我国的根本政治制度是(精选多篇)范文

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第一篇：我国的根本政治制度和基本政治制度

我国的根本政治制度和基本政治制度

河南鹤壁鹤山区中山中学李晋保

2014年7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中指出：“人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度，----符合我国国情，顺应了时代潮流”。①一个根本、三个基本政治制度都属于中国特色社会主义政治制度，但两者在内容、地位、作用等方面存在着很大不同。为了便于理解与掌握，下面就两者之间的区别简单加以介绍。

根本政治制度：人民代表大会制度

中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民民主政权的组织形式，是根据马克思主义的国家学说，结合我国的国情建立起来的，是同我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的。它是我国人民管理自己国家的组织形式，是我国的根本政治制度。

为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度呢？主要表现在两个方面：第一，人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。第二，人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。

基本政治制度：

1．民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

民族区域自治制度是指中国在少数民族聚居地方实行的一项重要的政治制度。民族自治地方设立自治机关，依照宪法和法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。民族自治地方的自治机关实行人民代表大会制度。各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。民族自治地方自治机关实行自治区主席、自治州州长、自治县县长负责制，分别主持本级人民政府的工作。②民族区域自治制度，是中国共产党在创造性地解决民族问题的过程中所形成的一项基本政治制度。在起草《共同纲领》时，毛泽东就提出，我们要搞统一的共和国而不是联邦制，要实行民族区域自治而不是民族自决，因为这样做对加强民族间的团结与合作是有利的。1949年9月29日通过的《共同纲领》就明确规定，“多民族聚居地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。”从而把民族区域自治作为中国处理民族关系问题的制度选择。

实现人民当家作主，保障广大群众的民主权利，是中国共产党努力探索的一个大问题。新中国成立以后，中国共产党高度重视人民群众依法行使民主权利、管理国家事务。例如，毛泽东就特别注意人民来信，把它看作是人民实现民主权利和表达自己诉求的重要方式，他向各级党委发出指示，要求“必须重视人民的通信，要给人民来信以恰当的处理，满足群众的正当要求，要把这件事看成是共产党和人民

政府加强和人民联系的一种方法，不要采取掉以轻心置之不理的官僚主义的态度。”③民族区域自治制度是中国在少数民族聚居地方实行的一项重要政治制度。民族自治地方设立自治机关，依照宪法法律的规定行使地方国家机关的职权和区域自治权。

2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的又一基本政治制度。

早在抗日战争时期，中国共产党就探索建立各阶层各党派合作的“三三制”的政权形式。抗战结束前，中国共产党提出要废除国民党专制独裁，实行多党政治协商，建立民主联合政府。解放战争期间，中国共产党和各民主党派纷纷把政治协商会议作为一种政治斗争的形式，要求召开政治协商会议，实行民主政治。1949年，中国共产党通过政治协商会议的形式建立起新政权，中国共产党领导的多党合作和政治协商的政治斗争形式和政治主张，上升为一种新型的具有中国特色的基本政治制度。④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是马克思主义政党理论和统一战线学说与中国实际相结合的产物，是中国政治制度的一大特色和优点。它的主要内容是：中国共产党是执政党，是中国革命和建设事业的领导核心；各民主党派是参政党，与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，其基本职能是政治协商、民主监督和参政议政。

3．基层群众自治制度

改革开放后，随着中国民主政治建设的发展，基层群众自治制度

逐步建立起来。这种制度是中国基本政治制度的有机构成，是中国社会主义民主政治的重要内容，是人民依法行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，实现人民当家作主最有效、最广泛的途径。⑤党的十七大报告明确提出：“要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。”把基层群众自治制度确立为中国民主政治的四项制度之一，把坚持和完善基层群众自治制度作为坚持中国特色社会主义政治发展道路的重要内容，这是我们党的一个重大决策，是对基层群众自治制度地位的重大提升。

习近平总书记在党的十八大报告中强调：“要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治制度，以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点，拓宽范围和途径，丰富内容和形式，保障人民享有更多更切实的民主权利”。这进一步丰富了中国社会主义民主政治制度体系的基本内容，有利于更好地从整体上坚持和发挥中国社会主义政治制度的特点与优势。它拓宽了认识中国社会主义民主政治建设的理论视野，有利于更好地把握中国社会主义政治建设的规律。中国的基该国情和社会制度决定了我们绝不能照搬西方的政治模式，必须走中国特色社会主义政治发展道路。一方面，人民通过他们选出的代表组成全国人大和地方各级人大，行使当家作主的

权力；另一方面，在基层建立健全群众自治组织和民主自治制度，群众的事情由群众自己依法去办，为社会主义民主政治奠定全面巩固的群众基础。把代表制民主与基层直接民主结合起来，充分发挥各自的功能和整体优势，是中国社会主义民主政治建设的一大创造和一条重要规律。

总之，坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度，对于巩固和发展广泛的爱国统一战线，促进民族团结，维护祖国统一，共同推进我国的社会主义现代化事业，具有重要意义。

参考资料

1．胡锦涛《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》

2．资料来源《我国的基本政治制度》《共同纲领》、82年《宪法》

3．金民卿《中国特色社会主义制度是党创新实践的科学总结》

2014年7月

4． 李学举《我国基层群众自治制度地位的重大提升》(求是2014)

5．资料来源 《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设

小康社会新胜利而奋斗》--十七大报告(2014年)

《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全

面建成小康社会而奋斗》--十八大报告(2014年)

2014年3月26日星期三

我国的根本政治制度和

基本政治制度

河南鹤壁鹤山区中山中学李晋保

职务、职称：政教员、中教一级通讯地址：鹤壁市鹤山区中山中学邮编：458020

联系电话：13569654973

第二篇：我国根本的政治制度

5.2人民代表大会制度：我国根本的政治制度

★新课标要求

（一）知识目标

理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。

（三）情感、态度与价值观目标

感悟人民代表大会制度的优越性，实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。

★教学重点、难点

人民代表大会制度是我国的政权组织形式

教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议

本框题内容涉及人大和其他国家机构的活动原则，内容较陌生，在教学中要通过具体实例，引导学生运用调查方式等，感悟、体验、探究人民代表大会制度的内在涵义。

★教学过程

（一）引入新课

上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。人民通过人民代表大会行使国家权力的方式，就是人民代表大会制度，这是我国根本的政治制度。

（二）进行新课

教师活动：针对本班学生在学案中反映出来的比较突出和集中的问题，以问题的形式陈列出来。

1、什么是国体?什么是政体?二者的关系是怎样的?

（1）国体

国家的性质。是指社会各阶级在国家中的地位。国体决定着国家各阶级在国家中的地位，决定国家政权掌握在哪个阶级手中

(2)政体

国家政权机关的组织形式，叫做政体。即统治阶级采取什么形式来组织自己的政权机关。

(3)关系

是内容与形式的关系。国体决定政体(谁掌握国家政权就由谁决定组织和运用这种权力)，政体反映国体(国家政权的组织和运用过程能够体现统治阶级的性质及其内部不同阶层的关系)。

2、我国的国体和政体分别是什么？它们的关系是怎样的？ 国体：我国的国体是人民民主专政的国体。

政体：我国的政体是民主集中制的人民代表大会制度。

关系：我国人民民主专政的国家性质（国体）决定了国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,决定了我国实行人民代表大会制度（政体）

3、国家机构一般由哪几部分构成？

国家机构：国家元首、立法机关、行政机关、司法机关等

教师点评：国家机构一般由国家元首、立法机关、行政机关、司法机关组成。不同国家在具体设置上有所不同。我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会，它与地方各级人民代表大会组成国家权力机关，并同其他国家机关共同组成我国的国家机构体系。

4、我国的中央机关有哪些？它们是怎样的关系？

5、我国人民代表大会制度的组织和活动的最大特点是什么？ 民主集中制

6、什么是民主集中制？它在人民代表大会制度的组织和活动中体现在哪些方面？

①含义：在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 ②表现：

第一、在人民代表大会和人民的关系上。人民代表大会的代表由民主选举产生，对人负责，受人民监督。

在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定。对违反人民意志和利益的，或不称职的代表，人民有权依法予以罢免。

这表明我国权力机关具有广泛的民主基础，体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一。

第二、在人民代表大会与其他国家机构的关系上。人民代表大会是国家的权力机关，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

教师点评：这表明我国权力机关集中统一行使国家权力，各国家机关分工实施，各司其职，国家机关之间存在着权力制约和监督。既有利于权力机关在民主基础上集中统一行使权力，又有利于其他国家机关在集中指导下依法行使民主职权。

第三、在中央和地方的关系上。在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。 这表明我国中央集中统一行使国家权力，各地方在中央统一领导下，分工实施。体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一。

7、什么是人民代表大会制度？他的地位、基石、内容各是什么？它有什么优越性？

（1）人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（2）地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（3）人民代表大会制度的基本内容：

国家的一切权力归人民；人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织活动原则。

人民代表大会制以人民当家作主为宗旨。充分体现了人民的意志和利益。

（4）人民代表大会制度的优越性

人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。是中国人民奋斗的成果和历史的选择。真正保证了人民群众参加国家管理。充分体现人民的意志和利益。

(1)它保障了人民当家作主

（2）它动员了全体人民投身于社会主义建设

（3）它保证了国家机关协调高效运转

（4）它维护了国家统一和民族团结

8、发展社会主义民主政治，为什么要坚持人民代表大会制度，而不能照搬西方的议会民主制？

（1）人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是建立其他国家管理制度的基础，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

（2）人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。

（3）实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的政治制度。

（4）建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。

（三）课堂总结、点评

本节联系大量政治生活实际，让我们感受到我们的人民代表大会制度，是适合我国国情的政治制度，是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。

第三篇：第三节我国的根本政治制度

第三课第三节我国的根本政治制度

一、实行民主集中制的人民代表大会制度

（一）我国国家政权的组织形式

1、人民代表大会制度是我们国家的根本政治制度

（1）人民代表大会制度：我国的根本政治制度（政体）

（2）人民代表大会制度的含义

就是按民主集中制的原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

（3）我国的人民民主专政的国体决定了我国必须采用人民代表大会制度这一政体。 2、人民代表大会制度的基本内容

第一，国家的一切权力属于人民；

第二，人民在普选基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；

第三，由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权； 第四，实行民主集中制的组织和活动原则。

（二）我国国家机构的组织和活动原则

我国国家机构的组织和活动原则有三个，分别是

民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则

1、民主集中制原则

（1）民主集中制原则的基本内涵

民主集中制是我国国家机构一项最基本的组织和活动原则。民主集中制是说在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 含义：

首先，民主集中制的“民主”，不是指党的成员在讨论问题时有发表意见的权利，而是指在“集中”时体现的“少数服从多数”的规定性。

其次，民主集中制集中的不一定是正确意见，而是多数人的主张。

在我国，凡属全国范畴内的重大问题，以及重大的方针、政策，都由中央国家权力机关制定通过。在此之前，中央国家权力机关要广泛地听取各方面的意见。在我国，从中央到地方，各个国家机关在制定路线、方针、政策，或就某一方面的问题做出决定之前，要善于听取各方面群众的意见和呼声，这样才能使我们的路线、方针、政策以及各项重要的决定，真正反映人民群众的意见和要求。听取群众意见、建议、批评的过程，就体现了民主的过程。

我国的国家机关，在听取了各方面的群众的意见、建议之后，要对这些生动的、丰富具体的群众意见、建议，本着“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及进里”的加工制作，将那些积极的、合理的，能反映问题

本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策，这一过程就是集中的过程。

（2）民主集中制：民主与集中之间的关系

如果一味地强调集中，不发扬民主，那就会出现领导坐在屋里制定政策、办法，严重地脱离实际、脱离群众，就容易导致个人独断专行，官僚主义滋长。

反之，如若事事都要强调民主，而不进行必要的集中，也不能形成正确的意见和办法，甚至随波逐流作群众的尾巴，这样，就不能站在群众队伍的前列，指导群众活动，容易导致极端民主化和无政府主义，给国家的工作带来损失，可见，民主和集中，应做到有同的结合。

（3）在我国，国家机关实行民主集中制主要表现在以下三个方面

第一，在国家权力机关和人民群众的关系方面，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是由选民民主选举产生组成，人民代表要对人民负责、受人民监督。（强调国家权力来自人民）

第二，在国家权力机关和其他国家机关的关系方面，其他国家机关都是由人民代表大会产生，对它负责、受它监督。（强调人大在国家机关体系中的核心地位）

国家权力机关即人民代表大会统一行使权力，制定法律、法规，决定国家或地方重大事务。在这个前提下，其他国家机关在法律规定的范围内自主地行使职权。

第三，在中央和地方国家机关的关系方面，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。（强调下级服从上级、地方服从中央）

一方面，在国家事务中，凡属全国性的，需要在全国范围内统一决定的重大问题，都由中央决定，才能保证全国一盘棋，确保国家稳定，社会主义现代化建设顺利进行。

另一方面，地方国家机关在执行中央决定的前提下，自主管理和安排本地区的经济、文化等社会事物。只有坚持发挥中央和地方两个积极性，才能把工作做好。

中央与地方的关系举例：三峡工程：（只在中央才能集中全国的财力、物力、技术力量搞好这项工程；但地方也要发挥积极性，地方一方面要积极支持中央的工程，另一方面又要因地制宜地搞好人口迁移及利用库区资源，发展本地区的经济、文化。）

正如邓小平同志所指出的：“民主集中制是我们党和国家的根本制度，也是最合理、最便利的制度，永远不能丢 。”

2、对人民负责原则

（1）国家机关及其工作人员应该怎么做？

对人民负责，全心全意为人民服务，是我国一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。

（2）为什么要对人民负责？

由我国的国家性质和国家机构的性质决定的。（我国的国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的。） 怎么做到对人民负责？

第一，坚持对人民负责，就必须密切联系群众。

第二，坚持对人民负责，克己奉公、廉洁自律，接受人民群众的监督。 第三，坚持对人民负责，就要坚持从群众中来到群众中去的工人方法。

3、依法治国原则

（1）什么是依法治国？其地位如何？

领导者 中国共产党

主体 广大人民群众

客体 国家事务、经济文化事业、社会事务

标准 宪法和法律

本质 崇尚宪法和法律在国家政治，经济和社会生活中的权威

根本目的 保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位

（对比）人治和法治——人治建立在个人的权威大于宪法和法律的权威之上，搞人大于法，权大于法，导致独裁专制。法治建立在民主的基础上，崇尚宪法和法律，认为宪法和法律的权威高于个人意志，坚持任何组织和个人不能凌驾于法律之上，必须坚持依法办事。

（对比）法制和法治——法制一般指静态意义上的法律和制度。法治指动态的过程，包括立法、执法等诸多环节。

（2）怎么做到依法治国？

第一、立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依。（前提）

第二、行政机关要严格依法行政。（重要环节）

第三、司法机关要严格执法，公正司法。（重要标志）

第四、完善法律监督体系，加强执法监督，以确保法律的有效实施。（确保实施）

第五、做好普法教育宣传工作，提高广大干部和人民群众的法律意识和法律观念，形成学法、懂法、守法、护法的良好风尚，为实现依法治国奠定坚实的群众基础和思想基础。（群众基础）

第六、把依法治国和以德治国相结合。（道德基础）

二、坚持和完善人民代表大会制度

（一）人民代表大会制度体现我国人民民主专政的国家性质

1、从人民代表产生的方式和人民代表行使权利、履行义务的作用看（书96页）

2、从各级人民代表大会组织产生各级国家行政机关、审判机关和检察机关（司法机关）看。（书97页）

（二）人民代表大会制度符合中国的基本国情

人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

1、原因

（1）它是我国的政权组织形式，直接体现我国人民民主专政的国家性质，没有它人民民主专政就难以实现。既能保证人民当家作主，又能克服和消除由人民直接决定国家一切大事所引起的困难，这一制度是最理想的制度。

（2）从实践上看，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点，是建立其他有关国家管理制度的基础。

（3）我国实行人民代表大会制度是历史的选择。（书97页）

所以，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是根本政治制度，是适合我国国情的好制度。

2、实行人民代表大会制度这一政治制度的优越性

有四大优越性：一保障了人民当家作主；

二动员了全体人民投身于社会主义建设；

三保证了国家机关协调高效运转；

四维护了国家统一和民族团结。

（三）人民代表大会制度具有明显的特点和优点

1、人民代表大会制度特点是：

（1）这一制度充分贯彻了一切权力属于人民的原则，体现了最广泛的民主，是人民当家作主的最好组织形式。

（2）这一制度充分体现了民主集中制的原则，既能使人民代表大会统一行使国家权力，又能使各个国家机关分工合作，兼取民主和效率两者之所长。

（3）这一制度体现了中国共产党对国家事务实施领导的特色和优势，有利于党对国家事务的领导，便于把党的主张变成国家意志，组织和动员全体人民统一行动。

2、人民代表大会制度的优越性在于

第一，它有利于保证国家权力体现人民的意志。人民不仅有权选择自己的代表,随时向代表反映自己的要求和意见,而且对代表有权监督,有权依法撤换或罢免那些不称职的代表.

第二，有利于保证中央和地方的国家权力的统一。在国家事务中，凡属全国性的、需要在全国范围内做出统一决定的重大问题，都由中央决定；属于地方性问题，则由地方根据中央的方针因地制宜的处理。这既保证了中

央集中统一的领导，又发挥了地方的积极性和创造性，使中央和地方形成坚强的统一整体。

第三，有利于保证我国各民族的平等和团结。依照宪法和法律规定，在各级人民代表大会中，都有适当名额的少数民族代表；在少数民族聚集地区实行民族区域自治，设立自治机关，使少数民族能管理本地区、本民族的内部事务。

（四）必须进一步完善人民代表大会制度

1、为什么要进一步完善人民代表大会制度？

书99页

（1）我国仍处于社会主义初级阶段，受社会政治经济、文化等条件的制约，在一些具体的民主制度、民主程序和工作方式上还存在着缺陷。 2、如何健全和完善我国的人民代表大会制度

（1）健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。人民代表大会的选举、会议、立法、监督、代表等制度和工作，由各级人民代表大会产生的行政机关、审判机关、检察机关的各项制度和工作，都需要按照健全、丰富和扩大的要求进行完善，实现民主的制度化、规范化和程序化，使民主的程序和实体、形式和内容相统一，使国家的立法、决策、执行、监督等工作更好地体现人民的意志，维护人民的利益。

（2）加强和改进党对人大工作的领导，支持人民通过人民代表大会行使国家权力，支持人民代表大会及其常委会依法履行职能，包括立法权、重大事项决定权、国家机关工作人员任免权、监督权等。

（3）密切人大代表同人民群众的联系，形成开放、互动、畅通的关系，使人大代表能够深入了解民情、广泛反映民意、充分集中民智，使中国特色的代议制民主更具生机和活力。

（4）按照依法治国、依法执政的要求，适应改革和完善党的执政方式的需要，加强民主法制建设和人大工作，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施，在法治轨道上推动各项工作的开展。

（5）加强人大干部队伍建设，加大人大干部与党委、政府、政协干部之间的交流，优化人大领导班子的结构，逐步减少人大领导职数，为进一步提高人大工作的水平和质量提供组织保证。

第四篇：我国的根本政治制度教学设计

我国的根本政治制度

教学分析

一、教学目标

知识技能

1、识记我国人民代表大会制度的含义、地位、组织活动原则及其优越性。

2、理解民主集中制的含义和表现。

3、理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

过程与方法

搜集有关人民代表大会制度的有关图片和资料，以及观看有关人民代表大会的视频，加深对我过人民代表大会制度的认识。

情感、态度与价值观

1、通过学习，深入理解人民代表大会制度，增强热爱祖国、热爱社会主义的情感。

2、以主人翁姿态参与国家政治生活，推进我国政治文明建设。 教学重难点

民主集中制的含义及表现

教学设计

导入设计

走进生活观看2014十一届全国人大五次会议温家宝工作报告及“两高工作报告”的视频。设问：为什么国务院以及最高人民法院和最高人民检察院要在全国人民代表大会上做工作报告？

生：（略）

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总结：除同学们谈到的原因以外，这主要与我国的政权组织形式息息相关。在讲我国的政权组织形式以前，我们先来看看我国的国家机构组织体系。 新课

一、我国的国家机构组织（板书）

（这一问题由教师简单介绍即可，主要是让学生明白，在我国除了上节课讲的权力机关以外，还存在其他几个国家机关）

过渡：我国的这些国家机关是采取什么样的形式来管理国家的呢？这就是我们接下来要谈到的我国的政权组织形式。

二、我国的政权组织形式（板书）

学生看书p59思考问题：

1、何为政体，我国的政体是什么？

2、国体与政体的关系是什么？

总结：主要给学生归纳一下国体与政体的关系：国体决定政体，政体体现国体。 过渡：我国人民代表大会制度组织和活动的原则是什么呢？

三、民主集中制（板书）

学生看教材p59到p60找出民主集中制的含义及表现。

1、含义

让学生观看上周举行的运动会的视频，然后请学生出谋划策讨论：对于那些积极参与运动会为班级做贡献的同学是否应该给予奖励？如果应该说明如何奖励，如果不应该说明理由。

生：（讨论回答）

总结：大家观点各异，最后班主任采纳同学们提供的积极的合理的意见，再结合本班的实际情况决定：不仅要给予他们精神上的奖励还要给予他们物质上的奖励。这样不仅是对运动员们付出的肯定，也可以促进我们班集体更好的发展。这就是学习生活中的民主集中：对于班集体的问题事先询问全班同学的意见这就是民主，老师整合意见，做出决定这就是集中。那么国家政治生活中的民主集中又是什么呢？我们一起来看看：民主、、、、、、；集中、、、、、、；

过渡：民主集中制的含义有了理解，民主集中制在政治生活中到底表现在哪些方面呢？

2、表现

播放民主选举图片和刑法修正案通过的视频

设问：人大代表的产生和刑法修正案的通过是如何体现出民主集中制的？ 生：（略）

总结：从人大代表的产生来看：、、、、、、、从人民代表大会的活动过程来看、、、、、、 这就是民主集中制的第一个表现：从人民代表大会与人民的关系来看的。 播放材料一、材料二

设问：人大和其他国家机关的关系是怎么样的？

生：（略）

总结：人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对他负责，受它监督。这是民主集中制的第二个表现。

（为了进一步巩固，学生完成p60的思考）

播放材料三、四

设问：中央政府和地方政府是一种什么关系？你认为应该如何处理这种关系？ 生：（略）

总结：上级与下级的关系。在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

综上，请大家根据我们刚才所讲的内容归纳一下人民代表大会制度的含义。 生：看书回p60回答。

过渡：人民代表大会制度的内容是什么？人民代表大会制度有何优越性？

四、人民代表大会制度

1、内容

2、优越性

小结：

作业布置

第五篇：人民代表大会制度：我国的根本政治制度政治

第五课我国的人民代表大会制度

5．2人民代表大会制度：我国的根本政治制度

【学习目标】

1．明确全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，组织原则是民主集中制，国体与政体的关系。

2.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会制度坚持民主集中制的表现。正确认识我国人民代表大会制度与西方议会制度的区别，提高对坚持人民代表大会制度的必要性的认识。

【课前预习案】

【自学提纲】

一、我国的政权组织形式

1、政体与国体的关系

（1）政体的含义：一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。

（2）政体与国体的关系：（）

（）

2、我国的政体：实行民主集中制的人民代表大会制度。

3、人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点——民主集中制

(1)民主集中制的含义:民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

(2)民主集中制的具体表现：

4、人民代表大会制度的含义、地位

二、人民代表大会制度的优势

1、人民代表大会制度的基本内容：

2、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？

（1）人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的，并直接体现人民民主专政的国家性质。

（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（3）人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。

（4）实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。

（5）人民代表大会制度的优越性：

【课堂探究案】

【合作探究】（独立思考并组织答案；课上分组讨论，互补完善；学生展示；教师点拨，归纳提升。） 探究一2014年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重召开，会议表决通过了关于２０１２年国民经济和社会发展计划执行情况与２０１３年国民经济和社会发展计划的决议，决定批准关于２０１２年中央和地方预算执行情况与２０１３年中央和地方预算草案的报告，批准２０１３年中央预算。会议表决通过了关于全国人大常委会工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议。

上述材料体现了政治生活的哪些知识？

【课后拓展案】

1.我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是()

a.人民代表大会统一行使国家权力b.国家机关依法行使各自职权

c.实行民主集中制的原则d.国家的一切权力属于人民

2.某市人民代表大会经多年探索，创立了人民代表接待站和专职的人民代表联络员制度，每天至少有一位人大代表在现场听取民众反映情况。这一制度创新从一个侧面表明()

①基层民主活力不断增强②公民的政治表达渠道不断拓宽

③公民政治参与的热情空前高涨④基层群众自治制度逐渐形成

a.①②b.②③c.②④d.③④

3.2014年7月，山东省人大常委会组成《农产品质量安全法》和《山东省农产品质量安全条例》执法检查组,赴潍坊进行实地检查。这表明（）

①人大闭会期间，人大常委会行使其部分职权②地方人大是全国人民代表大会的执行机关③该省人大常委会在行使立法权④该省人大常委会在行使监督权

a．①③b．①④c．②④d．③④

在法律法规的制定过程中，全国人大常委会通过互联网等多种途径反复征求社会各界意见。据此回答4—5题。

4.全国人大常委会开门立法，民主立法。这说明()

a.全国人大常委会是最高国家权力机关b.人民代表大会是人民直接行使权力的机关

c.人民代表大会制度保证国家权力体现人民意志 d.人民代表大会作为最高国家权力机关必须接受人民的监督

5.近年来，全国人大及其常委会改革立法制度与方式，举行立法听证会，向社会征求立法项目和意见，科学立法、民主立法。由此可见()

①国家积极推进社会主义精神文明建设②我国重视发展人民民主，实行民主法制化

③人民代表大会制度是人民民主的制度保障 ④人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转

a.①②b.②③c.①③d.③④

6.我们要深刻认识坚持和完善人民代表大会制度的重大意义，深刻认识人大的性质、地位和作用，深刻认识做好人大工作的重要性，更加自觉地坚持和完善人民代表大会制度。之所以要更加自觉地坚持和完善人民代表大会制度，是因为它()

①直接体现我国的国家性质②符合人民当家作主的宗旨

③决定了我国人民当家作主的地位④与其他国家机关是领导与被领导，监督与被监督的关系

a.①②b.②③c.②④d.①④

7.下列对于我国人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制度三者内在联系的表述，正确的是()

a.人民代表大会制度集中反映人民民主专政的国家性质，决定社会主义民主的性质

b.人民代表大会制度决定人民民主专政，并体现人民当家作主的社会主义民主

c.人民代表大会制度是由人民民主专政决定，并集中反映人民民主专政的国家性质，直接体现人民当家作主的社会主义民主

d.社会主义民主决定我国必须实行人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体

8.人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则，下列体现这一原则的有()

①人民代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督

②在人民代表大会的活动中，实行少数服从多数的原则

③人民代表大会、行政机关、司法机关都应接受中华人民共和国主席的领导

④地方国家机构服从中央政府的领导

a.②③b.③④c.①②d.①③

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