计算机基础知识 汉字录入教学设计范文

教学目标

知识目标：掌握计算机的启动和关闭；熟悉键盘的功能和使用方法。

技能目标：能快速、正确地进行汉字录入。

情感目标：培养学生认真的学习态度、持之以恒的毅力。

教学重、

难点

重点：键盘熟悉、文字录入速度与准确度

难点：全角、半角字符、图形符号和标点符号的输入

教学方法

教学做一体化、讲练结合，任务导向

教学内容及过程

设

计

一、导入

使用计算机，先从打字开始......

二、呈现新课

1、认识计算机

任务1 认识云机房计算机的构成，能正确开关机。

任务2 会正确使用教学辅助软件收发作业。

任务3 保持正确的坐姿。

2、熟悉键盘的布局及功能键

任务4 熟悉键盘的功能键区、主键盘区、理解并掌握CTRL键、SHIFT键、ESC的用法，会输入数学、字母、汉字和各种符号

任务5 熟悉指示灯区：小键盘和大写键

任务6 熟悉任务编辑键区：常用于文档编辑过程，其中光标键用来向不同方向移动光标，Insert键的作用。

任务7 熟悉数字键区：常用于数字、运算符号的输入，在EXCEL中使用会加快录入速度。

三、课堂练习

使用桌面上的金山打字通软件进行打字练习（提醒下课前半小时有打字测试）

四、总结

正确打字姿势，实现盲打提高速度，汉字录入速度达到每分钟40字以上，正确率达95%。

作业

通过练习，达到“盲打”输入，实现目标要求。

教学反思