师德师风建设工作总结范文

师德师风建设工作总结

1.深入开展党史学习教育，以实际行动献礼建党100周年。我们组织学习习近平总书记的系列讲话精神，特别是七一讲话精神、十九届六中全会精神。组织领导班子、党员、团员、退休教师等积极开展党史宣讲，让党员和教职工们对党的百年历史有了更深刻的了解，从红色历史中汲取精神力量，坚定了理想信念。

2.强化法治和纪律等专题教育，组织教师深入学习教育法律法规和师德师风有关规定，根据教育局关于《全区教育领域腐败问题整治实施方案》的通知精神，认真贯彻落实教育领域腐败问题整治，召开教职工动员大会，传达纪委教育局文件精神，并与每一位教职员工签订“作风效能承诺书”，向纪委每月报送我园教育领域腐败问题整治重点问题清单。

利用暑期集中学习时间，进一步学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》及“浙江省教育厅办公室关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知”；同时通过师德警示教育典型案例的学习，使每一位教职员工牢记教师职责。突出规则立德，使教师明红线、守底线，教育引导广大教师遵纪守法，时刻自重、自省、自警、自励，自觉维护教师职业形象，进一步明确师德底线。

3.全面深化师德师风教育。组织教师开展以“坚守教育初心、勇担育人使命”为主题，以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为内容的“新时代教育的师德观”论坛活动。引导广大教师自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。大力选树先进典型，让先进典型引领师德风尚，展现新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象，营造崇德向善良好氛围。自下而上组织开展“三幼之美”、“优秀教师”、“优秀党员”、“优秀班主任”推选工作，用身边的先进典型教育身边的人、感召身边的人，引导广大教师树立热爱教育事业、长期从教和终身从教的职业理想，唱响新时期教育改革发展主旋律。通过抖音、微信等工具，及时宣传教师的高尚职业道德事迹，构筑师德平台，大力宣传本园优秀教师、师德标兵、教书育人楷模等先进典型，充分展现新时代教师精神风貌，传递新时代教育好声音。教职工每年与幼儿园签订《教职工师德建设责任书》，以班级为单位签订承诺书，从提升思想政治素质和师德水平、履行岗位职责、提高服务水平等方面作出公开承诺。为此，我园每年师德家长满意率均在98%以上，无有效投诉。在这一年中，获得区“四有”好教师荣誉称号1名，区优秀班主任1名，区优秀共产党员1名。

4.服务品牌又获荣誉：2010年10月，我园组建了一支“阳光列车”志愿者队伍，每周四为东柳街道阳光驿站的智障儿童服务，进行爱心义教活动。这一志愿服务一坚持就是11年，11年来从不间断。在实践中，我园的老师树立全心全意为人民服务的思想，将党的群众路线贯穿整个活动之中，把“心与心相连手与手相牵”作为服务的理念，坚持“我们在一起”的服务品牌，坚持从智障孩子出发，考虑孩子的各种需求和接受能力，体现以人为本的教育思想，并把这个思想真正落实到活动的具体开展中来。活动的开展也促进教师的成长与发展，增进教师作为教育者的责任意识、激发教师的奉献精神，为打造“群众满意”的教育， 为创建文明校园交了一份满意的答卷。“我们在一起——阳光列车志愿者”品牌获省工会女职工特色服务品牌。