供电企业班组建设标准_好范文网手机版

正文

第一篇：试论加强县供电企业班组建设

试论加强县供电企业班组建设

论文摘要：班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。班组建设的好坏，直接影响企业的经济效益和社会形象，只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才能推动企业各项工作再上新台阶。

论文关键词：供电企业；班组建设；工会

企业的所有生产工作、活动都是在班组中进行的，班组是企业的细胞，是企业建设的基础，是企业“三个文明建设”的前沿阵地，是企业一切工作的落脚点，也是完成企业各项生产经营任务的最基层组织，是企业经营成败的关键。要实现上述目标，班组建设是基础和保证。只有加强企业班组建设，让每个班组都充满生机和活力，企业才能具有旺盛的力量，蓬勃发展。因此，加强班组建设已成为广大县级供电企业发展的共识。

一、建立班组建设组织管理体系

班组建设是一个系统工程，是一项长期任务。在班组建设和管理中，按照“党组领导、行政实施、工会推进、员工参与”的班组建设组织管理思路，正确理解班组建设不是靠哪一级组织或某一个部门全面承担，必须是党、政、工、团通力合作，上下级单位之间分工协作，形成齐抓共管的管理体系。在班组建设与管理中，应建立班组管理领导机制，成立由企业行政领导任组长的班组建设工作领导小组，明确工作总目标，把班组建设列入重要议事日程，把各方面的力量都充分调动起来，把各项工作任务逐步分解，将班组建设作为企业抓基础、抓管理、上等级、出精品的重要工作来抓。在班组建设中，党组织要充分发挥政治核心作用，切实抓好班组的组织建设、思想建设、作风建设和文化建设；工会组织应加强工会小组建设，将班组建设与“工人先锋号”创建、“安康杯”竞赛等活动有机融合；共青团组织负责对青年团员围绕班组生产经营中心，开展生产突击与创新活动的培养，使年青人发挥青年突击队作用，为班组建设增添新的元素和新的活力。同时，还要把现代管理方法和手段应用到班组建设工作中，将年度的工作方针、目标、任务、安全责任等层层细化，实施绩效考核，责任落实到人。这样，不仅可以保证企业总体目标的贯彻和落实，而且有利于工作的检查和考核，保证工作能按计划进行，逐步使班组在生产经营、目标管理方面走向科学化，才能使班组建设日渐完善，让每个班组都充满生机和活力。

二、提升班组员工自身素质教育

班组是由一定数量的员工和管理人员组成的。对企业来说，班组是企业用来凝聚员工的第一团队，培育员工的第一摇篮，实施战略的第一阵地。对员工来说，班组是员工获得职业生涯起步的第一平台，自我价值展现的第一舞台。班组员工是企业员工的主体，班组成员对提高自身素质、增强业务技能、拓宽知识领域有现实需要，对班组建立共同愿景、增强组织适应性和创新能力有内在要求。班组看似平凡，却拥有非凡的生命力和创造力，只要给予适当的条件，就可以萌发新绿，为企业大树的成长提供充沛动力。提升班组员工自身素质主要来源于培训的长效机制和系统的培训内容。尤其在知识经济使科学技术迅猛发展的时期，怎样使广大班组员工掌握新的科学技术来提升自身素质，解决工作中的实际问题，已经成为企业首要面对和急需解决的难题。企业要开展正面的学习教育引导活动，让员工明白企业随时都会面临困难，明确我靠企业生存，企业靠我发展的道理，让员工真正做到与企业同发展、

共生存。在提升班组员工自身素质中，要以班组为单位开展自主培训和学习，班组长要适时了解本班员工的知识需求，及时向企业反馈，并且能够有针对性对班组成员进行辅导。班组内部要树立学习标兵，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围，建立以老带新、以师带徒、传帮教的激励措施，以此来提升学习力，提高战斗力，增强适应企业发展的能力。在形成系统的、动态的、持久的组织学习机制中，要应用新知识、技能、习惯、理念体系整合班组的知识结构和文化状态。企业为员工搭建素质提升平台，建立各项激励员工成才的机制，拓宽学习渠道，同时要引导员工根据自身特点进行职业生涯规划设计，有计划、有组织开展职业技能培训，深入开展团队学习与职工读书自学活动，倡导岗位读书、岗位互学，创新职工学习活动载体，营造快乐工作、快乐生活的环境。通过学习改变班组员工的心智模式，实现知识共享，树立系统思考、终身学习理念，使员工与企业共同成长，共同进步，共同发展，促进企业发展，实现自我价值。

三、发挥工会在班组建设中的作用

工会是党领导的职工自愿结合的群众组织，在协调企业劳动关系，维护职工合法权益，保护、调动和发挥企业职工的积极性、创造性，维护稳定、促进发展中做了大量的卓有成效的工作，是企业行政联系职工群众的桥梁和纽带，是职工利益的忠实代表者和维护者，工会发挥其在班组建设中的作用，对积极调动广大职工的劳动积极性，有力推进企业劳动关系和谐是有重要意义的。

工会在班组建设和管理过程中通过发挥自身群众组织的优势，制定科学有效的规划、计划、标准和流程，组织开展一系列班组活动促进班组建设的落实与深入，成为班组建设的“大脑与中枢”。工会在班组建设中发挥的作用和从事的活动，是由工会组织的性质、任务决定的，它是通过组织开展一系列群众经济技术工作和活动来发挥其在班组建设中的职能。工会是群众组织，代表和关心广大职工的利益，它的最大特征是群众性，它的工作对象是广大职工群众(来源好范文网：wWW.hAOwORD.COM)。班组是员工最集中、职工思想最活跃的地方，工会组织通过组织和参与班组建设，可以最直接、最经常地同班组员工打交道，及时了解、掌握班组广大员工的思想脉博和生活、工作、学习状况，通过不断加强班组建设，加强职工内部的团结，更好地发挥职工群众的积极性、智慧和创造力，促进企业的发展。

四、发挥“人性化”作用

“人性化”是现代企业管理的发展趋势，在班组建设中发挥着重要作用，通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人，不断激发广大员工的工作积极性，充分发挥班组员工的主观能动性。各基层员工是班组的核心组成成员，必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用，充分尊重他们的经验和劳动，及时听取和采纳他们的合理意见及建议，在强化岗位职责的同时，尽可能给予他们最大的工作权限，有效调动其主观能动性，充分发挥其主人翁意识。在班组建设中，要发挥和开发员工潜能，综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素，合理地搭配和调剂班组结构，将员工进行最优组合，以求相互取长补短，同时搭建班组成员个人成长平台，制定出针对每个员工岗位成才的激励机制，可采取“请进来，走出去”等灵活多样的培训手段，鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识，提高整个班组人力资源的使用效率和效益。在班组建设中，要营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外，班组的管理者还要积极引导，鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道，形成一种积极和谐的人际关系，进而增强班组的凝聚力和创新能力。在班组建设中，要构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法，采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式，使班组内部成员之间、各工段之间认识到

谁挣点越多，得到的激励就越多，反之挣的点少，得到的就更少，而对于违反规定的还要扣分，从而在整个班组内部形成一种新的竞争机制。

五、建立健全长效班组管理机制

一是要建立健全班组建设管理办法和制度，健全班组工会组织结构，在执行中根据企业发展不同时期出现的新情况、新特点进行修改和完善，确保班组建设工作持续、健康发展。加强班组长选拔任用机制、激励约束机制，健全和完善班组员工的岗位职责和各项规章制度，建立和完善绩效评价机制，激发班组长和班组员工的工作热情，使班组管理形成科学化、标准化、程序化、制度化的管理基础体系。二是要把加强班组建设工作与提高本单位综合管理水平相结合，与创建一流供电企业相结合，作为提升企业整体管理水平的基础，定期或不定期对班组进行检查、指导、考核，加大对班组各项工作的检查考核力度，全面加强班组建设工作，推动企业综合管理水平向高层次发展。三是要强化班组基础管理，抓好班组团结、协调工作；充分发挥民主监督管理作用，定期开展民主管理活动，使企务公开向班组公开延伸，让班组成为培养员工主人翁意识和保持员工队伍稳定的前沿阵地；同时充分调动员工积极性，激发员工勤奋工作的热情，为县供电企业各项事业全面发展夯实基础。

总之，加强班组建设是实现县供电企业生产经营管理目标的一个主体，只有充分调动全体员工的积极性、主动性，正确处理好班组的责、权、利关系，增强员工的责任感，才能提高企业生产经营管理水平，促进企业各项任务目标的完成。

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第二篇：化工企业班组安全建设基本标准

化工企业班组安全建设基本标准

第三篇：浅谈现代企业标准班组安全文化建设

浅谈现代企业标准班组安全文化建设

班组是现代企业中的基本作业单位，也是企业内部最基层的劳动和管理组织。下面就如何建设好企业标准班组安全文化，谈谈我自己的一下想法，我主要以下四点进行分析的。

一.从班组长人性化配选的角度来思考班组安全管理建设

现代企业班组的特点：结构小、管理全、工作细、任务实、同时具有很强的群众性,然而在实际工作中班组长起到承上启下、上传下达的作用,也是企业生产经营中的组织者、协调者和指挥者，是企业经营战术执行的督导者。因此如何选配班组长和现代企业各项制度相协调成为了一个不可忽视的问题，一定要选拔思想好、安全责任心强、技术过硬、业务熟练、懂管理、有威信、交际能力强、文化水平较高的人担任班组长。在班组长的带领下，形成班组生产核心，团结全班组成员安全平安地完成生产任务。

二.从班组民主管理的角度来探索班组安全建设

现代企业班组除了完成生产任务外，还要组织人员进行安全教育、班组建设及参加企业组织各项业余企业文化活动等，所以班组要实行民主管理。班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，也是企业民主管理的基石,是奠定企业安全生产的先行条件。如何搞好班组民主管理，应注意以下两个问题：一是要建立健全班组民主管理制度，如思想政治工作、岗位经济责任、安全知识培训、技术技能学习、民主生活会等制度。二是要开好班组民主管理会和民主生活会，这是职工参加企业管理的重要形式，也是倾听职工呼声、化解职工矛盾的重要途径，通过讨论的方式决定班组重大问题，及时了解职工工作、学习、生活情况和思想动态。

三.从实际生产班组人员构成信息中完善班组安全建设

现代企业在现有企业员工安全手册、安全操作规程和事故预案的前提下，同时，还要有完善的员工个人信息档案，档案的内容应包括如下主要内容：员工的姓名、性别、出生年月、文化程度、家庭人员、身体状况、爱好特长和工作经历的明细表。根据班组人员的层次不同进行以下几个方面的分析：

1.班组有新从事本岗位工作或没有同类企业工作经历的生产操作人员，对于这样的人员必须进行安全培训学习，考试合格备案后，参加班组安全学习、进行安全事故案例分析讨论、生产现场实习观摩来提高安全意识，同时给配与现场生产经验丰富、安全意识和责任心的老员工作为监管人或签订师徒协议。

2.在实际生产班组中建立亲情问候或温馨家园板报，将员工家人的全家福和对员工安全的寄语贴写在上面，使员工从心里感受到自己家人的关怀，同是对工作多了一份责任心，提

高一份要对家人、家庭负责的安全意识。

3.班组长对班组要适时的开展一些业余活动，使同事间少一份冷漠和猜疑，多一份热情和信任，建设一个有思想、有情感，生动活泼高效团结的生产战斗团队，从而化解一些员工对工作的抵触情绪和对现场不安全因素的监管排查力度。

四．从企业安全奖励机制和挂设生产现场安全警示牌的作用中促进班组安全建设

企业要建立公平公正的物质利益与精神激励相结合安全管理机制，对于安全责任心强并对安全工作奉献过自己力量的员工给予奖励并一定范围内表扬，对于那些由于自身安全意识淡薄而酿成安全事故的员工给予通报或作出物质利益上的处罚，这样才能充分调动企业员工对安全的重视，才能做到人人呼吁安全。

在生产现场正确挂设安全警示牌，在一定程度上起到提示员工注意或劳动防护用品穿戴不足和不规范，从而起到将安全事故消除在萌芽状态。

以上观念有什么不足，还望给予指正！

精制工序：谭文博

第四篇：企业班组安全建设指导标准

附件

企业班组安全建设指导标准

一、安全管理组织标准

1.根据生产经营(工作)需要，科学合理设置班组，形成以班组长为核心，安全员、工艺技术员、质量员为成员的班组安全生产工作组织。班组可设1名兼职安全员，协助班组长抓好班组安全管理。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

2.建立班组全员安全生产责任制，落实“一岗双责”，明确班组长、安全员及每个职工的安全职责及安全管理工作分工。

3.班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责；班组分散作业时，班组长应指定每分组工作的安全负责人。班组长除履行安全管理职责、生产管理职责及质量管理职责外，在规定范围内具有安全管理权、生产组织权及考核分配权等相应权利。

4.完善班组长任用机制。明确班组长任用条件、产生办法和聘任方法，规范班组长选拔程序，选拔优秀的班组长。班组长一般应具有高中以上文化程度、3年以上现场工作经历。

5.强化班组长激励约束机制。企业要加大对班组长的考核奖惩力度，设立班组长岗位津贴和奖励标准。对做出突出贡献的班组长，要进行奖励；对出现失职、渎职等行为的班组长，要纳入问责范围，视影响程度给予相应处罚。

6.制定班组安全管理考核奖励办法和实施细则，制定优秀班组、

优秀班组长、优秀安全员创建标准，细化工作内容具体分值，将班组（岗位）安全生产目标全部进行量化。

7.班组安全管理事项应明确分工落实到每一名职工，使每一名职工都参与实际安全管理，并定期进行轮换，提高全员安全意识。

8.班组实行安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，并以安全责任书形式落实到个人；实行经济责任与岗位安全责任对应的分配机制，定期考核，奖惩兑现，推动岗位责任落实。

二、安全管理制度标准

1.各企业应当根据实际，制定班组安全标准化手册。手册应包括以下内容:班组基本情况、班组成员各项安全职责、班组各项安全管理制度、作业现场、危险有毒有害工序（作业点）及重要安全设施图示、各种安全记录（表）、台账、报告和其他内容等。

2.制定健全完善的班组安全管理制度，并严格落实。班组安全建设的安全管理制度主要包括：班前班后会制度、班组长随班工作制度、安全标准化管理制度、作业场所职业危害管理制度、隐患排查治理制度、安全检查与奖惩制度、班组学习培训制度、交接班制度、现场安全文明生产制度、安全绩效考核制度、安全活动日制度、事故报告与处理制度以及企业认为需要制定的其它相关制度。

3.每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的安全操作规程，做到人手一册，人人熟知，严格执行。

4.根据生产设备等因素的变化和事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全，及时提出补充修改意见。

5.危险性较大的临时性工作，班组都必须提前制定出书面安全措施，并逐级把关、审批。

7.班组各岗位从业人员应熟知本岗位安全生产管理制度和操作规程并严格遵守。

8. 建立班组安全管理台帐（手册），内容包括涉及本班组的各项管理制度、涉及岗位的操作规程、安全设施管理台帐、安全活动（会议）记录、安全教育台帐、安全检查记录、隐患整改记录、危险源（点）监控记录、安全考核记录等，做到记录清楚、内容齐全、保存完好。

三、岗位操作安全标准

1.作业程序标准化。分岗位制定规范的安全操作规程、作业指导书或岗位作业卡，作业制度健全，操作行为规范。对于重要操作，班组应要求相关技术员下达操作指令或工作(票)提示。

2.岗位操作标准化。按照作业安全要求制定安全操作标准，加大对各岗位工作内容标准的监控。特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

3.作业环境标准化。建立起企业、车间、班组三级排查辨识生产经营（工作）场所、作业岗位的危险源（点）、事故隐患的安全监控网络，建立危险源（点）一张核查表。依据国家标准要求对工作环境进行积极治理，创造舒适、文明的工作环境。

4.职业卫生标准化：坚持改善作业场所职业卫生状况，作业场所职业危害因素浓度（强度）符合国家有关职业卫生标准。对职业危害因素浓度（强度）超标的场所，应采取相应措施加强职工保护，并与

职工签订职业危害因素浓度（强度）告知书，安排定期体检和采取轮换岗等措施。

5.安全警示标准化。生产经营（工作）场所、设备、设施上职业危害告知和安全警示标识，醒目、齐全、标准一致。

6.防护用品标准化。按照国家规定，为职工配备合格的劳动防护用品。职工上岗前督促按规定穿戴好劳动防护用品，劳动保护用品穿戴不齐全，不正确的不得上岗。

四、现场安全管理标准

1.班组内的机电设备、工具、车辆及作业现场等都必须做到无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠。对产生职业危害的岗位、设备的醒目位置应设置警示标识，警示标识应当载明设备性能、可能产生的职业危害、安全操作和维护注意事项、职业危害防护措施等内容。

2.对设备进行经常性检修维护，做到设备清洁完好，无跑、冒、滴、漏；生产作业环境文明整洁，无垃圾、无油渣、无杂物、物料工具堆放整齐，安全通道畅通，安全标志明显。

3.安全管理制度上墙，设立班组安全园地。有条件的企业，应建立班组安全活动室。

4.严格落实危险作业安全管理和审批制度，规范班组特种作业以及重点环节的操作，危险作业实行“手指口述”、或多人复合操作法，无冒险蛮干，无违规操作。

5. 严格易燃易爆场所及其他特殊危险场所的动火作业管理，严格遵守“三级动火”规定。

6.积极开展班组事故预想活动，班组人员熟悉本岗位的危险源（点），并熟知控制措施和应急现场处置方案；危险、危害作业场所控制措施和应急现场处置方案应上墙。

五、安全教育培训标准

1.坚持每周安全学习制度，定期组织职工学习岗位安全操作规程和各项安全管理制度。

2.新职工、调岗职工、复岗职工和特种作业人员培训教育率100％，考试合格者上岗。

3.定期组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

4.落实职工参与班组安全民主管理的奖励措施，坚持班组安全群众监督。

5积极开展切合实际、形式多样，体现班组特色的安全文化活动，落实班组职工安全生产“五权”知情权、参与权、监督权、表达权和举报权。

六、安全检查标准

1.及时排查治理职业危害和现场事故隐患，对生产作业场所、安全生产设备及系统进行定时、定点、定路线、定项目的日、周、月巡回检查，隐患没有排除班组长不得组织生产。

2.坚持“一班三检”（班前、班中、班后）制度，有异常情况应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班中对各个工作点进

行巡回检查，排查在岗职工精神状况、生产过程中的职业危害和安全隐患；班后会总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。

3.班组应每周安排对专用、特种设备、危险危害作业点进行专业检查；每月安排一次作业现场全面检查。

4.对长期闲置不用的设备，在使用前应全面检查，经检查合格确认后方可使用。

5.建立每个岗位、设备的专用安全检查表，明确检查的内容和标准，确保各类事故隐患能够及时发现。

6.建立安全隐患整改档案。所有隐患和问题无论是否整改都应记入档案，当日不能整改的要及时上报。安全检查和隐患整改档案必须完整并符合闭环管理要求.

2014年2月

第五篇：供电企业班组安全生产标准化建设的探讨

供电企业班组安全生产标准化建设的探讨

关键词: 标准化建设供电企业电力安全

在供电企业工程施工中，安全意味着效益。在工程施工中常常听到有的人这样说，“只要不出事，什么都好说。”此话乍听很好，但在供电企业施工领域生产中要真正做到不出事，仅有良好的愿望是不够的，必须切实做到从细微处抓起，从班组安全标准化工作抓起，做到齐抓共管、真抓实干，建立安全生产长效机制，完善安全管理体系，防患于未然。历史经验告诉我们，工程施工中的事故总是从薄弱处打开缺口。

一、加强班组安全生产标准化建设的重要性和紧迫性

1、加强班组安全生产标准化建设是强化安全基础管理的重要组成部分。班组是安全生产的最基层组织，供电企业施工领域的安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实都要落实到班组、体现在现场。实现班组标准化建设、规范化管理，是夯实安全生产基础、推进企业安全发展和可持续发展的关键环节。

2、加强班组安全生产标准化建设是减少“三违”、防止事故发生的有效途径。必须严格落实班组长、职工安全生产岗位责任制，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象的发生。

二、加强班组安全生产标准化建设的基本原则和目标

1、班组长是班组安全生产的第一责任人，在工程施工中起到承上启下的作用，对班组安全生产标准化建设所取得预期成果起到决定性作用。班组长不仅仅要身先士卒带头苦干，还应将工作重点放在班组的管理建设上。班组长不能将自己等同于一般的工作人员，而应站在班组的全局高度去考

虑和思考问题。班组长要牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，倡导先进的班组安全文化，健全完善班组安全生产责任制，加强班组安全教育和规范化管理，深入开展安全标准化工作，进而提升班组的管理水平。

2、持续、有效地加强和改进班组安全生产标准化建设，提高防范事故、保证安全的各种能力：提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力，实现班组安全生产。

三、班组安全生产标准化建设的主要内容

建立和完善班组安全生产标准化管理体系，健全班组安全生产管理规章制度，切实做好以下几个方面的工作：

1、健全班组安全生产责任制。制定班组长、班组成员的安全生产岗位责任制。明确班组是作业现场安全生产责任主体，实行班组长作业现场安全生产负责制。

2、优化班组安全生产奖惩实施细则。制定详细的安全奖惩考核实施细则，开展班组安全竞赛等活动，以提高班组安全文化氛围。

3、强化安全教育培训工作。重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新招录员工的岗前培训，做到应知应会；加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，加强模拟演练，熟悉防灾、避灾工作方案；加强对采用的新工艺、新设备、新技术的安全知识培训，适应安全发展需要；充分利用典型案例，开展警示教

育，吸取事故教训，增强事故防范意识，提高防范事故的能力。

4、制定巡视检查制度并监督执行。制定切实可行的巡视检查并严格落实。检查内容可以包括安全隐患、设备缺陷等方面，要求检查有细则、有内容、有目标。

5、建立班组特种作业人员安全培训制度。对特种作业人员进行安全理论知识培训，并制定具体的培训方案组织实施。

6、开好班组会议。班组会议制度包括：（1）班前、班后会制度。总结当班安全生产情况、存在的问题与不足。（2）班组周、月例会制度。总结上周（月）安全生产情况、存在哪些问题，制定解决方案，并对下周（月）安全工作提出具体要求。（3）事故分析会议制度。班组对本班或其他班发生的不安全事故组织进行分析。

7、加强班组安全防护用品的使用管理。提高人员对安全防护用品正确使用重要性的意识。制定安全防护用品的存放、保管、维护等标准。

8、加强班组安全信息管理。建立健全班组安全信息管理档案。班组要做好班前班后会、交接班等安全信息和生产、安全注意事项等作业记录；认真填写隐患排查治理、设备缺陷整改、安全培训等信息记录，提高班组安全信息基础管理水平。

如果从以上几个方面入手，来提高班组安全管理水平，增强班组安全文化理念，促使每位职工处处为安全着想，那么，班组的安全工作就能得到保障，企业的安全管理水平就能得到提升，安全生产工作就能得到保证，因此加强班组安全生产标准化建设工作势在必行，也是安全生产工作中的重要组成部分。