学校开放日的家长感言（多篇）范文

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学校开放日的家长感言1

教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。

走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。

我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。

每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。

作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。

学校开放日的家长感言2

最后来到教室，冯老师的一番话更令我们难忘。他满怀豪情地向我们讲述了昌黎一中的发展、变化，我相信昨日的百年名校，靠今日拼搏的学子，明日必将更加辉煌。高一8班是一个团结的集体，是一个奋进的集体，冯老师通过一张张照片向我们家长讲述着孩子们的故事，让我们感受到我们的孩子训练有素、坐姿端正、刻苦勤勉，满满的正能量。我想荣光背后一定是老师们的负重前行！他们舍小家顾大家：孩子们午休时，宿舍的楼道里有您；孩子们跑早操时，操场上有您；晨读时有您；运动会时有您……您每天同学生一起奔跑。您爱生如子，爱校如家，您的每一句话都会激励着孩子们前进的步伐。“一八一八，意气风发；以梦为马，不负韶华；青春似火，超越自我；团结拼搏，创新争先。请老师放心，请家长放心，我们一定会努力，一定会成功！"那响亮的口号声仍在脑海里回荡！相信孩子！相信学校！

家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了我们的视野，增进了彼此的了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情的砥砺前行，不断进步！

学校开放日的家长感言3

昨天参加了昌黎一中的家长开放日，通过这次家长会让我受益非浅，学到了很多东西，让我对学校和孩子有了更深的认识和了解，这些和老师的辛勤努力是分不开的。听了杨老师的讲话，感触很大，看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化，作为家长的我们真的`很放心，孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力是分不开的，没有老师的严格要求，孩子们也不可能取得理想的成绩，学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境，希望孩子们在以后的学习中能够有更大的突破。看到女儿的梦想和人生目标，我相信在老师的教导和努力下定能实现自己的目标，也坚信咱们高一五班的孩子们将来都能考上自己理想的学校，实现人生的目标，加油吧，孩子们，美好的未来属于你们。

学校开放日的家长感言4

高一十六班是个团队，孩子们已经碰上了和你们同心同德，共同进退的主帅（老班），有与你们坚守阵地，久战沙场的主将（各科老师），需要你们做的就是简单，听话，照做。对你们每一次要求不是一中在约束你，而是未来你们进入社会，社会会以更苛刻的规则规范你。你们已经碰上了一道题讲三遍的数学老师，英语水平超高的英语老师，先天条件已经为孩子们创造了，咱有啥理由不成为一只嗷嗷叫的队伍呢？也许我们没有实验班的天分，可是咱们有将勤补拙的毅力，我们有在困难中找胜利的方法，在胶着中逆境求生的勇气！

孩子平凡如你我，也许我们成不了任正非那样的先驱，成不了马云那样的国民爸爸，可是我们能成为更好的自己。自律，自强，向上，善良，阳光，进取！再微小的力量也是社会进步的基石。何况你们中间也许藏着下一个物理学家，金融巨匠，科技先锋，汉语言文学传播者…。谁知道呢？未来一切皆有可能！也许共和国百年华诞时，你们是中坚力量呢！相信自己，相信老师，听话照做！三年后为自己交一份满意的答卷是对老师们辛苦付出的最好回报！

学校开放日的家长感言5

是任航成母亲陈宇清，有幸参加了20xx年10月23日武成小学的教研活动，听了四堂不同年级的数学教学课，分别是二、三、五、六年级数学课，感触很多。

这是第一次参加这样的教研活动，总体感觉就是太棒了，老师讲得生动、用心，学生听得仔细、认真，教与学的互动氛围非常好，虽然没有一年级的课程，但是从听过的这些课程里可以看得出学校组织这样的活动是非常有意义的，征对听课中的感受总结如下：

1、老师讲课，课堂的学生是保持了绝对的安静，没有任何小话或其他与课程无关的小动作；

2、老师在引导学生思考或作题时，学生的配合度非常高，没有那种吵吵闹闹的现象；

3、老师通知学生可以进行小组（前后4人组成）讨论时，每个学生都会积极参与，课堂互动氛围非常好；

4、每个学生都能很好的领会老师在课堂上所讲的知识点；

5、对于每个单元的小结、复习，都是首先让学生根据自己所学知识做总结，然后再大家讨论，可以让每个学生对所有的知识有更深入和细致的认识与理解。

6、当然，低年级的孩子在文字表达方面是差了点儿，但是对于数字的认识都非常敏锐。

这就是以上我在课堂上的感受，结合自己的孩子，我觉得可以给孩子借鉴的就是在课堂上一定要紧跟老师的节奏，在课堂上一定不要做与上课无关的任何事情，还有在课堂上知识点的学习，可以请孩子回到家复述给家长，这样便于孩子明白什么叫复习，什么叫单元小结，感受最深的是，数学知识一定要从一年级打好基础，虽然只是简单数字和加减法的认识，但是这对今后学习的深入是非常重要的。

总之，通过这样的教研活动，可以让我们能更好地了解老师的教学，老师与学生在课堂上的互动可以让整堂课活泼生动，也更利于孩子对知识的掌握和理解。

学校开放日的家长感言7

昨日，萧瑟的秋风并没有抵挡我们参加家长开放日的步伐。

首先，我们来到宿舍参观内务，整洁的床铺、整齐的暖壶，见证了这些往日被家长娇惯的宠儿在昌黎一中发生的巨变。

随后我们参观校园，随处可见家长的身影，餐厅、操场、教学楼前后，仿佛踏着孩子的足迹。我没有错过快闪，在这里我看到了老师和孩子们用嘹亮的歌声、优美的乐曲、晃动的小旗，来表达对祖国真挚的祝福。

随着人流我又来到了操场，这是最令家长激动人心的时刻，因为在这里可以和孩子们共同度过，我们和孩子一起看国旗冉冉升起、一起歌唱祖国、一起聆听赵班长和孙维嘉同学的精彩报告，陪他们一起……

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