

（人教版七年级下册）

5月15日上午

8:00—8:40

七年 级（5）班

11

中央民族大学附属中学陵水分校

袁*鹏

食物中的营养物质

（人教版七年级下册）

5月15日上午

8:50—9:30

七年 级（6）班

12

文昌市华侨中学

陈*智

食物中的营养物质

（人教版七年级下册）

5月15日上午

9:40—10:20

七年 级（4）班

评课

5月15日上午

10:30—11:00

说明

1.所提供的课题中可以授该课题的部分内容。

2. 教学过程中要关注学生学科核心素养达成情况，注重课堂教学的有效性。

1

海南省洋浦中学

李*华

生态系统的能量流动

（必修3）

5月13日下午

14:30—15:10

高二

（生物1）班

2

湖南师范大学附属定安中学

李*

生态系统的能量流动

（必修3）

5月13日下午

15:20—16:00

高二

（生物2）班

3

北京师范大学万宁附属中学

张*茹

生态系统的能量流动

（必修3）

5月13日下午

16:10—16:50

高二

（生物3）班

评课

5月13日下午

17:00—17:30

4

白沙县白沙中学

王*

生命活动的主要承担着——蛋白质（必修1）

5月14日上午

8:00—8:40

高一

（行政6）班

5

保亭县保亭中学

张*娟

生命活动的主要承担着——蛋白质（必修1）

5月14日上午

8:50—9:30

高一

（行政3）班

6

华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学

符*乾

生命活动的主要承担着——蛋白质（必修1）

5月14日上午

9:40—10:20

高一

（生物1 ）班

7

海南省农垦加来高级中学

苗*

生命活动的主要承担着——蛋白质（必修1）

5月14日上午

10:30—11:10

高一

（生物2）班

评课

5月14日上午

11:20—11:50

8

屯昌县屯昌中学

张*东

降低化学反应活化能的酶（必修1）

5月14日下午

14:30—15:10

高一

（行政5）班

9

临高县临高中学

容*燕

降低化学反应活化能的酶（必修1）

5月14日下午

15:20—16:00

高一

（行政4）班

10

海口市第四中学

王*杨

降低化学反应活化能的酶（必修1）

5月14日下午

16:10—16:50

高一

（行政1）班

评课

5月14日下午

17:00—17:30

11

澄迈县澄迈中学

许琴

孟德尔的豌豆杂交实验（二）（必修2）

5月15日上午

8:00—8:40

高二

（生物1）班

12

昌江县矿区中学

刘英

孟德尔的豌豆杂交实验（二）（必修2）

5月15日上午

8:50—9:30

高二

（生物2）班

13

琼海市嘉积中学

杨超

孟德尔的豌豆杂交实验（二）（必修2）

5月15日上午

9:40—10:20

高二

（生物3）班

14

中央民族大学附属中学陵水分校

王陈

孟德尔的豌豆杂交实验（二）（必修2）

5月15日上午

10:30—11:10

高二

（生物4）班

评课

5月15日上午

11:20—11:50

15

海南师范大学附属中学

杨泽

DNA是主要的遗传物质

（必修2）

5月15日下午

14:30—15:10

高二

（生物3）班

16

海南省农垦实验中学

许*

DNA是主要的遗传物质

（必修2）

5月15日下午

15:20—16:00

高二

（生物4）班

评课

5月15日下午

16:00—16:20

11日上午10:20至11:00

说明

1.所提供的课题中可以授该课题的部分内容。

2. 教学过程中要关注学生学科核心素养达成情况，注重课堂教学的有效性。